北师大版2020年小升初语文冲刺试题12D卷

北师大版2020年小升初语文冲刺试题12D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累运用 (共7题；共19分)
1. （2分）给下划线的字注音。

________________________________
悬遐想努力海藻
2. （2分）根据古诗填空。

《乞巧》这首诗是________代诗人________描写________的名诗。

农历________的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的________在鹊桥上相会的日子。

“碧霄”的意思是________。

这首诗表达了人们对________的向往。

3. （2分）给加横线字的解析不正确是（）。

A . 滥竽充数（坏的）
B . 司空见惯（习惯）
C . 见微知著（明显）
D . 万象更新（改变）
4. （5分）用关联词语造句。

对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。

5. （1分）根据句子意思写成语。

①对事物了解得非常淸楚，好像指着自己的手掌给人看。

________
②抑制不住自己的感悄。

________
③没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。

________
6. （5分）发展练习
小露珠的美是否深深地打动了你的心？你是否想说点儿什么？（练习提示：可以用文中的词句，也可以用自己的语言，表达你对小露珠的赞美、喜爱之情。

）
①用陈述句来练习说话：这是一颗的小露珠。

②用赞美的句式练习说话：的小露珠啊！
③用因果句式练习说话：因为，所以。

7. （2分）名言积累，请找出有关勤奋的名言。

① ________
② ________
③ ________
④________
⑤________
二、阅读直通车 (共2题；共6分)
8. （3分）重点段落品析。

秋天最美是黄昏。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在高空比翼而飞，更是叫人感动。

夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。

落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

（1）写出这两个自然段的中心句。

（2）文中画线的句子属于（）描写。

A . 动态
B . 静态
C . 心理
（3）在作者眼里，冬天的美在于________。

9. （3分）阅读下文，回答问题
永不凋谢的玫瑰
①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事：
②校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

③这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。

他们一边看，一边赞不绝口。

这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

④同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。

正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，很想知道这个小女孩为什么要摘花，他走过来，弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”
⑤___奶奶病得很重___我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花___奶奶有点不相信___我现在摘下来送给她看___看过后我再把花送回来___女孩害羞地说___
⑥听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。

苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样的好孩子。

”
⑦这个故事长久地激励着我。

我幻想着生活中能有这样的美好。

⑧五年前，我偶然想到，如果用这个故事的前半段出一道材料作文题，让学生续写，他们会想象出什
么样的故事？
⑨结果让我A（大声疾呼大失所望）。

几百名高中学生，文章的内容都是写教育家如何教育小女孩不能损害公物，写教育家对儿童缺乏良好的道德教育而B（忧心忡忡心急如焚），甚至写了教育家对小女孩作出了处罚……那些竭尽全力地从道德高度教训4岁小女孩的全过程，让我从心底里厌恶。

⑩这件事曾强烈地刺激了我，我没想到传统的道德说教如此深入人心，让我们的学生耳熟能详。

在他们的文章中，似乎只有道德规则（虽然他的内心未必会认为这有多么重要），他们可以板着面孔说出一番大道理，他们缺乏对人性美与人情美的感悟，缺乏同情与怜悯之心——在他们的心中，似乎所有的花都已经凋谢了。

（1）文中AB两处的横线上，选用哪个成语最合适？写在下面的横线上。

A：________；B：________
（2）给第五自然段的横线上加上标点。

________奶奶病得很重________我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花________奶奶有点不相信________我现在摘下来送给她看________看过后我再把花送回来________女孩害羞地说________（3）用心读读第一至六自然段，用一句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。

（4）联系上下文，用自己的话说说下列成语的意思。

①赞不绝口：________。

②径直：________。

（5）文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因为：________第二次“惊讶”是因为：________。

我对________感到惊讶，因为________。

（6）你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？
三、创作展示台 (共1题；共5分)
10. （5分）题目：我得到了________
要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬…”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，
把题目补充完整。

②通过一件事来写。

注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。

③书写工整，正确使用标点符号，400字左右。

参考答案一、积累运用 (共7题；共19分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、阅读直通车 (共2题；共6分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
三、创作展示台 (共1题；共5分)
10-1、。