高中数学 第二章 解析几何初步 2.2 圆与圆的方程知识点素材 北师大版必修2(2021年最新整理)
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高中数学 第二章 解析几何初步 2.2 圆与圆的方程知识点素材 北师大版必修2
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高中数学 第二章 解析几何初步 2.2 圆与圆的方程知识点素材 北师大版必修2
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的全部内容。
2
2。
2 圆与圆的方程
一、知识清单
(一)圆的定义及方程
(1)将圆的标准方程 (x -a )2
+(y -b )2
=r 2
展开并整理得x 2
+y
2
-2ax -2by +a 2
+b 2
-r 2
=0,取D =-2a ,E =-2b ,F =a 2
+b 2
-
r 2,得x 2+y 2+Dx +Ey +F =0。
(2)将圆的一般方程x 2
+y 2
+Dx +Ey +F =0通过配方后得到的方程为:
(x +错误!)2
+(y +错误!)2
=错误!
①当D 2
+E 2
-4F 〉0时,该方程表示以(-错误!,-错误!)为圆心,
错误!错误!为半径的圆;
②当D 2+E 2
-4F =0时,方程只有实数解x =-错误!,y =-错误!,即
只表示一个点(-错误!,-错误!);③当D 2+E 2
-4F 〈0时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形.
2、圆的一般方程的特征是:x 2
和y 2
项的系数 都为1 ,没有 xy 的
二次项.
圆的一般方程中有三个待定的系数D 、E 、F ,因此只要求出这三个
点M (x 0,y 0)与圆(x -a )2
+(y -b )2
=r 2
的位置关系: (1)若M (x 0,y 0)在圆外,则(x 0-a )2
+(y 0-b )2
〉r 2。
(2)若M (x 0,y 0)在圆上,则(x 0-a )2
+(y 0-b )2
=r 2
.
(3)若M (x 0,y 0)在圆内,则(x 0-a )2+(y 0-b )2〈r 2
(三)温馨提示
1、方程Ax 2
+Bxy +Cy 2
+Dx +Ey +F =0表示圆的条件是: (1)B =0; (2)A =C ≠0; (3)D 2
+E 2
-4AF >0. 2、求圆的方程时,要注意应用圆的几何性质简化运算.
(1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上. (2)圆心在任一弦的中垂线上.
(3)两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线.
3
3、中点坐标公式:已知平面直角坐标系中的两点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),
点M (x ,y )是线段AB 的中点,则x =122x x + ,y =12
2
y y + . 二、典例归纳
考点一:有关圆的标准方程的求法 【例1】圆
(
)()()2
2
20x a y b m m +++=≠的圆心是 ,半径
是 。
【例2】 点(1,1)在圆(x -a )2
+(y +a )2
=4内,则实数a 的取值范围是( )
A .(-1,1)
B .(0,1)
C .(-∞,-1)∪(1,+∞)
D .(1,+∞)
【例3】 圆心在y 轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为( )
A .x 2
+(y -2)2
=1
B .x 2+(y +2)2
=1 C .(x -1)2
+(y -3)2
=1
D .x 2
+(y -3)2
=1
【例4】 圆(x +2)2
+y 2
=5关于原点P (0,0)对称的圆的方程为( )
A .(x -2)2
+y 2
=5
B .x 2+(y -2)2
=5
C .(x +2)2+(y +2)2
=5
D .x 2+(y +2)2
=5
【变式1】已知圆的方程为()()()()12240x x y y --+-+=,则圆心坐标为
【变式2】已知圆C 与圆()2
211x y -+=关于直线y x =- 对称,则圆C 的方程为
【变式3】 若圆C 的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x -3y
=0和x 轴都相切,则该圆的标准方程是( )
A .(x -3)2
+错误!2
=1
B .(x -2)2+(y -1)2
=1 C .(x -1)2
+(y -3)2
=1
D.错误!2
+(y -1)2
=1
【变式4】已知ABC ∆的顶点坐标分别是()1,5A -,()5,5B ,()6,2C -,求ABC ∆外接圆的方程。
方法总结:
1.利用待定系数法求圆的方程关键是建立关于a ,b ,r 的方程组.
2.利用圆的几何性质求方程可直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程,体现了数形结合思想的运用.
考点二、有关圆的一般方程的求法
【例1】若方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圆,则m的取值范围是()
A .错误!<m<1 B.m<错误!或m>1 C.m<错误!
D.m>1
【例2】将圆x2+y2-2x-4y+1=0平分的直线是( )A.x+y-1=0 B.x+y+3=0 C.x-y+1=0 D.x-y+3=0
【例3】圆x2-2x+y2-3=0的圆心到直线x+错误!y-3=0的距离为________.
【变式1】已知点P是圆22
:450
C x y x ay
+++-=上任意一点,P
点关于直线210
x y
+-=的对称点也在圆C上,则实数a= 【变式2】已知一个圆经过点()
3,1
A、()
1,3
B-,且圆心在320
x y
--=上,求圆的方程。
【变式3】平面直角坐标系中有()()()()
0,1,2,1,3,4,1,2
A B C D-四点,这四点能否在同一个圆上?为什么?
【变式4】如果三角形三个顶点分别是O(0,0),A(0,15),B(-8,0),则它的内切圆方程为________________.
方法总结:
1.利用待定系数法求圆的方程关键是建立关于D,E,F的方程组.
2.熟练掌握圆的一般方程向标准方程的转化
考点三、与圆有关的轨迹问题
【例1】动点P到点A(8,0)的距离是到点B(2,0)的距离的2倍,则动点P的轨迹方程为( )
4
5
A .x 2+y 2=32
B .x 2+y 2
=16
C .(x -1)2+y 2
=16
D .x 2+(y -1)2
=16
【例2】 方程225y x =--表示的曲线是( )
A. 一条射线
B. 一个圆 C 。
两条射线 D 。
半个圆
【例3】 在ABC ∆中,若点,C B 的坐标分别是(—2,0)和(2,0),中线AD 的长度是3,则点A 的轨迹方程是( ) A 。
2
2
3x y += B. 2
2
4x y +=
C. ()2290x y y +=≠
D. ()2290x y x +=≠
【例4】 已知一曲线是与两个定点O (0,0),A (3,0)距离的比为
错误!的点的轨迹.求这个曲线的方程,并画出曲线.
【变式1】 方程()2
111x y -=--所表示的曲线是( )
A. 一个圆 B 。
两个圆 C. 一个半圆 D. 两个半圆
【变式2】 动点P 到点A (8,0)的距离是到点B (2,0)的距离的2倍,则动点P 的轨迹方程为( )
A .x 2
+y 2
=32 B .x 2+y 2
=16
C .(x -1)2
+y 2
=16
D .x 2
+(y -1)2
=16
【变式3】 如右图,过点M (-6,0)作圆C :x 2
+y 2
-6x -4y +9=0的割线,交圆C 于A 、B 两点,求线段AB 的中点P 的轨迹.
【变式4】 如图,已知点A (-1,0)与点B (1,0),C 是圆x 2+y 2
=1上的动点,连接BC 并延长至D ,使得|CD |=|BC |,求AC 与OD 的交点P 的轨迹方程.
方法总结:求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法:
(1)直接法:根据题目条件,建立坐标系,设出动点坐标,找出动点满足的条件,然后化简.
(2)定义法:根据直线、圆等定义列方程.
(3)几何法:利用圆与圆的几何性质列方程.
(4)代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等.
考点四:与圆有关的最值问题
【例1】已知圆x2+y2+2x-4y+a=0关于直线y=2x+b成轴对称,则a-b的取值范围是________
【例2】已知x,y满足x2+y2=1,则错误!的最小值为________.【例3】已知点M是直线3x+4y-2=0上的动点,点N为圆(x+1)2+(y+1)2=1上的动点,则|MN|的最小值是()
A.错误!B.1 C.错误! D。
错误!
【例4】已知实数x,y满足(x-2)2+(y+1)2=1则2x-y的最大值为________,最小值为________.
【变式1】P(x,y)在圆C:(x-1)2+(y-1)2=1上移动,则x2+y2的最小值为________.
【变式2】由直线y=x+2上的点P向圆C:(x-4)2+(y+2)2=1引切线PT(T为切点),当|PT|最小时,点P的坐标是() A.(-1,1)B.(0,2) C.(-2,0)
D.(1,3)
【变式3】已知两点A(-2,0),B(0,2),点C是圆x2+y2-2x =0上任意一点,则△ABC面积的最小值是________.
【变式4】已知圆M过两点C(1,-1),D(-1,1),且圆心M在x +y-2=0上.
(1)求圆M的方程;
(2)设P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA、PB是圆M的两条切线,A,B为切点,求四边形PAMB面积的最小值.
6
方法总结:解决与圆有关的最值问题的常用方法
(1)形如u=y-b
x-a
的最值问题,可转化为定点(a,b)与圆上的动点(x,
y)的斜率的最值问题
(2)形如t=ax+by的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问
题;
(3)形如(x-a)2+(y-b)2的最值问题,可转化为动点到定点的距
离的最值问题.
(4)一条直线与圆相离,在圆上找一点到直线的最大(小)值:d r
(其中d为圆心到直线的距离)
7。