部编人教版一年级上册语文 第7课 zcs第二课时课件 教学课件
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出门前要记得锁门。
zuó
cuō
三拼音节
suǒ
声轻,介快,韵母响,
三拼连读很顺当。
我会读
zuō 嘬柿子
zuò
写作业
zzuó 昨天来自zuǒ左手cuō 搓衣板 错误 cuò c cuó 痤疮
cuǒ
suō 蓑衣
s suǒ
锁子
学字词
zì
字
cí yǔ
词语
jù zi
句子
zì
cí
yǔ
jù
zǐ
字词语句 子
zì
字
cí yǔ
词语
jù zi
句子
学 学生 我是小学生。
本课的 生字条里有 几个字?
除了“学生” 这个词语,“学” 和“生”还能分 别组成什么词语?
五个:字、词、 语、句、子
学习 学校
生活 花生
你在哪一 课见过“我是 小学生”这个 句子?
你还能用 “学生”说些 什么句子?
哥哥是三年级的小学生。
生字扩词
复习导入
拼音王国的声母家族我 们已经认识了不少成员,我 们再来认识一下它们,向它 们打招呼吧!
bqpdjtglhxkfmny
拼音王国的声母家族,我们还有没认识的呢, 今天我们一起去一所森林学校,和那里的小动物 们一起学习新的声母—— z c s。
人教版语文一年级上册课件
7. z c s
第一课时
“紫色”的紫是z、 zi的音,黑板上的 字母是“z”。
“丝”是s、si 的音,死的形 状像s。
学声母
zz
紫色紫色z z z, 写字写字z z z。
发音方法:舌尖向前平伸, 抵住上齿背,憋住气,然后 舌尖稍稍离开,形成窄缝, 让气流从中挤出来。
cc
刺猬刺猬c c c
发音方法:发音部位、方法跟z大体相同, 只是吐出的气流较强。
zǔ 祖国 组长 cū 粗细 粗心
sǎ 洒水 撒种
sè 颜色 色彩 sù 塑料 塑像
三拼音节
ó
ō
昨天是 几月几日?
昨
ǒ
zuó
一起拼读一下三拼音节zuó吧!
z u ó zuó
声母 介母 韵母 三拼音节 拼读方法:声轻,介快,韵母响,三拼连读很顺当。
c u ō cuō
吃饭前要把手搓洗干净。
s u ǒ suǒ
部编人教版一年级上册语文 第7课 zcs第二课时课件 教学课件
科 目:语文 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
读一读,比一比
zc s zi ci si
又轻又短 又响又长
整体认读音节读一读 标调时要去掉i上面的点。
ī
z
í ǐ
c
ì
ī
ī
í ǐ
s
í ǐ
ì
ì
人教版语文一年级上册课件
7. z c s
仔细观察图画, 看看图上有哪 些小动物,它 们在做什么。
小动物们正在森林 学校里学习,狗熊老师 身穿紫色的衣服,手捧 书本,用手指着黑板上 的 “ z” , 教 大 家 认 识 字母呢!
看图找声母
看图,说说图上 画了些什么?再 找找z、c、s三
个声母。
“刺猬”的“刺” 是c、ci的音,刺猬 的样子像c的形状。
字 词 语 句
生字 汉字 文字
组词 语言
歌词 汉语
诗词 外语
造句 例句 语句
读儿歌
儿歌读起来
“了”在儿歌中有几种读音? le:对了 错了 过了桥 liǎo:过不了
板书设计
拼音7 z c s zcs zi ci si
部编人教版一年级上册语文 第7课 zcs第一课时课件 教学课件
科 目:语文 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
ī
z
í ǐ
c
ì
ī
ī
í ǐ
s
í ǐ
ì
ì
读一读,比一比
zc s zi ci si
又轻又短 又响又长
读读看,你能发现什么?
“i”在标调时,必须把 上面的点去掉,再标调。
zǐ
cì
sī
指导书写
z1
书 写
一笔写成,占中格。
提 横折横。 示
c1
书 一笔写成,占中格。 写
提 形状为左半圆。 示
s1
书 写 从右上起笔,先向左画半圆, 提 再向右画半圆。 示
z cs
1笔
1笔
1笔
书写正确: 占格规范: 书写整洁:
ss
吐丝吐丝 s s s
发音方法:舌尖向前平伸,靠近上齿背, 形成一条狭缝,让气流从中挤出。
记字形
手指操做起来,小手帮忙记形状。
紫色紫色 z z z
刺猬刺猬 c c c
吐丝吐丝 s s s
生活中的“z c s”,观察图片记一记。
z
c
s
一起读一读
z
c
s
平舌音:发音时舌尖向前平伸。
我会拼
整体认读音节读一读 标调时要去掉i上面的点。
第二课时
我会拼读
我们已经学会了z c s三个声母,现在 我们要继续学习这三个声母和单韵母的 拼音,快来学习吧!
我会认
zá zé zǔ cā cè cù sǎ sè sù
声母 + 韵母 = 两拼音节
zá
cā
sǎ
同桌互相拼读,看谁读得最准确!
zá 杂技 砸锅
zé 责备 选择
cā 擦汗 擦黑板 cè 厕所 测量
zuó
cuō
三拼音节
suǒ
声轻,介快,韵母响,
三拼连读很顺当。
我会读
zuō 嘬柿子
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写作业
zzuó 昨天来自zuǒ左手cuō 搓衣板 错误 cuò c cuó 痤疮
cuǒ
suō 蓑衣
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锁子
学字词
zì
字
cí yǔ
词语
jù zi
句子
zì
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字词语句 子
zì
字
cí yǔ
词语
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句子
学 学生 我是小学生。
本课的 生字条里有 几个字?
除了“学生” 这个词语,“学” 和“生”还能分 别组成什么词语?
五个:字、词、 语、句、子
学习 学校
生活 花生
你在哪一 课见过“我是 小学生”这个 句子?
你还能用 “学生”说些 什么句子?
哥哥是三年级的小学生。
生字扩词
复习导入
拼音王国的声母家族我 们已经认识了不少成员,我 们再来认识一下它们,向它 们打招呼吧!
bqpdjtglhxkfmny
拼音王国的声母家族,我们还有没认识的呢, 今天我们一起去一所森林学校,和那里的小动物 们一起学习新的声母—— z c s。
人教版语文一年级上册课件
7. z c s
第一课时
“紫色”的紫是z、 zi的音,黑板上的 字母是“z”。
“丝”是s、si 的音,死的形 状像s。
学声母
zz
紫色紫色z z z, 写字写字z z z。
发音方法:舌尖向前平伸, 抵住上齿背,憋住气,然后 舌尖稍稍离开,形成窄缝, 让气流从中挤出来。
cc
刺猬刺猬c c c
发音方法:发音部位、方法跟z大体相同, 只是吐出的气流较强。
zǔ 祖国 组长 cū 粗细 粗心
sǎ 洒水 撒种
sè 颜色 色彩 sù 塑料 塑像
三拼音节
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昨天是 几月几日?
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一起拼读一下三拼音节zuó吧!
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声母 介母 韵母 三拼音节 拼读方法:声轻,介快,韵母响,三拼连读很顺当。
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吃饭前要把手搓洗干净。
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部编人教版一年级上册语文 第7课 zcs第二课时课件 教学课件
科 目:语文 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
读一读,比一比
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又轻又短 又响又长
整体认读音节读一读 标调时要去掉i上面的点。
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人教版语文一年级上册课件
7. z c s
仔细观察图画, 看看图上有哪 些小动物,它 们在做什么。
小动物们正在森林 学校里学习,狗熊老师 身穿紫色的衣服,手捧 书本,用手指着黑板上 的 “ z” , 教 大 家 认 识 字母呢!
看图找声母
看图,说说图上 画了些什么?再 找找z、c、s三
个声母。
“刺猬”的“刺” 是c、ci的音,刺猬 的样子像c的形状。
字 词 语 句
生字 汉字 文字
组词 语言
歌词 汉语
诗词 外语
造句 例句 语句
读儿歌
儿歌读起来
“了”在儿歌中有几种读音? le:对了 错了 过了桥 liǎo:过不了
板书设计
拼音7 z c s zcs zi ci si
部编人教版一年级上册语文 第7课 zcs第一课时课件 教学课件
科 目:语文 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
ī
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读一读,比一比
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又轻又短 又响又长
读读看,你能发现什么?
“i”在标调时,必须把 上面的点去掉,再标调。
zǐ
cì
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指导书写
z1
书 写
一笔写成,占中格。
提 横折横。 示
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书 一笔写成,占中格。 写
提 形状为左半圆。 示
s1
书 写 从右上起笔,先向左画半圆, 提 再向右画半圆。 示
z cs
1笔
1笔
1笔
书写正确: 占格规范: 书写整洁:
ss
吐丝吐丝 s s s
发音方法:舌尖向前平伸,靠近上齿背, 形成一条狭缝,让气流从中挤出。
记字形
手指操做起来,小手帮忙记形状。
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刺猬刺猬 c c c
吐丝吐丝 s s s
生活中的“z c s”,观察图片记一记。
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一起读一读
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平舌音:发音时舌尖向前平伸。
我会拼
整体认读音节读一读 标调时要去掉i上面的点。
第二课时
我会拼读
我们已经学会了z c s三个声母,现在 我们要继续学习这三个声母和单韵母的 拼音,快来学习吧!
我会认
zá zé zǔ cā cè cù sǎ sè sù
声母 + 韵母 = 两拼音节
zá
cā
sǎ
同桌互相拼读,看谁读得最准确!
zá 杂技 砸锅
zé 责备 选择
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