兴趣与志趣成就未来作文

兴趣与志趣成就未来作文兴趣与志趣成就未来作文「篇一」
我们都时常谈论、赞扬或是歌颂某位伟人、名人，夸赞他们的优点，称赞他们的成就，但不管这些名人有多美、多帅、成就多大、造诣多深，他们的一切都起源于或者说建立在他们的兴趣之上。

兴趣就是追求，小孩追求玩具和糖果，叫对玩具、糖果的兴趣；学生追求书本，叫对知识的兴趣；歌手追求旋律，叫对音乐的兴趣；科学家追求事实和严谨的实验，叫对科学的兴趣兴趣是各种各样的，是因人而异的，而不同的兴趣则会引领我们走上不同的道路。

一个人的生命中，有了兴趣才能有未来，如果没有了兴趣或是失去了兴趣，那恐怕只能度过一个浑浑噩噩、不知所以的生活，如是这样，生活也就失去了它理应的意义和光彩。

过一种无色无味、没有意义的生活又有什么意思呢？
生物学告诉我们“基因决定性格和外貌。

”与之相反，兴趣决定着未来。

歌德从小对文学感兴趣，在他的追求下，他成为了诗人和作家；伽利略非常热爱天文学，不懈地努力使他最终成为了一位天文学家。

只有拥有了兴趣，我们才有资本、有目标地去投资我们的未来，不是说，你只要努力就可以在人生的战斗中立稳脚跟。

没有方向和目标的努力是算不上真正的努力的，只能看作是无头小蝇嗡嗡乱撞的行为。

但若是想要找到方向和目标，拥有属于自己的兴趣是个好办法，它能如黑暗中的烛光一般，在闪亮的一瞬间给你温暖、光明以及灵感。

但是，在找寻自己的兴趣时，不少人与之擦肩而过，因而迷失在无趣的生活里。

这都是因为没把握住机会。

只有看准时机，才能捕捉自己灵光一现的兴趣，如是木然以对，只能错失良机，落得个花自飘零水自流。

拥有了兴趣，还要学会培养。

只有浇灌和施肥，才能育出美丽的花。

这道理同样适用于论兴趣上：只有不断引导和教育，伽利略的天文学才得以被世人称赞，老舍的文学造诣才能俘获众心，法布尔的《昆虫记》才能面世。

说白了，培养兴趣的过程就好比雨后春笋，只要一点水，就能蹿起几尺高！
拥有了兴趣，得到了培养，不一定就代表成功，还需要把这种兴趣转变、演化为一种责任。

法布尔打小就十分喜爱昆虫。

一次，他发现了一只白色的小甲虫，十分欣喜，想要把这只小虫捉回去观察，只是双手都拿着装昆虫的罐子，没有办法拿，于是他只好将那只小甲虫含入嘴里，哪承想那只小甲虫突然喷射出一股辛辣的液体，辣得法布尔“哇”地一叫，吐出了小甲虫，还打碎了手中的玻璃罐，虽说此时法布尔还处于一种对昆虫朦胧的兴趣和爱好，但是由此开始，他展开了对昆虫学一生的研究，在不懈的努力下，终成大器，著得巨作《昆虫记》。

论兴趣，总的说来就是种瓜得瓜的一个历程，它需要有像瓜苗萌芽那样萌发希望、拥有兴趣的开端；像瓜苗在风雨中的历练中，在肥料和水露的滋养中那样接受培养的成长；像幼瓜初结那样颇有纪念意义的喜悦；像炎夏收瓜时的那样品尝丰收的喜悦。

兴趣与志趣成就未来作文「篇二」
孩子的表妹谢萌被南京审计学院录取，学的是审计专业，可喜可贺。

作为孩子的舅妈，甚感欣慰。

祝愿谢萌的人生一帆风顺。

面对高考，有人欢喜有人忧。

考上了理想学校固然开心，考不上的孩子对人生也不必失望。

我常对学习较困难的学生家长说，学习好，只是为将来的就业多一条路，学业不好，不代表将来没有路可走。

上帝给你关上一扇门，肯定为你打开一扇窗。

只要对自己的孩子有信心，这些孩子未必没有饭吃。

在看似“山重水复疑无路”的境界时，可能突然“柳暗花明又一村。

”
俗话说，条条大路通罗马。

社会不可能都由学习的精英在周转。

三百六十行，行行出状元。

有人搞科研，也要有人搞运输；有人搞行政，也得有人搞环保。

一个社会中含有多种职业，北大毕业生卖烤肉，一点不稀奇。

我提醒家长，不管孩子的学习如何，关键要培养孩子的兴趣。

只要孩子对某项有兴趣，他（她）就会全身心的投入。

古今中外但凡有成就的人，无不从兴趣开始。

《昆虫记》的作者法布尔对昆虫世界的着迷与执着探索精神着实让人敬佩！他取得非凡成就，都缘于对大自然与小昆虫的痴迷。

他不顾父母的责骂，忘我地探究昆虫世界的奥秘。

也正是这种痴迷引领他走进科学的殿堂，并最终成为著名的昆虫学家。

他的故事给我们以启发：作为学生，我们应该从小培养热爱大自然，热爱科学的志趣，立志探索大自然的无穷奥秘。

诺贝尔是一个具有博大胸怀的科学家。

他无限热爱科学事业，生前全身心投入创造发明，死后仍不忘激励后人献身科学研究，他是多么令人敬佩。

美国发明家爱迪生正是因为兴趣所致让他有了一千多项发明。

元末明初的王冕不仅是画荷花、梅花的高手也是著名的诗人。

“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

”让他名闻天下。

兴趣是一个人走向事业成功的开始，有人总结世界上数百名诺贝尔奖获得者的成功因素，其中之一就是他们对所研究的科学事业有浓厚的兴趣。

兴趣是一个人对客体的选择性态度，是在需要的基础上形成的，需要有生理方面和心理方面的需要的。

当需要得到满足时，就产生情绪的快感，这种选择性态度，称作为兴趣。

兴趣随年龄的增长会有所变化，广泛的兴趣，使人精神生活充实，并能应付多变的环境。

兴趣使人充满欢乐，积极的兴趣能丰富人的知识，开发智力；广泛而稳定的兴趣能开阔眼界，使人知识丰富；长期稳定的兴趣，能促使人勇于探索，深入思维，爆发出创造性的智慧!
所以，如果你希望你的孩子成功，从现在开始培养他（她）的兴趣，从兴趣着手，你的孩子一定会在某一领域干出一番事业来。