普通话练习完整ppt课件

铁路tiělù
桃李táolǐ
纽带niǔdài 难得dándé
黏土niántǔ 内胎nèitāi
论调lùndiào 掠夺lüèduó
龙头lóngtóu 柳条liǔtiáo
两难liǎngnán 连年liánnián
灯塔dēngtǎ 当年dāngnián 带领dàilǐng 跳动tiàodòng 童年tóngnián 提炼tÍliàn 浓淡nóngdàn 农田nóngtián 朗读lǎngdú
x[ɕ]：舌面前、清、擦音。发音时，舌面 前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升， 堵塞鼻腔通路，声带不振动，气流从舌面 前部和硬腭前部形成的窄缝中挤出，摩擦 成音。
发音练习:
机器jīqì 激情jīqíng 健全jìanquán 艰辛jiānxīn 将息jiāngxī 觉醒juéxǐng 奇迹qíjì 前进qiánjìn 切记qièjì 奇效qíxiào 谦虚qiānxū 潜心xiánxīn 消极xiāojí 歇脚xiējiǎo 心境xīnjìng 邪气xiéqì 新奇xīnqí 兴趣xìngqù
发音方法：
可从三方面考察： 阻碍方式：塞音、擦音、塞
擦音、 鼻音、边音； 送气和不送气； 清音和浊音。
塞音：
发音时发音器官完全
闭塞，
挡住气流，然后突然打开， 气流
冲过阻碍，爆发成音。如： b、
擦 音：
发音时发音器官靠近，
中间
形成窄缝，使气流从中间 摩擦成
音。如：f、h、x、s、sh、
汉语拼音方案的用途
给汉字注音。 推广普通话。 作为各少数民族创造和改革文字
的共同基础。 音译中外的人名、地点和一些科
技术语。 作为拼写中国专有名词、人名、
地名的国际标准。
第二章 声 母
1.声母的性质 2.声母的本音和呼读音 3.声母和辅音的关系 4.声母的发音部位和发
音方法 5.零声母 6.声母的发音分析及练
普通话教程
第一章 语音概说 第二章 声母 第三章 韵母 第四章 声调 第五章 语流音变 第六章 语音辩正 第七章 朗读 附录:普通话训练材料
第一章 语音概说
什么是语音：语音是人类发音 器官发出来的具有一定意义的 声音，是语言的物质外壳。
语音的性质：一切语音都具有 物理、生理、社会三方面的性 质。
音位：音位是一种语音系统中能够区别意义的最 小语音单位。
记录汉语语音的符号
用汉字记音，有直音法和反切法 两种：直音法是用一个汉字给另 一个汉字注音；反切法是用两个 汉字给另一个汉字注音。
用创制于五四运动前后的“注音 字母” （后来改称注音符号）给 汉字注音。
用拼音字母给汉字注音和记录汉语。
塞擦音：
发音，发音器官完全
闭塞，挡住气流，然后打
开形成一条窄缝，使气流
从中间摩擦成音。如：j、
q、z、c、zh、ch
鼻音：
发音时，口腔
通路完全闭塞，软
腭下垂，气流振动
声带后由鼻腔流出。
如：m、n
边音：
发音时，舌尖抵住
上齿龈，形成阻碍，然
后舌尖两边松弛下垂，
气流振动声带后从两边
空隙流出，发出声音。
汉语拼音方案
1.字母表 3.韵母表
号
5.隔音符号
2.声母表 4.声调符
字母表
字母
名称
字母
名称
Nn
ㄋㄝ
Aɑ
ㄚ
Oo
ㄛ
Bb
ㄅㄝ
Pp
ㄆㄝ
Cc
ㄘㄝ
Qq
ㄑㄧㄡ
Dd
ㄉㄝ
Rr
ㄚㄦ
Ee
ㄜ
Ss
ㄝㄙ
Ff
ㄝㄈ
Tt
ㄊㄝ
Gɡ
ㄍㄝ
Uu
ㄨ
Hh
ㄏㄚ
Vv
ㄞㄝ
Ii
ㄧ
Ww
ㄨㄚ
Jj
ㄐㄧㄝ
Xx
ㄒㄧ
Kk
ㄎㄝ
Yy
ㄧㄚ
Ll
ㄝㄌ
Zz
ㄗㄝ
Mm
发音部位： 普通话21个声母共有7种不同的
发音部位： 1) 双唇音：发音时双唇构成阻
碍。如：b、p、m 2) 唇齿音：发音时下唇与上齿
4)舌尖中音：发音时舌 尖与上齿龈形成阻碍。如： d、t、n、l
5)舌尖后音：发音时舌 尖举起并后缩，与硬腭前 部形成阻碍。如：zh、 ch、sh、r
6)舌面音：发音时舌面
ㄝㄇ
声母表
b
p
m
f
d
t
n
l
ㄅ玻
ㄆ坡
ㄇ摸
ㄈ佛
ㄉ得
ㄊ特
ㄋ讷
ㄌ勒
ɡ
k
h
j
q
x
ㄍ哥
ㄎ科
ㄏ喝
ㄐ基
ㄑ欺
ㄒ希
zh
ch
sh
r
z
c
s
ㄓ知
ㄔ蚩
ㄕ诗
ㄖ日
ㄗ资
ㄘ雌
ㄙ思
韵母表
ɑ ㄚ啊 o ㄛ喔 e ㄜ鹅 ɑi ㄞ 哀 ei ㄟ 诶 ɑo ㄠ 熬 ou ㄡ 欧 ɑn ㄢ 安 en ㄣ 恩
ɑnɡ ㄤ 昂
enɡ ㄥ 亨的韵母 onɡ ㄨㄙ轰的韵母
b[p]：
双唇、不送气、清、塞音。发音
时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通
路，声带不振动，较弱的气流冲破双唇
的阻碍，迸裂成音。
p[p‘]：
双唇、送气、清、塞音。发音的
情况与b相比，只是有一股较强的气流，
m[m]：双唇、浊、鼻音。发音时，双
唇闭合，软腭下降，鼻腔畅通，气流振 动声带从鼻腔通过，形成鼻音。
d[t]：舌尖中、不送气、清、塞音。发音
时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔 通路，声带不振动，较弱的气流冲破舌尖的 阻碍，迸裂而出，爆发成音。
t [t‘]：舌尖中、送气、清、塞音。发音的情
况和d相比，只是气流较强，其余都相同。
n[n]：舌尖中、浊、鼻音。发音时，
舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔 通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
3.声母与辅音的关系：
音韵学传统分析法把音节分为声母和 韵母，这是就音节组成来说的；西方现代 语言学中每个音节可以切分出最小的语音 单位——音素，它分元音和辅音两大个类， 这是就构成音节的语音单位而言的。
普通话语音有22个辅音，21个声母， 其中ng只能充当韵尾，不能做声母。
4.声母的发音部位和发音方法
操纵cāozòng 沧桑cāngsāng
测算cèsuàn 词素císù
色泽sèzé
塑造sùzào
素材sùcái 酸菜suāncài
zh[tʂ]：舌尖后、不送气、清、塞音。发
音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升， 堵塞鼻腔通路，声带不振动，较弱的气流把 舌尖的阻碍冲开一条窄缝，并从中挤出，摩
ch擦[t成ʂ‘音]：。 舌尖后、送气、清、塞擦音。发音
1.声母的性质：
汉语音韵学传统分析法把一
个音节分成声韵两个部分，每个音
节还有一个声调。一个音节开头部
分的音叫声，用来表示声的字母叫
声母。
2.声母的本音和呼读音：
本音是指辅音的实际音值。普 通话大部分声母发本音时声带不振 动，声音不响亮，为了便于教学和 称说，必须在声母本音的后面加上 一个响亮的元音呼读，这就是声母 的呼读音。
的情况和zh相比，只是气流较强，其作都相
同。
sh[ʂ]：舌尖后、清、擦音。发音时，舌
尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上 升，堵塞鼻腔通路，声带不振动，气流从舌 尖和硬腭前部形成的窄缝中挤出，摩擦成音。
r[ʐ]：舌尖后、浊、擦音。发音的情 况和sh相近，只是摩擦比sh弱，同时 振动声带，气流带音。
发音练习:
摘除zhāichú 涨潮zhǎngcháo 照常zhàocháng 照射zhàoshè 珍视zhēnshì 整数zhěngshù 阵容zhènróng 峥嵘zhēngróng 终日zhōngrì 查证cházhèng 产值chǎnzhí 唱针chàngzhēn 缠身chánshēn 产生chǎnshēng 潮水cháoshǔi 缠绕chánrào 常任chángrèn 传染chuánrǎn
iㄧ衣 iɑ ㄧㄚ 呀
ie ㄧㄝ 耶
iɑo ㄧㄠ 腰
iou ㄡ 忧
iɑn ㄧㄢ 烟 In ㄧㄣ 因 iɑnɡ ㄧㄤ 央 inɡ ㄧㄥ 英 ionɡ ㄩㄥ 雍
u ㄨ乌 uɑ ㄨㄚ 蛙
uo ㄨㄛ 窝
uɑi ㄨㄞ 歪 uei ㄨㄟ 威
üㄩ 迂 üeㄩㄝ约
uɑn ㄨㄢ 弯 uen ㄨㄣ 温 uɑnɡ ㄨㄤ 汪 uenɡ ㄨㄥ 翁
s[s]：舌尖前、清、擦音。发音时，舌 尖接近上齿背，形成窄缝，软腭上升， 堵塞鼻腔通路，声带不振动，气流从舌 尖和上齿背的窄缝中挤出，摩擦成音。
发音练习:
早操zǎocāo 自私zìsī 测字cèzì 彩色cǎisè 塞子sāizi 颂词sòngcí
自残zìcán 紫菜zǐcài
增色zēngsè 阻塞zǔsè
发音练习:
山楂shānzhā 纱罩shāzhào
赊帐shēzhàng
山川shānchuān 商场shāngchǎng 奢侈shēchǐ
胜任shèngrèn 衰弱shūairuò 深入shēnrù
热衷rèzhōng 人种rénzhǒng 入赘rùzhuì
燃烧ránshāo 饶恕ráoshù
惹事rěshì
如：l
送气和不送气：
在发塞音和塞擦音时呼出
的气流有强和弱的不同，呼出 的气流强的叫送气音，呼出气 流比较弱的叫不送气音。
不送气音如：b、d、g、z、 zh、j
送气音如： p、t、k、c、
清音和浊音：
多数辅音声母发音时
气流不振动声带，称为清音；
少数辅音发音时气流要振动
声带，称为浊音。
普通话声母中浊音只
üɑn ㄩㄢ 冤 ün ㄩㄣ 晕
声调符号
阴平
阳平
上声
去声
－
／
∨
\
声调符号标在音节的主要母音上，轻音不标，
例如：妈mā（阴平） 麻má（阳平） 马mǎ（上声） 骂mà（去声） 吗ma（轻声）
隔音符号
ɑ，o，e开头的音节连接在 其它音节后面的时候，如果音节 的界限发生混淆，用隔音符号( ’ ) 隔开，例如pi’ɑo（皮袄）。
语音的区别。
1、肺和气管。 2、喉头和声带。 3、口腔和鼻腔。
语音的社会性质：
语言是一种社会现 象。表现在语音的系统 性上，也就是语音的地 方特征。
语音单位
音节：音节是听感上最容易分辨出来的语音单位， 就是最自然的语音单位。
音素：音素是最小的语音单位，它是从音色的角 度划分出来的。可分为元音与辅音两大类：1、 元音：发音时气流通过声门要振动声带，发出响 亮的声音，气流在口腔里不受到发音器官的任何 阻碍，只受口腔的调节。2、辅音：辅音发音时 气流通过声门多数不振动声带，发音不响亮。气 流在口腔里要受到发音器官的各种阻碍，气流必 须克服阻碍才能发出轻微的声音。
晾台liàngtái 冷暖lěngnuǎn
z[ts]：舌尖前、不送气、清、塞音。发音
时，舌尖抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔 通路，声带不振动，较弱的气流把舌尖与上
c[情t齿 擦s况‘背成]和：的音z舌阻。相尖碍比前冲，、开只送一是气道气、窄流清缝较、，强塞并，擦从其音中余。挤都发出相音，同的摩。
f [ f ]：唇齿、清、擦音。发音时，下唇
接近上齿，形成窄缝，软腭上升堵塞鼻 腔通路，声带不振动，气流从唇齿间的 空缝中挤出，摩擦成音。
发音练习:
b-p: 编排biānpái 奔跑bēnpǎo 被迫bèipò b-m: 饱满bǎomǎn 表面biǎomiàn 蓖麻bÌmá b-f: 缤纷bīnfēn 北方běifāng 爆发bàofā p-b: 旁边pángbiān 派别pàibié 普遍bǔpiàn p-m: 飘渺piāomiǎo 篇目piānmù 皮毛pÍmáo p-f: 平凡pÍngfán 屏风pÍngfēng 佩服pèifu m-b: 棉被miánbèi 漫笔mànbǐ 蒙蔽méngbÌ m-f: 模范mófàn 蜜蜂 mÌfēng 萌发méngyá
语音的性质
物理性质：语音是由物体振动而产生的音波。
1、音高：指声音的高低，它决定于发音体振 动的快慢。
2、音强：指声音的强弱，它与发音体振动幅 度的大小有关。
3、音长：指的是声音的长短，它决定于发音 体振动时间的久暂。
4、音色：又叫“音质”。它由发音体不同、
生理性质： 语音是由人的发音器官及其活动决定
l [ l ]：舌尖中、浊、边音。发音时， 舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔 通路，气流振动声带Ì 稻田dàotiàn
叮咛dīngnÍng 大娘dàniáng
胆略dǎnlüè 打捞dǎlāo
台灯táidēng 特点tèdiǎn
鸵鸟tuóniǎo 体念tǐniàn
5.零声母
有些音节开头部分没有
声母,只有一个韵母独立成为音
节。但是它们在发音时音节开
头部分往往带有一点轻微的摩
擦成分。这种摩擦音一般可以
用半元音来描写，表示这个音
节也有一个类似声母的成分。
6.声母的发音分析及练习
b、p、m、f d、t、n、l z、c、s zh、ch、sh、r j、q、x g、k、h
人称rénchēng 日程rìchéng
如初rúchū
j[tɕ]：舌面前、不送气、清、塞擦音。发
音时，舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升， 堵塞鼻腔通路，声带不振动，较弱的气流把 舌面的阻碍冲开一道窄缝，并从中挤出，摩
q[擦t成ɕ‘音]：。舌面前、清、擦音。发音时，舌面
前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升， 堵塞鼻腔通路，声带不振动，气流从舌面前 部和硬腭前部形成的窄缝中挤出，摩擦成音。