临床儿科学基础

母乳喂养应按需哺乳，不限制喂 奶时间和次数。随着婴儿生长， 喂奶量会逐渐增加。
人工喂养选择及实施方法
配方奶选择
奶瓶和奶嘴选择
在无法母乳喂养或母乳不足 时，可选择适合婴幼儿年龄 和健康状况的配方奶进行人
工喂养。
应选择适合婴幼儿口腔发育 的奶瓶和奶嘴，以确保婴儿 能够顺畅地吸吮和吞咽。
配制与储存
按照配方奶说明书的指示正 确配制奶液，并储存在清洁 、干燥、阴凉的地方，避免
病毒性脑炎
根据病史、临床表现和脑 电图检查进行诊断，治疗 以抗病毒治疗为主，辅以 对症治疗和支持治疗。
脑性瘫痪
结合病史、临床表现和神 经系统检查进行诊断，治 疗以康复治疗为主，辅以 药物治疗和手术治疗。
05
儿童保健措施及预防接种策略
Chapter
儿童保健措施概述
定期体检
通过定期全面的身体检查，及时 发现并处理儿童生长发育过程中 的问题。
治疗。
功能性胃肠病
结合病史、临床表现和相关检查进 行诊断，治疗以调整饮食、改善胃 肠动力为主，辅以心理治疗。
炎症性肠病
根据病史、临床表现、内镜和活检 进行诊断，治疗以药物治疗为主， 严重者需手术治疗。
神经系统疾病诊断与治疗原则
化脓性脑膜炎
结合病史、临床表现和脑 脊液检查进行诊断，治疗 以抗感染治疗为主，辅以 对症治疗和支持治疗。
临床儿科学发展历程
古代儿科学发展
在古代，人们对儿童疾病的认识和治 疗主要基于经验和传统医学理论。
近代儿科学发展
现代儿科学发展
20世纪中期以来，随着分子生物学、 遗传学等学科的飞速发展，临床儿科 学的研究领域不断拓宽，诊疗技术也 不断更新和完善。
随着医学科学的进步，近代儿科学在 19世纪末至20世纪初逐渐形成，并引 入了实验研究和科学观察等方法。
安全防护意识培养
遵守安全规定
严格遵守医院和科室的安全规定 ，如防火、防盗、防暴力等，确
保医疗过程的安全。
防范医疗事故
提高医疗安全意识，认真执行医 疗核心制度，如查对制度、交接 班制度等，防范医疗事故的发生
。
关注患者安全
时刻关注患者的安全状况，及时 发现并处理潜在的安全隐患，如
防止患者跌倒、误吸等。
婴幼儿处于生长发育高峰期，对能量需求 相对较高。
维生素和矿物质需求
婴幼儿对维生素和矿物质的需求量相对较 高，需通过多样化饮食来确保充足摄入。
蛋白质需求
婴幼儿需要优质蛋白质来支持其快速生长 和器官发育。
碳水化合物需求
作为婴幼儿主要能量来源，碳水化合物的 摄入应适量且以复杂碳水化合物为主。
脂肪需求
适量脂肪摄入对婴幼儿神经系统发育和脂 溶性维生素吸收至关重要。
Chapter
儿童生长发育阶段划分
胎儿期
01
从受精卵形成到小儿出生为止，共40周。
新生儿期
02
自胎儿娩出脐带结扎时开始至28天之前。
婴儿期
03
自出生到1周岁之前。
儿童生长发育阶段划分
01
幼儿期
自1岁至满3周岁之前 。
02
学龄前期
自3周岁至6~7岁入 小学前。
03
学龄期
自小学开始（6~7岁 ）至青春期前。
心理健康
关注儿童心理健康，增强其抵抗 压力和应对困难的能力。
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合理营养
提供均衡的饮食，确保儿童获得 充足的营养，促进健康成长。
安全防护
预防意外伤害，提高儿童安全意 识和自我保护能力。
预防接种程序及注意事项
01
02
03
04
接种计划
根据儿童年龄和疫苗种类，制 定合理的预防接种计划。
基本急救技能
掌握基本的急救技能，如心肺复苏、止血、包扎、固定等，以便 在紧急情况下迅速采取有效措施。
急救药品和设备使用
熟悉常用急救药品和设备的使用方法，如肾上腺素、呼吸机等， 确保在需要时能够正确使用。
急救流程掌握
了解并掌握急救流程，包括初步评估、紧急处理、转运等环节， 以便在紧急情况下能够迅速应对。
04
青春期
一般从10~12岁开始 ，到18岁左右。
生长发育评估指标及方法
身高（长）
反映儿童长期营养状况和骨骼 发育最合适的指标，与种族、 遗传和环境有关。
胸围
反映胸廓、胸背肌肉、皮下脂 肪及肺的发育程度。
体重
反映儿童近期营养状况的灵敏 指标，也是评价儿童生长最为 重要的指标之一。
头围
反映脑和颅骨的发育程度，也 是评价儿童生长最为重要的指 标之一。
临床儿科学基础
目录
• 绪论 • 儿童生长发育规律及评估 • 儿童营养与喂养指导 • 常见疾病诊断与治疗原则 • 儿童保健措施及预防接种策略 • 临床操作规范与安全防护意识培养
01
绪论
Chapter
临床儿科学定义与特点
定义
临床儿科学是研究儿童生长发育、疾病预防和治疗以及儿童保健的医学科学。
特点
临床儿科学具有其独特的学科特点，包括关注儿童的生长发育过程、重视预防 和保健、强调全面性和综合性评估、以及关注儿童的心理和社会因素等。
THANKS
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严格遵守无菌技术原则
在执行任何临床操作前，必须严格遵循无菌技术 原则，包括手卫生、穿戴无菌衣物和手套、使用 无菌器械等。
操作环境要求
确保操作环境清洁、干燥、通风良好，并定期进 行空气消毒，以减少污染和交叉感染的风险。
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无菌物品管理
正确存放、使用和处理无菌物品，避免污染和过 期使用。
急救技能掌握和应用
改进接种策略
根据疾病流行情况和儿童免疫 状况，调整接种策略，提高免 疫覆盖率。
增强 儿童免疫系统的功能，提高免 疫效果。
加强宣传教育
普及预防接种知识，提高家长 和儿童对预防接种的认识和重
视程度。
06
临床操作规范与安全防护意识 培养
Chapter
无菌操作规范执行
其他
如坐高、上臂围、皮下脂肪厚 度等，可用于评估儿童的营养 状况和体型特点。
异常生长发育识别与处理
生长迟缓
身高或体重低于同年龄、 同性别正常儿童平均值的 2个标准差或第3百分位以 下，需进一步检查原因并 采取措施。
肥胖
体重超过同性别、同身高 正常儿童均值的20%以上 ，需调整饮食结构和增加 运动量以控制体重。
污染和变质。
喂养方法与量
人工喂养时也应按需哺乳， 根据婴儿的年龄、体重和生 长情况来确定喂奶量和次数 。同时，喂奶时应将婴儿抱 起，以45度角倾斜奶瓶进行
喂养。
04
常见疾病诊断与治疗原则
Chapter
呼吸系统疾病诊断与治疗原则
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03
急性上呼吸道感染
根据病史、症状和体征进 行诊断，治疗以对症治疗 为主，预防并发症。
营养不良
体重低于正常15%-25% 为轻度营养不良，低于正 常25%-40%为中度营养 不良，低于正常40%以上 为重度营养不良，需及时 补充营养并治疗相关疾病 。
发育异常
如运动发育落后、语言发 育迟缓等，需进行专业评 估和干预治疗。
03
儿童营养与喂养指导
Chapter
婴幼儿营养需求特点
能量需求
学习目的与要求
学习目的
通过学习临床儿科学基础，掌握儿童生长发育规律 、常见疾病的预防和治疗原则，以及儿童保健的基 本知识和技能。
学习要求
学生需要具备扎实的医学基础知识，熟悉儿童解剖 生理特点，掌握儿科常见疾病的临床表现、诊断和 治疗原则，同时还需要具备良好的医患沟通能力和 团队协作精神。
02
儿童生长发育规律及评估
急性支气管炎
结合病史、临床表现和X 线检查进行诊断，治疗以 控制感染、对症治疗为主 。
肺炎
根据病史、症状、体征和 X线检查进行诊断，治疗 以抗感染治疗为主，辅以 对症治疗和支持治疗。
消化系统疾病诊断与治疗原则
腹泻病
根据病史、临床表现和实验室检 查进行诊断，治疗以调整饮食、 预防和纠正脱水为主，辅以药物
接种前准备
了解疫苗相关知识，做好接种 前的准备工作，如核对疫苗信 息、检查儿童身体状况等。
接种后观察
密切关注儿童接种后的反应， 及时处理可能出现的不良反应
。
注意事项
遵循疫苗接种的禁忌症和注意 事项，确保接种安全有效。
提高免疫效果方法探讨
加强疫苗研发
不断改进疫苗生产工艺，提高 疫苗的安全性和有效性。
母乳喂养技巧与注意事项
婴儿吸吮时应将乳头和大部分乳 晕含入口中，以形成有效的吸吮 和吞咽。
母亲在哺乳期间应保持营养均衡 ，避免吸烟、饮酒和滥用药物， 这些都会影响乳汁质量和婴儿健 康。
喂养姿势 乳头含接
喂养频率与量 注意事项
母乳喂养时，母亲应采取舒适、 放松的姿势，将婴儿紧密地抱在 怀中，保持头和身体的直线。