复分解反应 Word 文档

案例名称：复分解反应
教案1
教学流程设计意图
启1．复习提问：化合反应、分解
反应、置换反应的概念，并从元素
及微粒的角度分析
承上启下
承2．以前学过的反应中哪些不属
于上述三种反应类型。

通过以下三个问题情境介绍复分解反应：
①学生提出的碳酸钠与盐酸反应
②演示氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应
③数据分析：某同学将4%的氢氧化钠溶液100克与3.65%的盐酸100克充分混合后蒸干，得到5.85克食盐。

分析此反应是否发生，如发生生成物的质量各是多少？请写出反应的化学方程式。

总结得出：复分解反应的概念，
AB+CD=AD+CB
引出本节课的内容
让学生初步从体系的角度讨论化学反应，同时告诉学生有气体生成的复分解反应的发生。

引出溶解性表，告诉学生有沉淀生成，复分解反应可以发生
从数据的角度，分析得出有水产生也是复分解反应发生的条件，并为以后溶液的综合计算打下基础
转试一试：将K2SO4溶液与
N a2CO3溶液混合，是否发生反应K2SO4+ N a2CO3→
N a2SO4+ K2CO3→
总结复分解反应发生条件
确实有新物质生成，现阶段的表现是有水、沉淀、气体生成
通过矛盾引出复分解反应发生的条件，学生通过此两个反应与以前的三个反应对比总结出复分解反应发生的条件
合活动：H2SO4、B a（NO3）2、
N a OH、K2CO3两两间是否发生反应，请设计实验验证
让学生通过所学知识，会用复分解反应发生的条件来预测化学反应
教案2
环节问题与活动分析素材落实
内容
认识到有一种反应类型是复分解反应
给出两组反应，
第一组通过分类引
出复分解反应
第二组通过观
察归纳，得出复分解
反应的概念
C a CO3=C a O+CO
2
↑
C u SO4+F e=F e SO
4
+C u
C a CO3+HC l=
CO+O2=
F e2O3+C=
N a OH+HC l=
AgNO3
+NaCl=AgCl ↓+
NaNO3，BaCl2
+H2SO4=BaSO4↓+
2HCl ，Ca(OH)2
+2HCl =CaCl2+ 2H2
O ，Na2CO3 +H2SO4
=2NaCl + H2O +CO2↑
从物
质组成的
角度界定
复分解反
应
AB+CD=A
D+CB
认识复分解反应的实质是不同物质中微粒间的交换
盐酸与氢氧化
钠的反应中到底发
生了什么呢？评请
尝试分析其微观过
程
盐酸与氢氧化钠分析
该实质是
氢离子与
氢氧根离
子的结合
认识复分解反应的发生是有条件的
是不是只要是
两种AB型物质相遇
就能发生复分解反
应呢？请分析下列
物质的构成：预测两
两相遇是否会发生
复分解反应若发生
复分解反应，现象如
碳酸钠、氯化钾、
盐酸、氢氧化钙（任选
物质：可进行AB结构
分析，覆盖酸碱盐，覆
盖沉淀、水、气三种现
象，有一个不发生反应
的组合学生可以通过现
象判断反应是否发生）
有些
组合可以
发生复分
解反应，有
些不可以。

概括复分
解反应发
生的条件
理解宏观现象和微观本质何，产物是什么？活
动探究：（1）分析
物质的构成（2）预
测反应的发生，可判
断的现象（3）完成
实验，观察现象，说
明哪些物质间发生
了反应（4）总结交
流复分解反应发生
的条件
（此活动环节可在小组
内完成，不用班级交流，
预计一部分学生可以从
微观水平进行分析，另
一部分学生只是从物质
交换万分进行预测。

在
实验完成后，进行交流
时，教师要从宏观现象
判断和微观本质分析两
个方面进行）
概括三个
条件的微
观解释都
是微粒发
生了改变，
没有发生
反应的物
质相互混
合后微粒
没有改变
体会复分解反应学习的功能
应用复分解反
应，预测复分解反应
能否发生
给出系列反应物，
判断复分解反应能否发
生，必要时用实验演示
落实
通过产物
的状态，判
断反应能
否发生的
方法
教案3：复分解反应正式讲，新课引入（利用认知矛盾创设情境，引入新课）复分解反应正式讲，新课导入
复习提问（1）C a CO3=C a O+CO2↑
（2）C u SO4+F e=F e SO4+C u
（3）C a CO3+2HC l=C a C l2+ CO2↑+H2O
（4）2CO+O2= 2CO2
（5）F e2O3+3C= 2F e+ 3CO2↑
（6）N a OH+HC l=N a C l+ H2O
上述反应属于基本反应类型的是：（学生进行分类活动）
知识意义建构：“意义建构”是指学习者对事物的性质、特征、现象的概括, 对事物之间内在联系和规律的归纳过程。

案例：复分解反应正式讲，知识意义建构：复分解反应的概念建立、复分解反应发生条件。

仔细观察下列反应找出共性（概括活动）
AgNO3 +NaCl=AgCl ↓+ NaNO3，
BaCl2 +H2SO4 =BaSO4↓+ 2HCl ，
Ca(OH)2 +2HCl =CaCl2 + 2H2 O ，
Na2CO3 +H2SO4 =2NaCl + H2O +CO2↑
复分解反应当两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应
AB+CD=AD+CB
探究活动下列物质两两混合，是否会发生复分解反应？
碳酸钠溶液、氯化钾溶液、盐酸、澄清的石灰水
活动要求
1．分析物质的构成
2．预测：若发生反应，判断实验现象
3．完成实验，观察现象，说明哪些物质发生了反应
复分解反应的发生条件
确实有新物质生成，现阶段表现为：有水、沉淀、气体生成。

知识理解与应用: ( 案例: 复分解反应正式讲, 知识理解与应用部分)
练习: 判断下列两物质间是否发生反应：
K2 CO3 + HNO3 , BaCl2 +Na2 SO4 , KCl + AgNO3 , NaOH + BaCl2
预测: 硫酸铜可以和哪些物质反应？。