统编版小学二年级下册语文 第5单元 12寓言二则第1课时

结结实实：坚固，牢固。
造句：这个牢笼结结 实实的。
朗读指导
《亡羊补牢》中街坊说的话，要用“劝 告”的语气朗读，表现出街坊对养羊人的 关心。
养羊人的话，要用反问的语气读，表 现出他的不以为然。
同时，要重读以下词语，如“赶 紧”“堵上”“结结实实”。
初读感知
1. 快速通读课文，给自然段标出序号，划 分段落，总结段意。注意：读准字音， 读通句子。
2.朗读课文，认真思考：课文中养羊人丢 了几次羊？结果怎样？
1 5
2
3 4
段落大意 第一部分（1）：写故事的起因，羊圈破了一
个窟窿，养羊人第一次丢羊。
第二部分（2-4）：写故事的经过，养羊人不 听街坊劝告，第二次丢羊。
第三部分（5）：写故事的结果，养羊人修好 羊圈，不再丢羊。
阅读课文，认真思考：课文中养羊人丢 了几次羊？结果怎样？
2.预习下一篇寓言故事，画出 不认识的字词。
字词乐园
我会读
yù
zé wánɡ láo
juàn
寓言二则 亡羊补牢 羊圈
z钻uān进 d叼iāo走 街f坊ānɡ 后悔huǐ
从此cǐ
识字方法
口诀识字法
悔 后悔 悔悟
口诀：心里每每后悔。
坊 街坊 牌坊
口诀：土地方圆。
加一加
则钻 圈悔
贝 刂钅占 囗卷 忄每
换一换
遇寓 诲悔
辶宀
讠忄
图片识字
juàn
写出了街坊非常关心养羊的人。
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
反问句，表现出养羊人的不以为然，表 明养羊人没有意识到自己的错误，也为下文 再次丢羊埋下了伏笔。
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一 只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
两个“又”表明养 羊人未修补羊圈， 羊再次被狼叼走。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在 修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得 结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
gào
结构：上下结构 部首：口
点
组词：劝告 告诉 报告
击
播
放
造句：他很后悔没有听街坊的
劝告。
书写指导：上大下小，上半部分的竖不出头。第 四笔横写舒展。
解词义
街坊：邻居。 造句：我家的街坊都
很友好。
后悔：事后懊悔。
造句：我真后悔上 课没有认真听讲。
劝告：希望人改正错误或 接受意见而说的话。
造句：小兰劝阻小明 不要随便摘花坛里的花。
quàn
结构：左右结构 部首：又
点
组词：劝说 劝告 劝解
击
播
放
造句：老师劝告我们要珍惜时
间。
书写指导：左小右大，注意左右两部分的相对位 置。左边“又”的第二笔是点。
diū
结构：上下结构 部首：厶
点
组词：丢失 丢人 丢弃
击
播
放
造句：邻居家丢了一只羊。
书写指导：第一笔是撇。下面“去”的第一横稍短，
第二横稍长，注意不要把竖和撇折连成一笔。
事，只要肯（ ）别人的意见，认真
（
），就接不受算晚。
改正错误
板书设计
起因 圈破羊 亡丢 羊 补 经过 不听劝告 再次丢羊 后悔 牢
羊为 补时 牢未
晚 亡
结果 修补羊圈 不再丢羊 知错就改
课外拓展
掩耳盗铃
春秋时期，有个人想偷走一户 人家的一口大钟。可是那钟又大又 高，沉甸甸的，不要说背了，连 移动一下都不可能。于是他抡起铁 锤，朝大钟砸下去，想把大钟砸成碎块，然后 再用麻袋装回去。可是，大钟发出的巨响久久 地在院子上空回荡，把他的耳朵都要震聋了。
接连丢了两次羊。 最后他听从街坊的劝告， 修好了羊圈，再没有丢羊。
品读鉴赏
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他 去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟 窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
故 事 的 起 因 —— 羊 圈 破 了 个洞，羊被狼叼走了。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧！”
用自己的话说一说“亡羊补牢”的意思。
亡羊补牢：意思是羊丢失了再去修补羊圈， 还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救， 可以防止继续受损失。
课后第一 题
主旨提炼
《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次
丢羊后，不听街坊劝，不修羊圈；第二天他
又丢了羊，赶紧把羊圈修好，从此不再丢羊
的故事。这则寓言告诉我们：一个人做错了
统编版语文二年级下册
12 寓言二则
第1课时
课前导入
同学们，你们知道图片 中养羊人在干什么吗？
修补羊圈。 他为什么要修补羊圈呢？ 今天我们来学习课文《亡羊补牢》。
助学资料
孟子（约公元前372年—公元前289年）
生平介绍：名轲，字子舆，邹国 （今山东邹城东南）人。战国时 期哲学家、思想家、政治家、教 育家，是孔子之后儒家学派的代 表人物，与孔子并称“孔孟”。
牢
钻 坊
亡
叼
悔
圈
圈
此
则
我会写
亡 牢钻
（逃亡） （牢房）（钻入）
劝 丢告
（劝告） （丢失） （告诉）
wáng 重点字讲解
结构：独体结构 部首：亠
点
组词：死亡 灭亡 伤亡
击
播
放
造句：学习中出现问题我们要
及时补救，亡羊补牢。
书写指导：第一笔点位于竖中线上；第二笔横起 笔在横中线上，略向右上倾为一个畜牧业 名词，关在圈里饲养。
zuān
钻
穿过，进入。
动作识字
diāo
叼
用嘴衔（xián）着物品。
多音字
（zuān) 钻研 钻
（zuàn) 钻井
辨 读zuān：用锥状的物体在另一物体上转动穿 析 孔，如钻孔，钻入；读zuàn：穿孔洞的用具，
如电钻，钻头。
例 李叔叔拿着钻（zuàn）头在木头上钻（zuān） 句 了一个孔。
结构：上下结构 部首：宀
点 击
组词：牢固 坐牢 牢笼
播
放
造句：这个牢笼很结实。
书写指导：第一笔点写在竖中线上；“牛”的第 一横写在横中线上，竖写在竖中线上。
zuān
结构：左右结构 部首：钅
点
组词：钻孔 钻心 钻研
击
播
放
造句：羊圈破了个窟窿，夜里
狼钻进羊圈，把羊叼走了。
书写指导：金字旁的第五笔是竖提。“占”的第 一笔竖略长，第二笔横较短。
课堂练习
一、读拼音，写词语。
láo fáng diū shī quàn gào （ 牢房） （ 丢失 ） （ 劝告 ）
二、选词填空。 钻站
（ 站 ）立 （ 站 ）岗 （ 钻 ）进 （ 钻 ）洞 功劝
（ 功 ）夫 （ 劝 ）告 （ 功 ）劳 （ 劝 ）说
课后作业
1.读了《亡羊补牢》，你想对 养羊人说些什么？
他很害怕别人听见钟声，就赶快用双手紧紧 捂住自己的耳朵。于是，他听不见钟声了。 他以为自己听不见，别人也一定听不见，就 放心大胆砸起钟来。每砸一下，都要用双手 捂住耳朵，待钟声响过后，才松开手再砸。 这样一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。 人们听到钟声蜂拥而至，把小偷捉住了。
点拨：意思是偷铃铛怕别人听见而 捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自 己，明明掩盖不住的事情偏要想法 子掩盖。
“赶紧”说明养羊人行 动非常迅速。“结结实 实”说明养羊人很认真， 把羊圈修得很好。
养羊人两次丢羊的原因是什么？
第一次：因为羊圈破了个窟窿，所以夜里 狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 第二次：因为养羊人没有听取街坊的建议， 没有修补羊圈，所以狼又从窟窿钻进去， 把羊叼走了。
从此，养羊人的羊再也没丢过的原因是什么？ 养羊人堵上了窟窿，并把羊圈修得很结实。