美丽的校园(1)
美丽的校园作文12篇
美丽的校园作文（一）：美丽的校园我们的学校位于东谷湖畔，文峰塔下，那里是个美丽的地方。
站在校门前，象山文峰学校这六个大字就出此刻你的面前，在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。
一走进校园，映入眼帘的是庄严的升旗台。
那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。
升旗台的西边是体艺馆，那里是室内球类运动的好去处。
升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。
操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。
每当下课或体育课时，操场上就热闹起来：有的爬双杠，有的踢足球，有的打篮球，还有的举行着跑步比赛那如飞的奔跑，腾空的飞跃，显出飒爽英姿。
穿过小学教学楼，一条曲曲折折的石廊出现了。
在一片绿意中，石廊变得悠悠如幻，缠绕的树枝密密层层，几群小猴子正拉着树枝汤秋千呢！中午，石廊里热闹起来：有的在下棋，有的在做作业，有的在写科学笔记，还有的在画画石廊前十个美丽的大花坛。
茂盛的小草生机勃勃，野花开得遍地都是：红的像火焰一样鲜艳，黄的像金子一样耀眼，粉的像晚霞一样迷人各种野花芬芳迷人，吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，好像在赞美野花：野花，你们可真美！我们的校园美丽无比，我爱我们的校园！美丽的校园作文（二）：美丽的校园我们的实验小学座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。
学校的大门创意新颖，风格独特，取名文昌门。
上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命；红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着小学生昂扬向上的激情。
走进校门，首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫知行，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式；雕塑南面是心灵空间，祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞，圆圆石凳围绕着石桌，那里是我们放飞心灵的地方，我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。
人教版四年级下册1-8单元作文范文
四年级下册1-8单元作文范文第一单元：景物描写美丽的校园(1)秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。
走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！走进校门，首先体现在你面前的是一个大花坛，里面种了很多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。
这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。
花坛的前边是综合楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。
与综合楼相连的是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。
但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。
你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。
白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！早春，树木冒芽了，到处表现出一派生机蓬勃的景象。
太阳升起来了，照在树枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。
盛夏，学校围墙边的小树郁郁葱葱，枝繁叶茂。
天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。
同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。
隆冬，同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀，玩得可开心了！无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。
在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳……上体育课，我们学会了很多知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！我爱我们美丽的校园！校园里难忘的一件事(2)校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。
有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。
美丽的校园三年级作文（精选28篇）
美丽的校园三年级作文（精选28篇）美丽的校园三年级作文篇1我们的校园是个美丽的地方。
一进校门，映入眼帘的是一个长方形的大花坛，用鲜花拼成的“欢迎”两个大字非常醒目。
在花坛的后面，是一个小水池，水池里的水真清呀！清得能看到水底的沙石和小鱼。
五颜六色的小鱼时而在水里游来游去，像是在嬉戏玩耍；时而跃出水面，像是在向同学们展示它的美丽；时而沉入水底，像是在静静地睡觉。
水池中央有一尊塑像，是一个学生在老师的教导下读书，老师是那样和蔼，学生是那样专心，这尊塑像时刻提醒我们要好好学习，天天向上。
在水池的后面，是我们学校的文化长廊——启智廊，廊里面有一些古时候的文字，告诉我们文字的演变过程。
廊里的柱子上，爬满了常青藤，像是给柱子穿上了绿装。
启智廊的边上，摆放着一排菊花，这些菊花红的似火，白的赛雪，黄的如金，粉的像霞。
凑近一闻，一股清香扑鼻而来，使人心旷神怡。
这清香引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。
蝴蝶在花中翻飞，像是和菊花比美，蜜蜂在花间穿梭，像是在和菊花说悄悄话。
启智廊的左面是我们的操场，操场的周围是高高的梧桐树，一阵微风吹来，梧桐树叶一片片落下，像是黄色的信件，告诉我们秋天要来了。
同学们在操场上打篮球、玩耍，这里留下了我们的欢声笑语。
操场的北边是教学楼，这里有整洁的教室，先进的教学设备，在这里我们学到了丰富的知识。
学校像蓝天，我们像小鸟在知识的蓝天里飞翔。
学校像大海，我们像小鱼在知识的海洋里畅游。
我喜欢我们的校园。
美丽的校园三年级作文篇2我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽！春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。
那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅！夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适，又可以凉快。
有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。
秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。
美丽的校园1(初中作文)
美丽的校园
我有一个美丽鲜艳的校园，当我站在校园里的时候，我感到非常自豪。
不用说崭新的教学楼，不用说郁郁葱葱的菜园，单说学校的雕塑智慧钥匙就有无穷的魅力。
看，雕塑智慧钥匙矗立在幼儿园的门口，像将军一样守在幼儿园门口，以防有坏人进入幼儿园。
智慧钥匙在我们的校园还有一个神圣的使命，那就是激励我们好好学习。
我相信只要我们好好学习，智慧钥匙就可以打开我们智慧的大门；只要好好学习，智慧要是一定会悄悄来到我心里。
每当我走进学校大门望见智慧钥匙，我都在心里默念：我要好好学习！智慧钥匙我在等你到来！
我们学校植物园的美景更是惹人喜爱，最引人注意的是块柏球看那一排排整齐的块柏球，犹如哨兵一样整齐。
每当我们上操路过那里时，他好像对我们说：小同学，你们站排也一定要像我们一样站整齐哦！那里还有许多树种，松树、金叶榆、枫树，还有许多我们叫不出名字的。
这就是我们的校园，还有许多美景等待你来欣赏！。
美丽的校园作文(精选20篇)400字
美丽的校园作文（精选20篇）400字1.美丽的校园作文篇一在我的校园里，有许许多多美丽的地方，有小池塘，操场，长廊等······今天，我就带你去游赏游赏。
首先，从大厅往前走，就来到了长廊。
长廊真长啊！一眼望去，好像望不到头，长廊真窄啊！好像只够两个人并排走，如果再来一个人，准会被挤成肉饼，长廊真美啊！两边载满了鲜花，还引来了许多蜜蜂。
朝左看，你会看到一个小池塘，这个小池塘说大不大，说小不小，差不多能容下一个班的同学。
一阵风拂过，湖面上泛起层层涟漪，湖中有的小雨纷纷浮出水面，还吐着气泡，仿佛在说：“欢迎你来到我的学校！”有的小鱼在下面捉迷藏，还有的，一会儿跃出水面，一会儿又钻进水下。
朝右看，操场上一片宁静，旁边，绿绿葱葱的大树，一直抖动着它们的枝叶。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，同学们在操场上玩耍起来了，有的在跳绳，有的在大羽毛球，还有的'在树下学习。
是啊，我的学校就是这么美丽，这么有魅力，我爱我的学校！2.美丽的校园作文篇二我的校园非常美丽，让我带你去看看吧。
一进校门，首先映入眼帘的是一座高大的教学楼，再往里走，就是许许多多的花。
每到春天，花坛里的花竞相开放。
有的已经开出美丽的花，有的却还鼓着一个饱满的大花苞。
五颜六色的花散发着淡淡清香，把勤劳的小蜜蜂叫来了。
再往里走就到了孩子们的乐园，操场。
每当清脆的下课铃声响起时，我们总会争先恐后地来到操场，快乐地游戏。
操场上常年洋溢着孩子们的笑声。
操场的左边就是我们美丽的教学楼了。
教学楼的外表装上了白色的砖块，仿佛教学楼穿上了一件水晶做的衣裳。
教学楼的前面，种着几棵昂首挺胸的大树，它们就像站岗的'士兵守护着我们的校园。
还有许多桂花，一到桂花开放的季节，总是十里飘香的。
操场的右边便是文化长廊，上面有许多生活小常识和安全知识，画面十分逼真，十分美丽。
总是会有很多同学在这里学习，朗诵。
我的校园美吗，反正我已经深深爱上它了，你呢？3.美丽的校园作文篇三那原先是一块块绿油油的稻田，在众多爱心的灌溉下，注入了新的活力，一栋美丽的“巧克力城堡”喜悦诞生了，这美丽的“巧克力城堡”，就是我们美丽的校园。
美丽的校园作文范文5篇
美丽的校园作文范文5篇美丽的校园篇一：我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。
在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。
再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。
下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。
它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。
松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。
在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。
每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。
虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。
教学楼两旁的墙壁更是美。
上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。
美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
美丽的校园篇二：“湖边的柳梢把信报，春天归来了，鱼儿摆尾划破湖面，云彩随着浪尖摇呀摇……”这就是我们美丽的校园，想知道我们校园里德美景吗?那就请跟我来吧!水是美的。
在秋高气爽的季节里，喷泉喷出的“牛奶”又高又细，好似火箭一样发射;还像生气的小孩，嘴里冒着气，不停的吐出来;有时它还随着音乐跳着优美的舞蹈呢!有时还互相争执着打起水仗，两股交织着形成一个屏障;有时又像调皮的小孩，一蹦三跳。
树是美的。
在炎热的夏天里，我们校园里立着许多高大的树木，越往深处走，就越觉得像是走在林荫道上;如果碰上雨天，那些树就像施展魔术一样，张开叶子为你遮风挡雨，任凭旁边大雨滴答，而你却丝毫感觉不到下雨，给人一种美的感觉;而分散在北门图书馆的一些大树，也充分发挥着自己的特长----遮挡太阳，为校园的幽静读书环境付出着、奉献着，将炎炎烈日挡在天外。
美丽的校园作文6篇
美丽的校园作文6篇漂亮的校内作文篇(1):漂亮的校内作文天空因白云而漂亮、大地因生命而漂亮，世界因真情而漂亮，宇宙因浩瀚而漂亮……我的校内，又因何而漂亮？窗内，书声琅琅，老师在黑板上奋笔疾书，同学们全神贯注，聚精会神，一双双求知若渴的眼睛之中，闪烁着动人的光辉。
窗外，阳光绚烂，给人一个晴天的好心情。
正值晚秋，可校内中那一棵棵苍劲有力的大树上的树叶只微微泛黄，风轻轻拂过，树叶便籁籁地响，将人烦躁的心灵抚平，予人劝慰。
在这片静谧的世界里，一切苦恼都会离去。
操场上，是一个个强健的身影，或奔跑或跳动，他们的鼻尖上分散着一颗颗汗水，在奔跑中挥洒，在跳动中无悔。
在他们运动之躯上，散发着太阳的活力。
办公室里，老师们以笔为斧，以书为锄，辛勤耕耘着努力着，在学问的海洋中乘风破浪，以一本本教案为莘莘学子的将来铺就一条康庄大道！食堂内，一张张餐桌摆放整齐，干净如新。
同学们遵守法规，不插队不拥挤，文明就餐，做到“光盘“，一个本应拥挤之处却井然有序。
噢，我明白了！我的校内因琅琅书声而漂亮；因校内静谧而漂亮；因跳动之心而漂亮；因辛勤耕耘而漂亮；因井然有序而漂亮！“百年成章，百年育人“，在这片土地上涌现了多少人才，开出了多少朵鲜花。
怪不得那么多的人歌颂您，赞美您，您以“从高从严，求真求美”为追求，孕育着一代又一代的成章人。
在这里，作为一个成章人，请让我高声歌颂您吧，漂亮的校内，漂亮的成章！在我的眼中，校内是一个特别漂亮的地方。
早晨的校内像圆舞曲，上午的校内像奏鸣曲，夜晚的校内像小夜曲，令人心旷神怡。
圆舞曲：早晨早晨，淡薄的太阳光金色而严厉，洒落在大地上。
树叶尖上，滴滴露珠似珍宝一般，装饰着树叶。
一眼望去，晶晶点点，非常刺眼。
茂密的大树上，传来啾啾鸟鸣声，欢快动听。
伴着鸟鸣，同学们陆间续续地从宿舍里出来了，迈着轻快的步伐，走向操场。
校内的早晨，似一首轻松开心的圆舞曲，富有节奏，布满生气。
奏鸣曲：上午上午，太阳光也从严厉变得刺眼。
美丽的校园作文12篇完整版
《美丽的校园作文》美丽的校园作文（一）：美丽的校园我们的学校位于东谷湖畔，文峰塔下，那里是个美丽的地方。
站在校门前，象山文峰学校这六个大字就出此刻你的面前，在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。
一走进校园，映入眼帘的是庄严的升旗台。
那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。
升旗台的西边是体艺馆，那里是室内球类运动的好去处。
升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。
操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。
每当下课或体育课时，操场上就热闹起来：有的爬双杠，有的踢足球，有的打篮球，还有的举行着跑步比赛那如飞的奔跑，腾空的飞跃，显出飒爽英姿。
之后向前走，十幢高大雄伟的教学大楼便展此刻你的眼前。
那粉红色的瓷砖在阳光的衬托下散发出迷人的光泽。
走进教学楼，一条长龙似的走廊映入眼帘。
走廊的左右两边，挂着同学们的书画作品，散发出浓浓的书香风情。
长廊的上方悬挂着一首首古诗和宋词，走在那里就像穿越回古代，和大诗人见了面。
穿过小学教学楼，一条曲曲折折的石廊出现了。
在一片绿意中，石廊变得悠悠如幻，缠绕的树枝密密层层，几群小猴子正拉着树枝汤秋千呢！中午，石廊里热闹起来：有的在下棋，有的在做作业，有的在写科学笔记，还有的在画画石廊前十个美丽的大花坛。
茂盛的小草生机勃勃，野花开得遍地都是：红的像火焰一样鲜艳，黄的像金子一样耀眼，粉的像晚霞一样迷人各种野花芬芳迷人，吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，好像在赞美野花：野花，你们可真美！我们的校园美丽无比，我爱我们的校园！美丽的校园作文（二）：美丽的校园我们的实验小学座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。
学校的大门创意新颖，风格独特，取名文昌门。
上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命；红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着小学生昂扬向上的激情。
走进校门，首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫知行，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。
作文美丽的校园(精选15篇)
作文美丽的校园〔精选15篇〕篇1：美丽校园只要一走进我们校园，就会见到教学楼。
教学楼旁，绿树成荫、鲜花盛开、蝴蝶起舞。
这所学校怎么这么美？当然是我们的龙城小学啦！龙城小学虽小，但它很漂亮、很美我最喜欢的地方莫属学校的小公园了。
第一美，小公园很小，只有一间教室那么大，但一走进去，就能闻到花香和草木的清香味。
小公园里花真多：有洁白如玉浓香扑鼻的栀子花，有一簇簇鲜艳开得茂盛的杜鹃花，还有花瓣肥嫩厚实层层重叠的山茶花，引人注目雪白美丽的铃铛花，浓浓香气五颜六色的玫瑰花。
小小公园里的花儿真多！读一二年级时，我常常在小公园的一个树木形成的角落里待着，开心也去，伤心也去。
因为那儿能让我内心平静，不伤心，就像心理教师一样，有神奇的镇定作用。
所以，我对小公园有感情，我一有时间就会去看看。
还有一个我喜欢的地方，第二美，就是植物园。
植物园的特色是很多黄槐花树。
黄槐花盛开时，满树都是金黄，一阵风吹过去，黄槐花纷纷落下，似转着裙摆的小精灵，又似一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。
落多了，铺在地上形成一条黄金路，金灿灿，软绵绵，真好看。
有一次，我品味了一下它的味道，有点苦、有点甜、又有点酸，是我喜欢的那种味道。
那景、那味道，我至今都忘不掉。
美丽的校园，美丽的景。
我爱这美丽的校园，美丽的景！篇2：美丽校园校园是哺育我们的地方，校园是滋养我们的地方，当然校园也是个美丽的地方。
进入校园，首先映入眼帘的就是我们学校的假山池，非常逼真。
假山上有许多小亭子，还有小山路，还有许多雕刻出来的小树，那假山的山峰非常尖，人假设要爬上去都要非常费力。
假山下的小池子里有金鱼和乌龟，他们平时都躲在假山下的小洞里，只是有人来喂食才会钻出来。
微风拂过柳树，那一片片细嫩的宛如琴键的叶儿，被淘气的春姑娘谈出了沙沙沙的响声，它仿佛在演奏一首春的歌。
阳春三月，满树的桃花就像喝醉了酒似的，满枝通红，一朵朵，一团团堆在一起，似天上的霞光，像孩子们的笑脸。
你听，从教室里传出朗朗的读书声，这不是普通的读书声，而是同学们前进的脚步啊!看着学校的花花草草，听着同学们的朗朗书声。
《美丽的校园》小学三年级习作例文6篇
《美丽的校园》小学三年级习作例文6篇我的校园就像一个美丽的大花园。
一走进校园，首先映入眼帘的是那宽阔的操场。
操场是我们玩耍的乐园，一下课，同学们就像一群快乐的小鸟飞奔到操场上，有的跳绳，有的踢毽子，还有的玩游戏，热闹极了。
操场的左边是一座高大的教学楼，它就像一位威武的士兵，守卫着我们的校园。
教学楼里有一间间宽敞明亮的教室，在那里我们学到了丰富的知识。
校园的右边是一个美丽的花园。
春天，花园里百花盛开，有红的、粉的、白的……五颜六色，美丽极了。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也在忙着采蜜。
我爱我的校园，它是我们成长的摇篮。
《美丽的校园》走进我们的校园，就像踏入了一个色彩斑斓的童话世界。
早晨，当第一缕阳光悄悄探进校园，金色的光辉洒在碧绿的草地上，仿佛给每一棵小草都披上了一层闪耀的外衣。
花坛里，五彩缤纷的花朵争奇斗艳，红的似火，粉的如霞，白的像雪，它们在微风中轻轻摇曳，好像在向我们招手问好。
教学楼前，那棵高大的老槐树总是那么引人注目。
春天，它披上嫩绿的新装，为我们遮阳挡雨；夏天，它枝繁叶茂，成为小鸟们的天堂，叽叽喳喳的鸟鸣声，给校园增添了几分生机与活力。
下课铃声一响，同学们就喜欢围坐在老槐树下，分享着彼此的趣事，欢声笑语充满了每一个角落。
最令我兴奋的是学校的图书馆，它是我们知识的海洋。
走进图书馆，一排排整齐的书架映入眼帘，书本散发出的淡淡墨香让人沉醉。
在这里，无论是科幻世界的奇妙探险，还是历史长河的波澜壮阔，都能让我沉浸其中，无法自拔。
每当指尖轻轻滑过书页，就像是与智者进行着跨越时空的对话。
运动场上，同学们的身影最为活跃。
篮球场上，矫健的身姿伴随着篮球入网的唰唰声，展现了青春的活力与激情；跑道上，随着一声哨响，大家如同离弦之箭，奋力向前冲刺，汗水在阳光下闪耀，那是努力与坚持的见证。
夕阳西下，晚霞将校园染成了温柔的橙红色。
结束了一天的学习，同学们三三两两地走在回家的路上，脸上洋溢着满足和幸福的笑容。
这时的校园，宁静而温馨，每一处角落都充满了故事，等待着明天的我们继续书写属于自己的美丽篇章。
美丽的校园小学三年级作文300字（精选43篇）
美丽的校园小学三年级作文美丽的校园小学三年级作文300字（精选43篇）在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的美丽的校园小学三年级作文300字（精选43篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽的校园作文篇1我们的校园真美啊！当我第一次走进学校的时候，我一眼就看见我们学校的小花园。
花园里的花真多啊！有红红的蔷薇花，金黄色的菊花，粉红的玫瑰花，真是五彩缤纷啊！花园里一排排翠绿的松树高大挺拔，像是士兵一样守护着花园。
最安静的就要数教学区了，那里非常的安静，一个针掉在地上都能那个听见。
老师正在给学生上课，老师讲得津津有味，同学们听得聚精会神。
一点了不吵。
突然“叮铃铃下课铃声响了，同学们小鸟一样的飞出了教室。
小操场里一下热闹起来。
同学们有的跳绳，有的跳皮筋有的追着玩，有的拍皮球，玩得可高兴了！让我们来到更热闹的地方吧！那就是大操场，大操场里，同学在体育设施上玩，这里有单杠，乒乓球桌，羽毛球桌，篮球架，有的同学真厉害，抓着单杠能翻好几下。
跑道上正在举行热闹的比赛，到处都是“加油”的呐喊声。
比赛的同学一个个像小鸟一样飞向终点。
我们的校园真美丽啊！美丽的校园作文篇2我的校园是美丽的，是丰富多彩的。
我在校园里度过了一个又一个快乐、美好令人难忘的一天。
每天清晨，我迎着朝阳来到学校。
一进校门，我第一个看到的是一个大花坛，里面有各种各样的花儿，有菊花、有茉莉花。
有月季花……颜色五彩缤纷，让人眼花缭乱，有黄的、有红的、有粉的、还有白的……这片红，那片黄，每一处的颜色还不一样呢！继续往前走，是塑胶跑道，学生们在跑道上自由的奔跑着，嬉戏着。
跑道中间有篮球架，每到放学后，就有一群同学在这里打篮球。
操场的北面和西面是教学楼，一走进教学区，只听到朗朗的读书声，没有任何杂音，特别是早晨，到处都是朗朗的读书声。
打扫卫生的同学默默无言，就连走路也轻轻的，生怕破坏了这个气氛。
美丽的校园作文（通用54篇）
美丽的校园作文美丽的校园作文（通用54篇）在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的美丽的校园作文，欢迎大家分享。
美丽的校园作文篇1我们的校园一年四季都很美丽，它是我们学习成长的快乐园地。
春天，我的校园脱掉了一个大衣，大树发芽了，金色的小草变得绿油油的。
一场春雨过后，小花们开了，展现着它们百花齐放的情景，也展现着它们生命力的顽强。
夏天，绿绿的小草长高了，柳树姐姐的辫子更长了，都能让大家乘凉了。
校园里的松树上的松针也长了，扎人的时候能把人扎出血来，除此之外，还能当防身用的武器呢。
小朋友们在操场上你追我赶，渴了喝点水，热了到水龙头旁洗一把脸，再洗一下头，热意全无，同学们玩的更欢快了。
秋天，菊花开始比美，花坛里的花非常引人注目，吸引了很多学生来观看。
小草把草坪变成了金灿灿的地毯，金黄色的树叶随风飘落，像一个个花蝴蝶。
秋天是小朋友们最喜爱的一个季节，因为秋天果子都熟了。
冬天，厚厚的积雪，给校园铺上了一层棉被，孩子们在操场上打雪仗，堆雪人，玩的可开心了。
我爱我的学校，我爱我学校的一年四季。
美丽的校园作文篇2走进校园，鸟儿在枝头歌唱，树木摇着身子，好像在跟我们打招呼呢！校园门口的石碑是书的模样，上面刻着“好好学习，天天向上”，告诉我们要坚持阅读。
操场上，高高飘扬的红旗在风中飞舞，旁边的大树在保护它。
栏板上挂着许多精美的图画，有的画上画着一些水果，一群小朋友正在津津有味地吃着；有的画着一座巨大的城堡，里面很热闹。
“叮叮，叮叮”，上课铃响了，教室里马上有了琅琅的读书声。
窗外静悄悄的，鸟儿不叫了，树枝不摇了，蝴蝶停在花朵上，好像在听我们上课。
窗外的玉兰树，陪伴我们学习、成长……下课了，教室、走廊、操场，变得热闹起来，有的同学在玩游戏，有的在教室里看书，或者说说笑笑，还有的在操场上奔跑。
鲜艳的橙色校服和红色跑道结合在一起，形成了一幅活跃的画面。
美丽的学校作文(通用8篇)
美丽的学校作文(通用8篇)美丽的学校作文篇1我的学校既美丽又安静，我很喜欢它，现在，就让我给你们细细道来吧!走进校门，一眼就能望见一个圆形的大花坛，大花坛四周栽种着冬青树。
冬青树四季常青，给校园增添了几分诗意。
花坛中央耸立着一座雕塑，它象征着“好好学习，天天向上。
”顶上的几个小球盘旋而上，似乎在告诫我们要勇于攀登知识的高峰。
花坛的南面是我们学习的地方——教学楼，教学楼的墙上铺着蓝白相间的瓷砖，好像知识的天空，我们就是在蓝天白云中飞翔的小鸟;又好似是知识的`海洋，我们乘着白帆乘风破浪。
我真感谢应行久先生，给我们创造了一个良好的学习环境。
花坛的北面是综合楼。
综合楼里有体育馆、电脑房、音乐室、舞蹈房、实验室等。
我们可以在里面开心地学习，实现自己的梦想。
大花坛正前方是行政楼。
行政楼是老师工作的地方，我们常常看到老师们不顾辛劳，日日夜夜为我们批改作业、备课。
老师们，你们为我们付出了这么多，我们一定会好好学习来回报您的!绕过花坛，笔直向前走，就来到了操场。
操场十分宽阔，是我们的运动场所，我们在这里跳长绳、跑步、游戏……它还是我们举行集体活动的地方，比如集会、运动会、广播操……下星期，我校就要举办秋季运动会了!到那时，操场上定会锣鼓喧天，彩旗飘扬，人声鼎沸!操场南面是生活楼，大家可以在这里尝到厨师烧的美味中餐。
这就是我美丽的校园。
听了我的讲述，你是不是更了解它了呢?美丽的学校作文篇2我的校园，无论春、夏、秋、冬，一个比一个美丽多彩。
要说哪个季节最美丽，那就属春天的校园了。
春天，春回大地，万物复苏。
我的校园，也是如此。
快看那，紫玉兰开花啦!有的含苞欲放;有的已经绽放出自己的笑脸：有的还是花骨朵儿，正等着绽放的那一天……再看看紫玉兰旁边的那几棵树，树上的花骨朵儿，成千上万，每一个枝头的角落，都不放过，争先恐后的爬上树梢，绽放出自己美丽而纯洁的脸颊，好像在向人们展示自己：“快看看我!快看看我!我多美丽啊!多娇艳啊!我的皮肤多雪白啊!”这些洁白的花朵，在红色的叶子的衬托下，简直美呆了，让人心花怒放。
美丽的校园(共10篇)
美丽的校园美丽的校园（一）我们的校园真美。
你瞧，走进校门，一座洁白如玉的双人雕像就呈现在我们眼前。
雕像中的女孩一手拿着书本，一手指向天空。
这多么像我们啊！勤奋学习，不得意于自己渺小的知识圈，要开括创新，去探索更多的奥秘。
那个男孩拿着足球和火箭模型。
这是当然啦，既然知识丰富，又怎能不运动呢？这座雕像寓意着我们青少年追求理想，奋发向上，勇于探索科学的奥秘的精神。
雕像的两旁是一座美丽的花坛。
里面有婀娜多姿的菊花，亭亭玉立的月季花，偏偏起舞的芙蓉花，还有吐露真言的玫瑰花。
它们红的似火，白的如玉，粉的像霞，黄的似金。
每天，校园里的每一个角落都存在着花香。
这些花儿所散发的沁人的香气，使我们学校成为了花的海洋，香的天地。
我爱我们美丽的校园，我爱我童年的生长天地。
美丽的校园（二）美丽的校园作者：杜雨歆春天到了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽，小鸟唱起了动听的歌，我们的校园顿时变得五彩缤纷，像一座美丽的大花园。
我们的校园美不胜收，不说郁郁葱葱的南洋杉，不说姹紫嫣红的菊花，就说粗壮高大的高山榕吧！春天，高山榕的叶子是苍翠欲滴。
太阳从高山榕叶子的缝隙里找射出一束束耀眼的金光。
夏天，绿树成荫。
枝干上的枝叶你就算数上“一天”也数不完，同学们有的在树下你追我赶，还有的同学在树下乘凉。
秋天，许多树叶都离开了它们亲爱的妈妈，落在了地面上。
落叶堆积在地面上，慢慢的化为泥土，来滋润它们年迈的妈妈。
冬天，高山榕不畏这恶劣的严寒，依然挺立在那里。
同学也一样，这寒冷的冬天在他们眼中似乎变成了凉爽的秋天，欢快的奔跑着。
啊，我爱你——美丽的校园。
你是我们学习的摇篮，又是我们的乐土。
指导老师：胡老师美丽的校园（三）我很喜欢我的校园，还很喜欢校园里的老师和同学们，校园就是我的第二个家。
我们学校里有很多植物，有桂花树、松树等等，这么多的树木给校园增添了一种新的气息，顿时使你心旷神怡，学校的花朵也很多，五颜六色的，像一只五彩缤纷的花蝴蝶在空中飞舞。
美丽的校园满分作文必备13篇
美丽的校园满分作文必备13篇美丽的校园满分作文1继红小学坐落在风景秀丽的湛河北岸。
校内绿树掩映，鲜花盛开，像一个美丽的大花园。
我们的学校是花园。
春天，树木发芽，鲜花盛开。
千姿百态，美不胜收。
夏天，操场四周的梧桐树高大挺拔，枝叶像一座绿色的亭子，为我们遮挡太阳，我们在树下尽情地玩耍、做游戏。
秋天，花坛里的串串红如火如荼，菊花金黄金黄的.。
花的清香，引来了蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞。
冬天，大雪纷飞，给校园披上了银装，这时的校园就像美丽的童话世界。
我们的学校是学园，一幢教学楼接纳了全校一千多名学员。
教室里窗明几净，桌椅整齐。
教学楼的栏板上贴着“让孩子们在阳光下快乐成长”12个大字。
教学楼走廊的墙上，贴着弟子规和中外名人的画像：雷锋、李时珍、居里夫人……他们在时刻激励着我们，要努力学习，刻苦钻研，奋发向上。
每天早晨，都从教室里传出琅琅的读书声，我们在这里学到了很多知识。
我们的学校是乐园。
随着一阵清脆的下课铃声，我们像飞出丛林的小鸟一样，涌出教室，校园里顿时热闹起来了。
一排排乒乓球台很快就被占满，双杠、单杠上也展开了激烈的比赛。
欢笑声、喝彩声和加油声组成一支交响乐，回荡在校园上空。
我为自己能在这样美丽的校园学习而感到无比自豪！美丽的校园满分作文2有一个美丽的地方，那里有充满书香的教学楼、那里有散发活力的大操场、那里有芳香迷人的百果园，那里就是我美丽的校园———平潮小学。
一走进校门，就可以看到高大的教学楼，时不时能听到从教学楼传来的读书声，那声音十分整齐，非常有精神。
教学楼里，有老师们的讲课声、有同学们的读书声、偶尔还传来阵阵掌声，老师们领着我们在这教学楼里求知，寻找着智慧。
宽阔的`操场上，每逢周一，全校便会举行升旗仪式，随着国歌响起，同学们便挺胸抬头，庄严地向随风飘动的五星红旗敬礼。
体育课上，操场上满是同学们生龙活虎的身影，大家奔跑的奔跑，呐喊的呐喊，个个大汗淋漓还不知疲倦，广阔的操场，是我们强身健体的乐土。
最让我流连忘返的，是校园里那美丽的百果园。
二年级上册数学教案第六单元 美丽的校园 (1)
美丽的校园
课型
新授
教学内容
教材第64-66页
备课教师
教学时间
共1课时第1课时
பைடு நூலகம்单位
教学目标
1.结合现实生活，学会辨认方向，并会根据给定东、西、南、北中的一个方向辨认其余三个方向，经历辨认方向的过程，发展初步的空间观念。
2.经历探究辨别方向与确定位置的过程，体验合作探讨问题的乐趣。
3.能在生活中发现、提出和解决有关方向和位置的简单问题，感受数学与日常生活的密切联系，培养对数学的兴趣。
【通过谈话，激起学生热爱校园的情感，激发学习的兴趣，自然地过渡到信息窗提供的情境图中。】
二、直观感受，探究新知。
活动一：认识生活中的东西南北。
1.联系生活，自主探索。
师：瞧，多美丽的校园呀！走进学校的大门，你们发现校园里都有什么建筑物？同学们，那它们都在校园的什么方向呢？想要解决这个问题，老师得问问大家，你们认识方向吗？
2.动作演示，巩固方向。
师:你们愿意加上动作再来说一遍吗？
生:愿意。
师:好，全体起立。
（师生同说“方向歌”，同时伸出右手，后面是西，用手指向西方）
师：同学们说的真好，这次你们自己边指边说一遍，开始。
生：.....
活动二：实地辨别生活中的东、西、南、北。
师：通过这首儿歌，我相信大家一定牢记了东西南北这四个方向，下面我们来玩个游戏，叫“超级模仿秀”，请听口令：请你面向南边点点头，请你面向西边挥挥手，请你面向北边喵喵叫，请你面向东边拍拍手。（教师喊口令，学生模仿）
师：谁能说说你都认识那些方向？
师：你怎么断定方向的？
教学过程
复备
师:咱们班的同学太厉害了，在生活中学到了这么多知识，大家都知道东、西、南、北这四个方向，为了让大家更快更好的认识方向，老师给大家介绍一首儿歌，一起来看：（投影出示）
《美丽的校园》作文(1)
《美丽的校园》
咱这校园啊，那真是咋看咋顺眼。
一进校门，那两排大树就像站岗的士兵似的，特别有气势。
夏天的时候，走在树下可凉快了。
有一回啊，我和几个同学在树下乘凉，突然听到一阵“叽叽喳喳”的叫声。
抬头一看，原来是几只小鸟在树上唱歌呢。
我们就站在那儿听了好一会儿，那歌声可好听了。
校园里的小花园也特别美。
各种颜色的花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
有一次，我看到一只小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙得不亦乐乎。
我就想逗逗它，伸手去抓它。
结果小蜜蜂可机灵了，“嗡”的一下就飞走了。
我还差点被它蛰了呢，吓得我赶紧把手缩了回来。
操场上那更是热闹非凡。
上体育课的时候，同学们有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子。
有一次，我们班和隔壁班进行拔河比赛。
大家都卯足了劲，脸憋得通红。
旁边的同学都在为我们加油助威，那声音震耳欲聋。
最后，我们班赢了，大家高兴得一蹦三尺高。
教室里也很温馨。
整齐的桌椅，干净的黑板，还有同学们的欢声笑语。
有一次，老师在课堂上讲了一个特别好玩的笑话，大家都笑得前仰后合。
那场面，可欢乐了。
咱这校园啊，到处都充满了生机和活力。
我真的特别喜欢这里，希望能一直在这个美丽的校园里学习和生活。
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技巧汇总：
一、确定写作顺序(移步换景） 二、文辞优美，语言生动形象，运用一定的修
辞手法（比喻、排比、拟人、夸张等等） 三、抓住景物特点描写：视觉、听觉、触觉等
四、“动静结合”手法是一种写景方式，往往
让静态的景物更增添灵动的色彩
五、寓情于景，把自己的想法寄托在景物中，
提升整体作文的中心思想
为大自然增添景色使悲愁的人们振作起精神。瑞雪纷 飞的冬天，花坛里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上， 远远望去，像是一枝枝怒放的梅花。护栏上爬山虎是 最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎从土里长了 出来，它那细细的“脚”，不停地往上爬，它凭着坚 忍不拔的毅力一直爬到了护栏顶端，虽然挡住了家长 们的视线，但是点缀了我们的校园。远远望去，好似 一道翠绿的屏障，又像一片绿色的海洋。当微风吹来， 它就仰起一张张小脸，微笑着向你点头哩！秋天，红 似火，仿佛人们一碰上去就会被烧到。 学校的中间是操场，它是我们嬉戏的乐园，这里 摆设着一些体育器材，下课了，同学们互相嬉戏，都 想把自己的欢乐传递给对方，彼此用心灵沟通。 走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗？
（ （ （ （ （
）写操场 ）写花坛 ）写玻璃橱窗 ）写教学楼 ）写我对校园的喜爱
按空间位置变换的顺序写需 要注意语言的过渡，如：
1、以人物动作过渡：映入眼帘的是、 登上、穿过、沿着、绕过。。。。。。 2、以方位词进行过渡：在操场的北 面是、花坛的正中间是等等 3、以感官词进行过渡：闻到花香、 听到读书声、看到鲜艳的花朵等等
走进校园，首先映入眼帘的是 高大雄伟、颜色鲜艳的教学楼。它 整体为乳白色的，中间黄绿相间， 形成网格状，下层为咖啡色。早上， 一轮红日从东方冉冉升起，从那明 亮的窗户看到了一批批前途无量的 学生琅琅的读书声从教室里传了出 来。教学楼前的松树四季常青，高 大挺拔，就像一位位昂然挺立在校 园里的英勇的士兵。松树那充满生 机的绿色染绿了校园了操场，更染 绿了我们的心田。松树旁还有花圃， 花圃呈长方形的，种满了串串红， 每到夏天，红得就似一团火，令人 精神振奋。
写作要求：
开始写作前，看看老师为你们列出的提纲，可 能对你会有帮助哦，请仔细阅读。
1、开门见山，告诉读者你所在的学校并表 达你对学校的赞美之情； 2、选2-3个学校景物进行描写，需要用到所 学的移步换景写作顺序； 3、寓情于景，通过写景，寄托你对生活、 未来的想法，抒发你的真实感情。
美丽的校园
我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。 走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜艳的 教学楼。它整体为乳白色的，中间黄绿相间，形成网格 状，下层为咖啡色。早上，一轮红日从东方冉冉升起， 从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学生琅琅的读 书声从教室里传了出来。教学楼前的松树四季常青，高 大挺拔，就像一位位昂然挺立在校园里的英勇的士兵。 松树那充满生机的绿色染绿了校园了操场，更染绿了我 们的心田。松树旁还有花圃，花圃呈长方形的，种满了 串串红，每到夏天，红得就似一团火，令人精神振奋。
绿树成荫 银装素裹 美不胜收 美轮美奂 诗情画意 环境幽雅 专心致志 绿树遮掩 奋发向上 枫红菊香 花繁叶茂
春意盎然 青山碧水 绿草如茵 花团锦簇 郁郁葱葱 焕然一新 歌声嘹亮 姹紫嫣红 洒满阳光 松青雪白 茁壮成长
春风化雨 五彩缤纷 繁花似锦 分外妖娆 书声琅琅 生机勃发 欢声笑语 热闹欢腾 垂柳依依 桃红柳绿 你追我赶
学校的中间是 操场，它是我们嬉 戏的乐园，这里摆 设着一些体育器材， 下课了，同学们互 相嬉戏，都想把自 己的欢乐传递给对 方，彼此用心灵沟 通。
操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全，颜色 各异：有金黄的菊花，有红艳艳的玫瑰，还有黄 灿灿的迎春花……桃红柳绿的春天来到时，小草 和小花露出了小嫩芽，花坛里绿油油的一片，迎 春花开出了淡黄色的小花，给校园增添了无限生 机。夏天，百花齐放，花儿们跳起了欢快的舞蹈， 并且散发出淡淡的清香，让人闻后感觉心旷神怡， 这些花不仅点缀了我们的校园，而且绿化了我们 的校园。秋天来临了，秋风飒飒，花儿们随风摆 动。这时最美丽的是菊花，菊花有红的、黄的、 白的，菊花不仅色彩各异，而且姿态万千——有 的昂首怒放，有的一枝独秀……真是惹人喜爱。
同学们，仔细想一想我们
每天在哪里生活的时间最 长呢？
校门
教学楼
阅览室
美丽的校园
1、教学楼有什么特点？ 2、学校里有什么体育器械？Байду номын сангаас3、校园的花坛什么样？ 4、校园的甬路给同学们带来 了哪些好处？
1、高大雄伟、层次分明、整 洁有序 2、篮球场、塑胶跑道、高低 杆 3、形状、颜色、花卉、草木、 石碑等等 4、串连各个学区的重要通道， 展示学生风采的窗口
操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全，颜 色各异：有金黄的菊花，有红艳艳的玫瑰，还 有黄灿灿的迎春花……桃红柳绿的春天来到时， 小草和小花露出了小嫩芽，花坛里绿油油的一 片，迎春花开出了淡黄色的小花，给校园增添 了无限生机。夏天，百花齐放，花儿们跳起了 欢快的舞蹈，并且散发出淡淡的清香，让人闻 后感觉心旷神怡，这些花不仅点缀了我们的校 园，而且绿化了我们的校园。秋天来临了，秋 风飒飒，花儿们随风摆动。这时最美丽的是菊 花，菊花有红的、黄的、白的，菊花不仅色彩 各异，而且姿态万千——有的昂首怒放，有的一 枝独秀……真是惹人喜爱。