阿房宫赋 复习ppt课件

形作动，吃尽 形作动，显出白色
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五、 特殊句式 1.判取断之句无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也 2.酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也 3.此非曹孟德之诗乎 4.此非孟德之困于周郎者乎
（判断句、被动句）
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倒装句
5.则物与我皆无尽也，而又何羡乎 6.而今安在哉 7.何为其然也 8.渺渺兮予怀，望美人兮天一方
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三、词类活用
名词用作动词 1、垣墙周庭 2、乳二世 3、客逾庖而宴 4、 执此以朝 5、吾家读书久不效
（垣墙，筑墙） （乳，乳养） （宴，用饭） （朝，上朝） （效，取得效果）
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名词用作状语
1、雨泽下注 2、又北向 3、东犬西吠 4、前辟四窗 5、内外多置小门 6、吾妻死之年所手植也
（下，朝下） （北，朝北） （西，朝西） （前，在前方） （内外，在内，在外）
介词，到。 介词，表比较。
动词，往，去。 助词，的。 代词，代秦人。
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五、文言句式
1．判断句 (1)明星荧荧，开妆镜也 (2)灭六国者，六国也，非秦也 (3)一人之心，千万人之心也
2．倒装句 (1)使负栋之柱，多于南亩之农夫
(2)秦(人于不南暇亩自之哀农夫多，状语后置)
(哀自，宾语前置)
3．被动句
秦人不暇自哀，而后人哀之
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3、杜牧在《阿房宫赋》中发出“人同此心，心同此理”的感叹，指出“
，
”，秦统治者爱豪华，而人们也都顾念自己的家。
一人之心，千万人之心也
4、杜牧在《阿房宫赋》中指出：“
，
”，但是如果他们只是哀叹但不能吸取教训的话，终将重
蹈覆辙，让后代的人又叹息了。
秦人不暇自哀，而后人哀之
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赋 赋者，铺也。古文体。 铺采摛（chī,舒展）文，体物写志也。
艺术表现： 注重铺陈， 讲究声韵之美， 使用华丽词藻， 着上绚丽色彩。
内容重在： 摹写事物， 抒发情感， 表达思想。
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赋的流变：
汉代流行的大赋
唐代产生的考试 专用的试帖赋， 其形式一直沿袭
至清末
骚赋
汉赋
骈赋
律赋
文赋
屈原、宋玉为代表的楚辞 及后世模仿之作
孕育于汉魏之际， 流行于两晋南北朝
的汉赋变体
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1.覆压三百余里，隔离天日 2. 骊山遮北断构，而遮西蔽折，直走咸阳 一 3.一日之内，一宫之间，而气候不齐 、 古 4.各抱趋地向势，钩心斗角 今 异 义 5.楚人一炬，可怜焦土
情绪气氛
指宫室建筑精巧
可惜
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二、一词多义
一 六王毕，四海一 五步一楼 爱 使六国各爱其人 秦爱纷奢 缦 廊腰缦回 缦立远视
数词做动词，统一。
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⑥族秦者，秦也，非天下也。 名词作动词，灭族。
⑦楚人一炬，可怜焦土 名词作动词，变作焦土。
⑧朝歌夜弦，为秦宫人 名词“歌、弦”用作动词，唱歌、弹琴。 “朝、夜”作状语，在早上、在晚上。
⑨燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英 动词作名词，都是指金玉珍宝等物。
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四、文言虚词
【焉】 (1)盘盘焉，囷囷焉 (2)缦立远视，而望幸焉
余自束发
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二、一词多义
始 ： 室始洞然 始为篱，已为墙
过 日过午已昏 大母过余曰
置: 顾视无可置者 内外多置小门
为 : 始为篱，已为墙 轩东故尝为厨 庭中通南北为一 吾从板外相为应答
• 1、（才，连词）
•
（起初、先，副词）
• 2、（超过，动词）
•
（来访，动词）
• 3、（放置，动词）
•
（ 设置，动词）
一、 通假字
《赤壁赋》
1.举酒属客：
2.山川相缪: 3.浩浩乎如凭虚御风，而不知其"所属止"通"嘱"，劝酒
"缪"通"缭",萦绕
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二、 古今异义 壬戌之秋，七月既望： 徘徊于斗牛之间： 农历小月十五日，大月十六日 / 希望、渴望 望／美人／兮天一方：
指明月停留 / 多指人在一个地方走来走去。
指他内心所思慕的人，常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征 / 美貌的女子
又一点也不爱惜的两句是：“
,
？”
奈何取之尽锱铢，用之如泥沙
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3、杜牧在《阿房宫赋》中发出“人同此心，心同此理”的感叹，指出“
，
”，秦统治者爱豪华，而人们也都顾念自己的家。
一人之心，千万人之心也
4、杜牧在《阿房宫赋》中指出：“
，
”，但是如果他们只是哀叹但不能吸取教训的话，终将重
蹈覆辙，让后代的人又叹息了。
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3．省略句
句中的括号表示省略了的成分。
1) （ ）又杂植兰桂竹木于庭 2) （ ）借书满架
3) 吾儿，（ ）久不见若影
4) 使（ ）不上漏 5) 明月（ ）半墙
（省主语“余”） （省主语“余”） （省主语“吾”）
6) 余自束发读书（ ）轩中 7) 垣墙（ ）周庭
（省兼语“之”） （省谓语“照”）
于赤壁之下游 月于东山之上出， 于斗牛之间徘徊 于江渚之上渔樵 于天地寄蜉蝣 于悲风托遗响 乎舟中相与枕藉
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一、常见词义积累
《项脊轩志》
项脊轩，旧南阁子也 南北为一 室仅方丈 凡再变矣 每移案顾视，无可置者 久不见若影 日过午已昏 或凭几学书 杂植兰桂竹木于庭 比去，以手阖门 亦遂增胜 吾妻来归 始为篱，已为墙 三五之夜 何竟日默默在此，大类女郎也 且何谓阁子也
（省介词“于”） （省介词“于”）
得不焚
4．被动句
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《与妻书》 一、解释下列加点的字词，特殊用法，请指出。 1、不能竟书而欲搁笔 1、竟：终了，完毕 2、又恐汝不察吾衷 2、衷：内心 3、吾至爱汝 3、至：极，最 4、使吾勇于就死也 4、就：靠近，趋向 5、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 5、老：形容词作动词，尊敬；幼：
形容词词尾，相当于“然”。 句末语气词。
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焉
1、代词，人称代词或指示代词，相当于“之”
犹且从师而问焉（《师说》）
2、助词
句末语气词
句中语气词，表停顿
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（《赤壁赋》）
形容词词尾，相当于“然”，译为“……的样子”、“……地”
3、兼词，相当于“于之”“于此”“于是”
（统一） （一座）
（爱护） （喜爱）
（像缦带一样） （久）
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三、词类活用
①廊腰缦回，檐牙高啄 ②名辇词来作于状秦语：像缦带一样。 ③骊山北构而西折 ④蜂名房词水状涡语，，矗用不辇知车其。几千万落 ⑤后人哀之而不鉴之
名词作状语：向北，向西。 ⑥六王毕，四海一
名词作状语：像蜂房，像水涡。
意动用法：以……为鉴。
使动，使……起舞 使……哭泣
名词意动，以……为伴侣， 以……为朋友
为动，为……悲哀
Hale Waihona Puke 规律: 1、使动用法，是使宾语所代表的人或物产生这个动词所表示的动作行为。用作使动的 动词，多数是不及物动词。
2、名词用作意动，对后面那个名词含有“认为（感到）它怎么样”或者“把它当成 （看做）什么”的意义。
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肴核既尽： 不知东方之既白：
(手，亲手)
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五、文言句式
1) 项脊轩，旧南阁子也 2) 妪，先大母婢也
2．倒装句
1) 介杂词植结兰构桂后竹置木于庭 2) 家有老妪，尝居于此 3) 室西连于中闺 4) 鸡栖于厅 5) 其制稍异于前
1．判断句 用“……也”表示判断。
（在庭院里种兰桂竹木） （在这里居住） （与中闺相连） （在厅里栖息） （跟以前不同）
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纵一苇之所如： 是造物者之无尽藏也： 徘徊于斗牛之间：
往，去 / 如同、像 代词，这 / 判断词
星宿名 / 一种体育活动或游戏
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三、 一词多义 1．而： ①虽一毫而莫取
②耳得之而为声，目遇之而成色 ③客喜而笑
①表转折 ②表承接 ③表修饰
2．下： 苏子与客泛舟，游于赤壁之下 下江陵
①名词，下面 ②动词，攻占
积土成山，风雨兴焉（《劝学》）
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【而】 骊山北构而西折
四、文言虚词
一日之内，一宫之间，而气候不齐 使天下之人，不敢言而敢怒
连词，表承接 连词，表转折
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【于】 (1) 辞楼下殿，辇来于秦 (2) 使负栋之柱，多于南亩之农夫
【之】 (1) 辘辘远听，杳不知其所之也 (2) 一人之心，千万人之心也 (3) 秦人不暇自哀，而后人哀之
4、（是，动词）
•
（作，动词）
• （ 成为，动词）
•
（替，介词）
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谓： 且何谓阁子也 妪每谓余曰
以: 以当南日 以手阖门 能以足音辨人 执此以朝
先： 先是，庭中通南北为一 先大母婢也
（叫作，动词） （告诉，动词）
（连词，表目的） （用，介词） （ 凭借、根据，介词） （连词，表修饰）
（以前，名词） （去世的，形容词）
3．然： ①其声呜呜然 ②何为其然也
①拟声词词尾，……的样子 ②代词，这样
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四、 词类活用
1.羽化而登仙： 2.桂棹兮兰桨： 3.乌鹊南飞： 4.西望夏口，东望武昌：
名作状，像长了翅膀一样 名作状，用桂树，用木兰 名作状，向南 名作状，向西，向东
规律： 1、名词放在动词前，不能认为做主语的，即名词代表的人或物不是谓语动作的发出者， 则为状语。 2、几个名词连用，不构成并列或偏正关系，其中一个名词常活用为动词。 3、动词前的时间、方位名词常常活用为状语。
为动用法 数词活用作动词
高考考试大纲规定18个虚词： 而何乎乃其且若所为焉也以因 于与则者之
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句子
完整的句结构是：
（定）主 [状] 谓 <补> ＋（定）宾
== --
～
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“古来之赋此为第一”
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杜牧，字牧之，晚唐杰出诗人，后世 称他“杜樊川”。杜牧和李商隐同时代 且齐名被人们合称为“小李杜”。
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语法基础知识
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实词：
意义较实在， 能独立充当句 子成分
名词 动词 形容词 数词 量词
副词 介词 连词 助词 语气词 代词
虚词： 不能独立充当 句子成分
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名词
动词 词 类 活 用
形容词
其他
名词 名词 名词
名词
动词 作状语 使动
意动
动词 动词
名词 使动
形容词 形容词 形容词 形容词
名词 动词 使动 意动
（旧，原来的）
• （一，整体） • （方丈，一丈见方） • （凡，总共；再，两次） • （案，桌子） • （ 若，你） • （昏，暗） • （几，书桌；书，写字） • （杂，交错） • （比，等到） • （胜，佳景，引申为光彩） • （归，旧时指女子出嫁）
（已，后来、不久）
• （三五，即十五） • （竟，整） • （且，那么） • （束发，表示成年）
函谷举
函谷关被攻占
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六、文化常识 【妃嫔媵嫱】古代后妃制度森严，分为后、妃、嫔、嫱等级别，媵为陪 嫁的女性。 【幸】古代称天子所到之处为临幸，所爱为宠幸。
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七、理解性默写
1、杜牧在《阿房宫赋》中，描写宫女在台上唱歌，歌乐声让人感到春日般暖意的两句
是：“
，
。”
歌台暖响，春光融融
2、杜牧在《阿房宫赋》中，批评秦王朝从人民手中夺取财富丝毫不留情，而挥霍起来
9.纵一苇之所如，凌万顷之茫然
（而又羡何乎，宾语前置） （而今在安哉？宾语前置） （为何其然也，宾语前置）
（予怀兮渺渺，谓语前置） （凌茫然之万顷，定语后置）
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状语后置
10.苏子与客泛舟，游于赤壁之下 11.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
12.况吾与子渔樵于江渚之上 13.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 14.知不可乎骤得，托遗响于悲风 15.相与枕藉乎舟中
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1.扣舷而歌之： 2.下江陵： 3.顺流而东也： 4.况吾与子渔樵于江渚之上：
名作动，唱歌 名作动，占领、攻下 名作动，向东进发 名作动，打鱼砍柴
规律： 1、代词“之”“其”“汝”“我”前的名词活用为动词。因为代词不受名词修饰。 2、方位名词后面如果没有动词，则一般用作动词。
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舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇： 侣鱼虾而友糜鹿： 哀吾生之须臾：
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其： 1、助天下人爱其所爱 人称代词，他们 2、或又是男，则亦教其以父志为志 人称代词，他 3、吾亦望其言是实 指示代词，这 4、汝其勿悲 句中语气词，表期望，可
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《逍遥游》 一、解释下列加点的字词，特殊用法，请指出。 1、怒而飞，其翼若垂天之云 2、是鸟也 ，海运则将徙于南冥 3、去以六月息者也 4、枪榆枋而止 5、适千里者，三月聚粮 6、绝云气，负青天 7、举世非之而不加沮
形容词作动词，爱护 6、助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也 6、所以：…的原因 7、虽不谓吾言为是 7、是：正确的，合理，对 8、必不能禁失吾之悲 8、禁：经受，承受 9、初婚三四个月，适冬之望日前后 9、适：副词，恰好 10、第以今日事势观之 10、第：但。仅
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二、一词多义 以：1、且以汝之有身也以： 1、介词，因为 2、盖不能以寸管形容之 2、介词，用 3、吾诚愿与汝相守以死 3、连词，用法相当于“而” 4、第以今日事势观之 4、介词，根据 5、则亦教其以父志为志 5、介词，把