生物-广东省中山市第一中学2017-2018学年高二下学期第一次统测(4月段考)
2017-2018学年广东省中山市第一中学高二下学期第一次统测(4月段考)英语试题Word版含答案
中山市第一中学2017~2018学年第二学期高二年级第一次统测英语满分150分，时间120分钟命题人: 审题人：一、阅读理解-阅读选择（共40分）【题号1-20】第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D 四个选项中，选出最佳选项。
AMy dad loved pennies, especially those with the elegant stalk of wheat curving around each side of the ONE CENT on the back. Those were the pennies he grew up with during the Depression (大萧条).As a kid, I would go for walks with Dad, spying coins along the way—a penny here, a dime (一角硬币) there. Whenever I picked up a penny, he'd ask, "Is it a wheat?" It always thrilled him when we found one of those special coins produced between 1909 and 1958, the year of my birth.One gray Sunday morning in winter, not long after my father's death in 2002, I was walking down Fifth Avenue, feeling bereft. I found myself in front of the church where Dad once worked. I was warmly shown in and led to a seat. Hearing Dad's favorite "A Mighty Fortress Is Our God", I burst into tears. We'd sung that at his funeral. After the service, I shook the pastor's hand and stepped onto the sidewalk—and there was a penny. I bent to pick it up, turned it over, and sure enough, it was a wheat. A 1944, a year my father was serving on a ship in the South Pacific.That started it. Suddenly wheat pennies began turning up on the sidewalks of New York everywhere. I got most of the important years: his birth year, my mom's birth year, the year he graduated from college, the year he met my mom, the year they got married, the year my sister was born. But alas, no 1958 wheat penny—my year, the last year they were made.The next Sunday, after the service, I was walking up Fifth Avenue and spotted a penny in the middle of a crossing. Oh, no, it was a busy street; cabs were speeding by—should I risk it? I just had to get it.A wheat! But the penny was worn, and I couldn't read the date. On arriving home, I took out my glasses and took it to the light. There was my birthday!I found 21 wheat pennies on the streets of Manhattan in the year after my father died, and I don't think that's a coincidence.1. The writer's father loved pennies with wheat because _____.A.when he first saw it, he began to love itB.when he saw the wheat, he thought of his time during the DepressionC.when he was young, he had a lot of pennies with wheatD.when he was a child, he never got a coin with wheat2. The underlined word "bereft" (in Para.3) means _____.A.aloneB.disappointedC.upsetD.discouraged3. Which of the following statements about the author is NOT true?A.He was born in 1958.B.He went to church because of his father.C.He once worked in a church.D.He knew the church well.4. The best title for the passage would be _____.A.My father's life storyB.Pennies from HeavenC.My father's hobbyD.Living in New YorkBA good teacher is many things to many people. In my own experience, the people I respect the most and think about the most are the teachers who demanded the most discipline (纪律) from their students.I miss one teacher in particular that I had in high school. I think she was a good teacher because she was a very strict person. I remember very clearly a sign on her classroom door. It was a simple sign that said, "Laboratory: in this room the first five letters of the word was stressed not the last seven." In other words, labor for her was more important than oratory, which means making speeches.She prepared her work very carefully and told us to do the same. We got lots of homework from her. Once she had broken her arm, and everybody in the class thought that maybe the homework load would be reduced, but it continued just the same. She checked our work by stamping her name at the bottom of the papers to show that she had read them.I think sometimes teachers who demand the most are liked the least. But as time goes by, this discipline really seems to benefit the students.5. Which of the following is considered a good teacher by the writer?A.A patient teacher.B.An honest teacher.C.A strict teacher.D.An easy-going teacher.6. When the teacher's arm was broken, she _____.A.gave her students the usual amount of homeworkB.gave her students less homeworkC.asked her students to check the homework themselvesD.gave her students more homework7. What's the writer's opinion of discipline?A.It makes the students dislike their teachers.B.It does good to the students in the long run.C.It's too much for young children.D.It does more harm than good to the students.8. What's the Chinese for the underlined word "oratory"?A.演讲B.讲稿C.访谈D.采访CStarting the day on an egg could keep your blood pressure under control, research suggests. Scientists have shown that eggs produce proteins with a function similar to that of powerful blood pressure-lowering drugs.The research, from the University of Alberta in Canada, showed that when eggs come in contact with stomach enzymes (酶) they produce a protein that acts in the same way as Ace inhibitors, but more work is needed to show the effects outside a lab and in the human body.Earlier this month, British researchers declared that, contrary to popular beliefs, it is healthy to go to work on an egg. They concluded that the type of cholesterol (胆固醇) found in eggs has little effect on increasing heart disease risks.Researcher Professor Bruce Griffin, from the University of Surrey, said, "The wrong beliefs linking egg eating to high blood cholesterol and heart disease must be corrected. The amount of fat in our diet has an effect on blood cholesterol that is several times greater than the relatively small amounts of cholesterol found in eggs. The UK public do not need to be limiting the number of eggs they eat. They can be encouraged to include them in a healthy diet as they are one of nature's most nutritious foods."The British Heart Foundation dropped its three-egg-a-week limit in 2005. However, almost half of Britons believe the limit still applies.9. From the text we know that Ace inhibitors are _____.A.a kind of proteinB.a kind of foodC.a kind of medicineD.a kind of illness10. According to what Professor Bruce said, eggs _____.A.are the most nutritious foodB.can be included in a healthy dietC.have no effect on blood cholesterolD.are forbidden to be eaten in the UK11. We can infer from the text that _____.A.stomach enzymes mixed with eggs can cure heart diseasesB.drugs to lower blood pressure will be replaced by eating eggsC.most Britons agree the three-egg-a-week limit should be droppedD.about 50% of Britons think eating an egg a day is bad for their health12. The text is meant _____.A.to introduce a medicine made from eggsB.to introduce scientific findings about eggsC.to tell people how to lower their blood pressureD.to advise people to eat as many eggs as possibleDA long-term American study shows the importance of early education for poor children. The study is known as the Abecedarian Project. It involved more than one-hundred young children from poor families in North Carolina.Half of the children attended an all-day program at a high-quality child-care center. The center offered educational, health and social programs. Children took part in games and activities to increase their thinking and language skills and social and emotional development. The program also included health foods for the children.The children attended the program from when they were a few weeks old until the age of five years. The other group of children did not attend the child-care center. After the age of five, both groups attended public school.Researchers compared the two groups of children. When they were babies, both groups had similar results in tests for mental and physical skills. However, from the age of eighteen months,the children in the educational child-care program did much better in tests.The researchers tested the children again when they were twelve and fifteen years old. The tests found that the children who had been in the child-care center continued to have higher average test results. These children did much better on tests of reading and mathematics.A few years ago, organizers of the Abecedarian Project tested the students again. At the time, each student was twenty-one years old. They were tested for thinking and educational ability, employment, parenting and social skills. The researchers found that the young adults who had the early education still did better in reading and mathematics tests. They were more than two times as likely to be attending college or to have completed college. In addition, the children who received early education were older on average, when their first child was born.The study offers more evidence that learning during the first months and years of life is important for all later development.The researchers of the Abecedarian Project believe their study shows a need for lawmakers to spend money on public early education. They believe these kinds of programs could reduce the number of children who do not complete school and are unemployed.13. The Abecedarian Project has lasted _____.A.almost one yearB.about five yearsC.more than 20 yearsD.no more than 15 years14. Those who had been in the child-care center _____ compared with those who hadn't.A.have their children at later agesB.get more help from other peopleC.have no parenting or social skillsD.are poorer at reading and mathematics15. What don't we know about the Abecedarian Project after reading the text?A.What the children learned at the child-care center.B.How important early education is for poor children.C.How many children are involved in the Abecedarian Project.D.Whether lawmakers will spend money on public early education.第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填人空白处的最佳选项。
语文-广东省中山一中2017-2018学年高二下学期第一次段考试题(解析版)
广东省中山一中2017-2018学年高二下学期第一次段考语文试题一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在大自然中，悦耳动听的鸟鸣声给人们带来无限的愉悦。
每一类鸟的鸣声都不尽相同。
乌鸦呱呱叫，山雀的鸣声如嘹亮的哨响，隐夜鸫的叫声则似长笛声般悠扬。
那么在复杂的背景噪声下，如何识别鸟鸣声？是否存在可以识别每一类鸟鸣的应用程序？针对上述问题，英国牛津大学的蒂莫•帕帕多普洛斯和他的同事，提出了一种能够识别各类鸟叫声的鸟鸣识别算法。
一般情况下，自然资源保护论者需要通过定期的徒步旅行或者直升机旅行的方式，对生存在特定区域内的鸟类数目进行统计和总结。
然而，如果通过音频录制鸟鸣，再将音频转化为物种计数，采用此方法代替旅行统计方式，将使得鸟类追踪的研究变得轻而易举，为研究鸟类种群数目是否下降或者鸟类的迁徙模式是否改变等，带来很大便利。
英国伦敦大学玛丽女王学院的丹•斯托博士称：“鸟鸣极其复杂，这些最简单的声音通常难以分辨，因为它们听起来如此相似。
”毕竟我们无法听清远处的，特别是在嘈杂环境中的鸟叫声。
牛津大学的研究团队在亚洲和欧洲共收录了15种不同鸟类的鸣叫声，包括新疆歌鸲、大山雀、画眉等。
他们收录的鸟鸣声中混杂了不同的音频环境，如市区公园中较为平缓的背景噪声或者露天市场中密集人群的喧嚣声。
如此多样化的混合声音，用于机器学习算法的训练过程，通过训练后的机器来选择包含鸟鸣声的音频段。
尽管鸟鸣声与部分噪声频率相近，影响算法的准确性，但这些学习算法仍能成功地从噪声中区分出鸟鸣声。
目前国内福州大学的研究团队，对于低信噪比鸟鸣识别的算法是将声音信号转化为图像，对图像进行处理得到一串被称作特征值的数字，并用这串数字代替声音进行识别。
国外其他研究团队也在致力于研究自己的鸟鸣识别算法，尤其是那些能够识别不同鸟类物种的算法。
斯托和他的同事正在测试名为Warblr的应用程序，在最佳状态下，Warblr进行鸟类识别的准确度可以高达95%，该数据已经得到巴西一家鸟类鉴定组织的认证。
广东省中山市2017–2018学年度高二级第一学期期末统一考试生物试题与答案
中山市高二级2017—2018学年度第一学期期末统一考试理科生物试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共12页，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答题前，考生必须将自己的姓名、统考考号和考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．第I卷共40小题，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如要改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
第II卷则用黑色的钢笔（或圆珠笔）按各题要求答在答题卡相应的位置上。
3．考试结束时，将答题卡交回。
第I卷（选择题，共60分）一、单项选择题（本大题包括40小题，每小题1.5分，共60分）1. 下列有关内环境及稳态的叙述中，不正确．．．的是A. 不同人的体温，会因年龄、性别等不同而存在微小差异B. 人体内检测到病原体，其内环境稳态不一定被破坏C. 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D. 当机体内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱2. 下列属于人体内环境组成成分的是①尿素、血浆蛋白、淋巴因子②唾液淀粉酶、O2和无机盐③氨基酸、CO2和胰岛素④抗体、神经递质和RNA聚合酶A. ①②B. ①③C. ②④D.③④3．下表是人体细胞内液、组织液和血浆中的部分物质含量的测定数据。
下列相关说法中，错误的是A. ①是血浆，其蛋白质含量减少会导致组织水肿B. ②与③的成分差异与细胞膜的结构和功能有关C. ③中含有较多的蛋白质和K＋，可判断是细胞内液D. ①②的pH能够保持稳定是因为HCO3-含量较多4．突触小体不能．．完成的生理过程是A. 识别神经递质，提供结合位点B. 突触小泡与细胞膜的融合C. 突触前膜释放神经递质D. 完成“电信号—化学信号”的转变5．可以与突触小体共同构成突触的结构包括①同一神经元的树突②其他神经元的树突③同一神经元的细胞体④其他神经元的细胞体⑤骨骼肌细胞⑥心肌细胞A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①③⑤⑥D. ②④⑤⑥6．在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋(如图甲)，兴奋从该神经元向下一个神经元传递(如图乙)。
广东省中山市第一中学2017-2018学年高二上学期第一次统测生物试题 Word版含解析
中山一中2017—2018学年高二第一次统测生物试卷一、单选题1. 下列过程发生在人体内环境中的是:A. 抗原与抗体结合B. 葡萄糖分解产生丙酮酸C. 胃蛋白酶分解食物中的蛋白质D. 胰岛B细胞合成胰岛素【答案】A【解析】试题分析：人体内环境包括血浆、组织液、淋巴，凡是发生在这些体液的过程都是发生在内环境。
抗原与抗体结合主要发生在血浆，A正确。
葡萄糖分解产生丙酮酸发生在细胞质基质，细胞不是内环境，B错。
胃蛋白酶分解食物中的蛋白质发生在消化道，消化道不是内环境，C错。
胰岛B细胞合成胰岛素发生在细胞内，细胞不是内环境，D错。
考点：本题考查内环境相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
2. 如图为人体体液中物质交换示意图。
有关叙述错误的是:A. ①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B. 乙酰胆碱可以存在于②中C. ①与②④相比，含有较多的蛋白质D. 正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中【答案】A【解析】试题分析：体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液包括血浆、组织液、淋巴。
组织液与细胞外液相互交流，组织液与血浆双向交流，组织液单向渗透到淋巴管形成淋巴，淋巴回流到血浆，故①②③④依次为血浆、组织液、细胞内液、淋巴，A错。
乙酰胆碱为神经递质可以存在于②组织液中，B正确。
①血浆与②组织液④淋巴相比，含有较多的血浆蛋白质，C正确。
由于细胞膜的选择透过性，蛋白质水解酶存在于细胞内，不会存在于①血浆中，D正确。
考点：本题考查内环境相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
3. 有关人体内环境及其稳态的叙述，错误的是:A. 血浆蛋白属于内环境组成成分B. 寒冷时出现寒颤现象不属于内环境稳态失调C. 人体维持内环境稳态的调节能力有限D. 内环境稳态调节机制的现代观点是“神经—体液调节”【答案】D【解析】试题分析：血浆蛋白是血浆成分，血浆为内环境组成成分，A正确。
广东省中山市2017–2018学年度高一级第一学期期末统一考试生物试题与答案
中山市高一级2017—2018学年度第一学期期末统一考试生物科（必修一）试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共10页，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答题前，考生必须将自己的姓名、统考考号和考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．第I卷共45小题，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如要改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
第II卷则用黑色的钢笔（或圆珠笔）按各题要求答在答题卡相应的位置上。
3．考试结束时，将答题卡交回。
第I卷（选择题，共70分）一、单项选择题（本大题包括40小题，每小题1.5分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列四组生物中，其细胞结构最相似的一组是A．变形虫、水绵、香菇B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆D．酵母菌、灵芝、豌豆2.在细胞学说创立的过程中，有很多科学家作出了贡献，下面的说法不符合．．．史实的是A．列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等B．英国科学家虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名C．施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的D．魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充3.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下面描述正确的是甲乙丙A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤。
4.下列都是细胞产物的选项是A．胰岛素、消化酶、抗体B．甲状腺激素、血小板、头皮屑C．手掌上的老茧、花粉、酵母菌D．植物的导管、木纤维、叶绿素5.麻和蚕丝是纺织品的原料，它们都来自生物体，其主要组成成分分别是A．纤维素和脂肪B．纤维素和蛋白质C．淀粉和蛋白质D．淀粉和脂肪6.下列关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误．．的是A．酶含有氮元素B．维生素D含有钙元素C．脱氧核糖含有氧元素D．脂肪含有碳元素7.蛋白质具有而糖类不具有．．．的功能是A．调节细胞代谢B．构成细胞膜C．构成遗传物质D．主要能源物质8.经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子式分别为C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质，这两种物质最可能分别是A．脂肪和核酸B．乳糖和蛋白质C．乳糖和核酸D．蔗糖和蛋白质9.组成某蛋白质中的氨基酸数目和相关基团如右下图所示(不考虑形成环状肽链)，下列相关说法正确的是A．形成该蛋白质时共脱掉126个水分子B．该蛋白质共有111个肽键C．该蛋白质的R基中共含17个氨基D．该蛋白质含有两条肽链10.组成纤维素、纤维素酶、核酸等多聚体的单体分别是A. 果糖、葡萄糖、核苷酸B. 葡萄糖、氨基酸、核苷酸C. 葡萄糖、蔗糖、脱氧核苷酸D. 麦芽糖、氨基酸、核糖核苷酸11.右图为核苷酸的模式图，下列说法正确的是A．组成DNA与RNA的核苷酸只有②不同B．组成②和③的元素相同C．DNA分子中的②可与1～2个①相连D．若③表示腺嘌呤，则该图所示物质的名称一定是腺嘌呤核糖核苷酸12.A．①②B．②③C．③④D．①④13.在正常人的血浆中，NaHCO3的含量约为H2CO3的20倍，当血浆中的NaHCO3含量减少时，容易导致酸中毒；当血浆中的H2CO3含量减少时，容易导致碱中毒。
广东省2017-2018学年普通高中学业水平考试生物信息卷(一) Word版含答案
2017-2018学年广东省普通高中学业水平考试生物信息卷（一)一、单项选择题Ⅰ:本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 酵母菌是真核单细胞生物，乳酸菌是原核单细胞生物，它们最重要的区别在于A. 细胞的大小B.细胞膜结构C.细胞质含量D.细胞有无核膜2. 小刘同学用双缩脲试剂对豆奶饮料中的某种成分进行检测，该成分是A. 蛋白质B.葡萄糖C.脂肪3. 右图表示二肽分子的结构，①②③④中含有肽键的是A. ①B. ②C. ③D. ④4. 癌症晚期患者发生癌细胞扩散，主要原因是癌细胞A. 酶的活性增大B.细胞膜上的糖蛋白减少C.形态发生了变化D.无限增殖5. 真核细胞中，有ATP分解，但不能合成ATP的部位是A.线粒体B.叶绿体基粒C.叶绿体基质D.细胞质基质6. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的次序是A. 解离→染色→漂洗→制片B.B.漂洗→解离→染色→制片C.解离→漂洗→染色→制片D.染色→解离→漂洗→制片7. 下列有关酶的叙述正确的是A. 组成酶的基本单位都是氨基酸B. 低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活C. 酶的数量不因参与化学反应而减少D.在体内发挥催化作用时，不受任何调控8. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A. 细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C. 细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D. 所有体细胞都不断地进行细胞分裂9. 在有氧呼吸和无氧呼吸过程中都进行的化学反应是A. 水分解成[H]和氧B.葡萄糖分解成丙酮酸C.丙酮酸和水生成C02D.[H]和氧结合生成水10. 从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是A. 细胞B.种群C.生态系统D.生物圈11. 肺炎双球菌的转化实验证明了A.DNA是遗传物质B. RNA是遗传物质C.蛋白质是遗传物质D. 糖类是遗传物质12. 在豌豆杂交实验中，为防止自花授粉应A.将花粉涂在雌蕊柱头上B.除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉D.人工授粉后套上纸袋13. 下列有关核苷酸结构图形中，正确的表示方式是14. 下列有关细胞中基因的叙述，正确的是A. 基因是染色体的主要载体B.基因的基本单位是氨基酸C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因是有遗传效应的染色体片段15. 下列关于转基因生物和转基因食品的认识中，合理的是A.转基因食品对人体一定有害B.转基因食品有益人体健康C.转基因生物对生态环境的危害可以忽略不计D.公众需要对转基因生物和转基因食品的安全予以高度关注16. 在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。
广东省中山市2017–2018学年度高三级第一学期期末统一考试生物试题与答案
中山市高三级2017—2018学年度第一学期期末统一考试理科生物试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共12页。
满分90分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答第I 卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔写在答题卡上。
2. 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
3. 请将第II 卷答案写在答题卷上，考试结束后，监考人员将答题卡收回。
第I 卷（选择题，共36分）一、单项选择题：（每小题只有1个最适宜答案，每小题1.5分，共24小题，计36分）1．下列关于生物体中某些物质和结构的描述，错误．．的是 A ．内质网是双层膜连接而成的网状结构，是脂质合成的车间B ．核糖体是由 rRNA 和蛋白质组成的，是进行蛋白质合成的细胞器C ．纤维素是植物细胞壁的成分，其单体和动物糖原的单体是相同的D ．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与脂质的运输2．将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜条的长度并取平均值，得到右边的关系图。
下列有关叙述正确的是A ．a 浓度之前蔗糖进入了细胞B ．a 浓度之后原生质层紧贴细胞壁C ．a 浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等D ．图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性3．下列对实验现象和实验操作的描述中，错误．．的是 A ．甲基绿使DNA 呈绿色，吡罗红使RNA 呈红色B ．用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色C ．在花生子叶薄片上滴苏丹Ⅲ染色后，需要用蒸馏水洗去浮色后再观察D ．使用斐林试剂时需将0.1g/mL 的NaOH 溶液与0.05g/mL 的CuSO4溶液等量混合蔗糖溶液浓度初始长度 萝卜条长度 a4．下列图1至图4分别为甲状腺激素分子、双缩脲分子、叶绿素和血红蛋白分子局部结构的结构示意图，据图分析，下列相关叙述正确的是A ．甲状腺激素属于蛋白质，所以不能口服B ．蛋白质与图2的双缩脲发生作用，产生紫色反应C ．血红蛋白主要存在于血浆中，而组织液和淋巴几乎不含有D ．植物体缺镁会使该植物的光补偿点升高，光饱和点降低5．图甲是H 2O 2酶活性受pH 影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH ＝b 时H 2O 2分解产生的O 2量随时间的变化曲线。
广东省中山市第一中学2017-2018学年高二生物下学期第二次段考试题
中山市第一中学2017－2018学年第二学期高二年级第二次统测生物本试卷共8页，共100分，考试时长90分钟.一、单选题(本大题共30小题，1—20题每题1分，21—30题每题2分,共40分）。
1.下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A. ①②④B。
③①④C。
①②③D。
②③④2。
下图表示蝾螈受精卵横缢实验.该图最能说明A。
细胞质控制着细胞的代谢B. 细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关C。
细胞质控制着细胞的遗传D。
细胞核与细胞的分裂、分化密切相关3。
甲物质的分子式为C12H22O11，乙物质的分子式为C57H110O6。
如这两种物质作为生物体的能源物质，在相同条件下，质量相同的甲、乙两种物质被彻底分解时，乙物质比甲物质A. 耗氧少，产生能量少B。
耗氧多，产生能量多C。
耗氧多,产生能最少 D. 耗氧少，产生能量多4。
下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是A。
蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B. SARS病毒因为没有细胞核,所以不存在核酸C. 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D. 动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖5。
下列关于使用显微镜观察组织切片的说法，正确的是A。
物镜越长，放大倍数越大,视野范围越大,每个细胞的物像越大B. 看清物像时，使用与盖玻片间距离越大的物镜，看到的细胞越小，视野中细胞数目越多C. 换用较长的目镜，看到的细胞数目增多，视野变暗D. 换用较长的物镜，看到的细胞数目减少，视野变亮6.将同一植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3mol／L的蔗糖溶液和0。
4 mol／L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如右图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是A. 清水、蔗糖溶液、KNO3B. KNO3、清水、蔗糖溶液C。
清水、KNO3、蔗糖溶液 D. 蔗糖溶液、KNO3、清水7.用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质，用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质.把人和鼠的细胞融合。
广东省中山市第一中学高中生物必修一试卷和答案
⼴东省中⼭市第⼀中学⾼中⽣物必修⼀试卷和答案⼴东省中⼭市第⼀中学⾼中⽣物必修⼀试卷和答案⼀、多选题1．{下列有关⽣命系统的结构层次的叙述，错误的是（）A．⼀⼝池塘⾥的所有鱼类构成了⼀个种群B．⼀⽚树林中的所有鸟类构成了⼀个群落C．⼀个培养⽫中的所有菌落构成了⼀个群落D．⼀⽚草原上的所有⽣物构成了⼀个草原⽣态系统2．{下列关于流动镶嵌模型的说法正确的是（）A．磷脂双分⼦层构成了细胞膜的基本⽀架B．蛋⽩质分⼦在细胞膜中的分布是不对称的C．在细胞膜的外表层存在糖蛋⽩和糖脂D．细胞膜上磷脂和蛋⽩质⼤都是可以运动的，体现了细胞膜的选择透过性3．{⽣活中⽣物常识⽆处不在，下列认识不正确的是（）A．脂类物质都会使⼈发胖，最好不要摄⼊B．⼈体每天需求量最多的是糖类，所以主⾷应该是富含糖类的粮⾷制品C．⽆糖⼋宝粥不添加蔗糖，添加⽊糖醇，所以不含糖类D．精瘦⾁中含量最多的化合物是蛋⽩质，应该及时补充4．{社会学家预测：⽔是引发未来战争的重要原因之⼀。
这是因为⽔对⽣物的⽣存具有重要意义。
下列有关⽔的叙述中，正确的是（）A．⽔是细胞的主要组成成分B．细胞内的结合⽔是⽣化反应的重要介质C．⽔是影响⽣物⽣存和分布的重要⾮⽣物因素D．⽔是⼀种重要的⾃然资源5．{蛋⽩质与核酸是细胞中重要的两类有机物，下列叙述错误的是（）A．蛋⽩质的多样性与氨基酸的种类、数⽬、排列顺序有关B．低温、⾼温与重⾦属盐都能破坏蛋⽩质的空间结构C．绝⼤多数⽣物的遗传信息都储存在RNA中D．核酸在蛋⽩质的⽣物合成中具有重要作⽤6．{下列关于实验的操作步骤的叙述中，不正确的是（）A．脂肪的鉴定实验中可在显微镜下看到被苏丹Ⅲ染液染成橘黄⾊的脂肪颗粒B．西⽠汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，是鉴定还原糖的理想材料C．⽤于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和⼄液，可直接⽤于蛋⽩质的鉴定D．鉴定蛋⽩质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加⼊含样品的试管中A．组成元素⼀定有C、H、O B．是⽣物体内主要的能源物质C．遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄⾊D．必定引起细胞癌变8．{如图甲表⽰某动物细胞有丝分裂图像，图⼄、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染⾊体数、染⾊单体数和DNA 分⼦数的统计（图⼄、丙、丁中的a、b、c表⽰的含义相同）。
2017-2018学年广东省中山一中高一下学期第一次段考生物卷
2017-2018学年广东省中山一中高一下学期第一次段考生物卷一、单项选择题（每题1分，30小题，共30分）1. 孟德尔的遗传规律不适于原核生物，其主要原因是原核生物A．无遗传物质 B．无成形的细胞核C．主要进行无性生殖 D．无完善的细胞器2. 大豆的白花和紫花是一对相对性状。
下列四组杂交实验中能判断显性和隐性关系的是①紫花×紫花→403紫花②紫花×紫花→301紫花＋101白花③紫花×白花→399紫花④紫花×白花→198紫花＋202白花A．②和③B．③和④ C．①和③D．①和②3. 一匹家系不明的雄性黑马与若干匹纯种的枣红雌马杂交，生出了20匹黑马和20匹枣红马。
据此可知何种颜色的性状为隐性性状A．黑色 B．枣红 C．黑色或枣红 D．无法确定4. 小鼠中有一种黄色毛皮的性状，其杂交实验如下：实验一：黄鼠×黑鼠→黄鼠2378只，黑鼠2398只，比例约为1∶1实验二：黄鼠×黄鼠→黄鼠2396只，黑鼠1235只，比例约为2∶1下列有关叙述正确的是A．小鼠毛皮性状的遗传不遵循分离定律 B．小鼠毛皮的黑色对黄色为显性C．小鼠中不存在黄色纯种个体 D．小鼠中不存在黑色纯种个体5. 紫茉莉的花色由一对等位基因R、r控制，紫茉莉种群中控制花色性状的基因型有3种类型，即RR、Rr、rr，它们对应的花色分别为红色、粉色、白色。
让红花紫茉莉与白花紫茉莉杂交得到F1，F1自交产生F2。
下列关于F2的说法不正确的是A．F2的表现型有3种，比例为1∶2∶1 B．F2中红花植株占1/4C．F2中纯合子所占比例为1/2 D．亲本红花紫茉莉的基因型为RR和Rr6. 通过测交可以推测被测个体①性状的显、隐性②产生配子的比例③基因型④产生配子的数量A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．③④7. 让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，然后F1自交，F2中得到白色甜玉米80株，那么按理论F2中表现型不同于双亲的杂合子植株约为A．160株 B．240株 C．320株D．480株8. 遗传因子组成为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对遗传因子各自独立遗传的条件下，其子代性状表现不同于两个亲本的个体占全部子代的A．1/4 B．3/8 C．5/8 D．3/49. 南瓜的花色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代(F1)既有开黄花的，也有开白花的。
广东省中山市第一中学2017-2018学年高二下学期第一次统测(4月段考)化学试题
中山市第一中学2017~2018学年第二学期高二年级第一次统测化学命题人: 审题人：本试卷共8页，共100分，考试时长90分钟。
一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）1. 自从1803年英国化学家、物理学家道尔顿提出原子假说以来，人类对原子结构的研究不断深入、不断发展，通过实验事实不断地丰富、完善原子结构理论。
请判断下列关于原子结构的说法正确的是( )A. 所有的原子都含有质子、中子和电子三种基本构成微粒B. 所有的原子中的质子、中子和电子三种基本构成微粒的个数都是相等的C. 原子核对电子的吸引作用的实质是原子核中的质子对核外电子的吸引D. 原子中的质子、中子和电子三种基本构成微粒不可能再进一步分成更小的微粒2．下列说法中不正确的是（）①质子数相同的粒子一定属于同一种元素②同位素的性质相似③质子数相同电子数也相同的两种粒子，不可能是一种分子和一种离子④电子数相同的粒子不一定是同一种元素⑤一种元素只能有一种质量数⑥某种元素的相对原子质量取整数，就是其质量数A．②③⑤⑥B．①②④⑤ C．①②⑤⑥D．③④⑤⑥3．科学家最近制出第112号新元素，其原子的质量数为 277，这是已知元素中最重的原子，关于新元素的下列叙述各项正确的是（）A．其原子核内的质子数为112，中子数为277B．其原子核内的中子数为165，核外的电子数为 112C．其原子质量是12C原子质量的277倍D．该元素属于第七周期0族4. 下列关于能层与能级的说法中正确的是( )A. 同一原子中，符号相同的能级，其上电子能量不一定相同B. 任一能层的能级总是从s能级开始，而且能级数不一定等于该能层序数C. 同是s 能级，在不同的能层中所能容纳的最多电子数是不相同的D. 多电子原子中，每个能层上电子的能量一定不同5. 以下表示氦原子结构的化学用语中，对电子运动状态描述最详尽的是( ) A. B. C. 1s 2 D. 1s6. 玻尔理论、量子力学理论都是对核外电子运动的描述方法，根据对它们的理解，下列叙述中正确的是( )A. 因为s 轨道的形状是球形的，所以s 电子做的是圆周运动B. 3p x 、3p y 、3p z 的差异之处在于三者中电子(基态)的能量不同C. 钒原子核外有4种形状的原子轨道D. 原子轨道和电子云都是用来形象地描述电子运动状态的7. 下列各组元素性质的递变情况错误的是( )A. Na 、Mg 、Al 原子最外层电子数依次增多B. P 、S 、Cl 元素最高正价依次升高C. N 、O 、F 第一电离能依次增大D. Na 、K 、Rb 电负性逐渐减小8. 下列说法正确的是( )A. 同一原子中，1s 、2s 、3s 电子的能量逐渐减小B. 同一原子中，2p 、3p 、4p 能级的轨道数依次增多C. 能量高的电子在离核近的区域运动，能量低的电子在离核远的区域运动D. 各能层含有的能级数为n(n 为能层序数)9. 下列说法正确的是( )A. 3p 2表示3p 能级有2个轨道B. 1s 22s 12p 1表示的是激发态原子的电子排布C. M 能层中的原子轨道数目为3D. 处于同一轨道上的电子可以有多个，它们的自旋状态相同10．构造原理揭示的电子排布能级顺序，实质是各能级能量高低。
广东省中山市第一中学2017-2018学年高二语文下学期第一次统测(4月段考)试题
广东省中山市第一中学2017-2018学年高二语文下学期第一次统测（4月段考）试题本试卷22题，共8页，共150分，考试时长150分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成1～3题。
①儒家士大夫的社会身份是由“士”与“大夫”构成的，他们需要承担“士”的文化创造和“大夫”的政治管理两个不同的社会职能。
②儒家士大夫首先是“士”，即从事文化知识创造和传播的学者群体。
作为学者文人的士，他们往往要从事价值建构和知识创造。
“士”是一个相对独立的学者群体，并不依附于某一种具体的政治集团，故而他们秉持的思想视角、政治倾向有一定的超脱性。
作为一个相对独立的知识群体，他们的政治观念、思想形态往往体现出超现实的甚至是理想主义的色彩。
③但是，儒家士人还有一个强烈愿望，就是能够有机会进入权力核心成为“大夫”。
他们意识到，必须参与到“治国平天下”的系统，才有可能实现自己创造的思想观念和价值理想。
所以，儒家士大夫特别希望与封建君王展开政治合作，参与到封建君王主导下的政治体系与经世治国活动中去。
而士人一旦分享了封建君王的权力成为“大夫”后，就成为朝廷命官，进而在国家政治上承担起相应的政治治理责任和社会责任。
④儒家士大夫拥有“士”与“大夫”的不同社会身份，就需要承担文化创造和政治治理的不同职能。
因不同的思想视角、社会立场而拥有不同的价值理念，最终又形成了儒学内部的多元思想和不同学派。
儒家士大夫既可能因为坚持“士”的书生气而追求理想主义和价值理性，故而与君王产生矛盾、形成冲突；也可能因追求“大夫”的立功而坚持现实主义和实用理性，并在追求政治功利的过程中与君王建立起密切合作关系。
由此可见，尽管儒家士大夫是思想信仰大体一致的社会群体，但由于这一群体中的每一个体对“士”与“大夫”不同社会身份的认同、不同思想视角的认识偏重，在思想观念、社会职能上的政治实践中往往会有很大差别，从而形成了内部分歧很大的不同思想体系和派别。
中山市第一中学高二年级2017-2018学年度第二学期期末统一考试模拟试卷(一)(原卷版)
中山市第一中学高二年级2017－2018学年度第二学期期末统一考试模拟试卷（一）地理第I卷（选择题）全膜双垄沟播种技术是一种集覆盖抑蒸、垄沟集雨、垄沟种植为一体的新型地膜覆盖技术，甘肃省利用该技术使农作物产量大大提高，下图示意“全膜双垄沟播种技术”，据此完成下列问题。
............1. 甘肃省利用全膜双垄沟播种技术能大幅度提高农作物产量，主要是充分利用了A. 降水B. 热量C. 光照D. 土壤2. 在甘肃省降水量相对较小的地区，为最大限度的起到减少水分流失的作用，最佳的覆膜时间是A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季3. 下列不属于．．．该技术对农作物生产产生的有利影响是A. 拦截降水径流B. 减少水分蒸发C. 防止大风掀膜D. 增强昼夜温差页岩气是从页岩层中开采出来的天然气，是一种重要的非常规天然气资源。
它往往以吸附或游离状态分布在古盆地内厚度较大、分布较广的页岩烃源岩地层中。
读各钻井某页岩层顶部高程分布图，回答下列问题。
4. 上图所示构造地貌最有可能是A. 背斜山B. 向斜山C. 断块山D. 向斜谷5. 下列有关页岩气的叙述正确的是A. 花岗岩中能找到页岩气B. 页岩气的能量来源于地球内部C. 属于矿物能源中的新能源D. 是一种清洁可再生能源图为欧洲某岛国土地利用结构统计图。
据此回答下列问题。
6. 制约该国土地利用的主要因素是A. 地形B. 水分C. 热量D. 植被7. 该国应该A. 进口稻米缓解粮食生产不足B. 立足国情推进乳畜业发展C. 大力开发太阳能等清洁能源D. 开发冰川水缓解水源不足读“我国北方某地区1960年～2010年气温和降水距平累积曲线图”，回答下列问题。
8. 图中反映近50年该地区A. 降水年际变化大B. 气温逐年增高C. 降水季节变化大D. 气温逐年降低9. 该地区农业生产旱情最严重的时期可能是A. 1960年～1969年B. 1980年～1989年C. 1990年～1999年D. 2000年～2009年我国某企业在泰国建设的泰中罗勇工业园区，已成为中国传统优势产业在泰国的产业集群中心与制造出口基地。
2017届广东省中山市第一中学高三上学期第一次统测生物试题
中山一中2017届高三第一次统测生物试题命题人: 审题人:第I卷（单项选择题，每题选一个最佳答案，1-10每题1分，其余每题2分,共40分）1．下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是:A．细胞中常见的化学元素有20多种，根据作用的大小分为大量元素和微量元素B．组成人体细胞的主要元素中，因水的含量多，故O的含量(占细胞鲜重的质量百分比)最多，H次之C．激素不能催化细胞内的化学反应，但能影响细胞的代谢活动D．组成活细胞的主要元素中C的含量最高，因此C是细胞内最基本、最核心的元素2．下列有关组成细胞化合物的叙述，错误的是:A．不是所有细胞器都含有磷脂，但均含有蛋白质B．真核细胞中蛋白质合成后均需要内质网加工C．核糖体是所有细胞生物所共有的细胞器D．RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能3．玉米种子发育到玉米幼苗的过程中，关于细胞内水和无机盐的叙述，正确的是: A．玉米种子在萌发过程中，主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐B．玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用C．储存于玉米种子的细胞内，可用于细胞代谢的水主要是自由水D．适宜环境中，玉米幼苗生长较快，每个细胞内无机物的积累量越来越4．以下与生物体内“能量”有关的叙述，正确的是:A．生物体内的能源物质都含有高能磷酸键B．细胞呼吸就是为生命活动直接供能的过程C．光合作用虽是储能过程，但也有高能磷酸键的断裂D．ATP能降低化学反应的活化能，提高能量利用率5．蛋白质是生命活动的体现者，也是细胞内含量最多的有机物，下列关于蛋白质的表述正确的是:①病毒生物蛋白质的合成不需要核糖体②少数抗体不是蛋白质③所有的抗原都是蛋白质④部分激素是蛋白质⑤生物膜上的载体都是蛋白质，且蛋白质的活性与空间结构也有关系⑥神经递质的成分都是蛋白质⑦所有的蛋白质都含S元素A．①②⑤B．②③④⑤C．④⑤D．④⑤⑦6．下列有关糖类的说法，错误的是:①等质量的糖原和脂肪相比，前者体积小而储能多②对人来说，蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射③糖类在人体内，有氧和无氧条件下都可发生氧化④等质量的葡萄糖和脂肪相比，彻底氧化时后者耗氧多A．①B．①②C．③④D．②③④7．下列关于酶和ATP的叙述，正确的是:A．ATP和ADP的相互转化是两个完全可逆的过程B．随着温度的降低，酶促反应的活化能也随之下降C．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化D．可用过氧化氢为底物来探究温度对酶活性的影响8．研究发现某些致癌物质可能造成溶酶体膜的伤害，使其内部的酶游离出来，造成DNA分子的损伤，引起细胞癌变。
广东省中山市一中2017-2018学年高二下学期期中生物试卷 Word版含答案
2017-2018学年广东省中山市一中高二（下）期中生物试卷一、单选题（共30小题，每小题1分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是（）A．生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 B．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系 C．人的血液与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同 D．细胞是生命系统最基本的层次，任何生命系统的层次都必须有细胞的参与2．有关修正后的“细胞学说”，下列理解正确的是（）①揭示了动植物体结构的统一性②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的③新细胞可以从老细胞中产生④细胞是一个相对独立的有机体．A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．下列叙述错误的是（）A．DNA与ATP中所含元素的种类相同 B．有细胞的生物一定都有两类核酸，病毒都只有一类核酸 C．T噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D．控制细菌性状的基2因位于拟核和线粒体中的DNA上4．如图中的三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、内质网、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（）A．乳酸菌 B．肝细胞 C．衣藻 D．棉花叶肉细胞5．原核细胞与真核细胞相比，下列叙述正确的是（）A．原核生物的细胞中有核糖体，没有其他复杂的细胞器 B．原核生物的细胞中没有线粒体，只能进行无氧呼吸 C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以RNA为遗传物质 D．原核细胞的细胞中无叶绿体，不能进行光合作用6．关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是（）A．隔水加热时，试管中液体的液面应高于烧杯中水的液面 B．量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒 C．实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用 D．在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色7．光学显微镜可观察到的现象是（）A．质壁分离时，蔗糖分子进入细胞壁 B．被健那绿染成蓝绿色的线粒体 C．经甲基绿染色后的绿色的DNA分子 D．噬菌体侵入大肠杆菌细胞8．下列试剂不是用于显色或检测生物大分子的是（）A．双缩脲试剂 B．甲基绿 C．碘液 D．斐林试剂9．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．有溶酶体的细胞一定不是原核细胞 B．没有叶绿体的细胞一定不能进行光合作用 C．有线粒体的细胞一定不能进行无氧呼吸 D．没有高尔基体的细胞一定不能合成蛋白质10．名贵花卉进行离体培养时不应采用该植株的（）A．茎尖 B．子房壁 C．花粉粒 D．叶片11．下列关于脂质的叙述，正确的是（）A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 B．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少C．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成 D．胆固醇能有效促进人体和动物肠道对钙和磷的吸收12．一条由38个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽（）A．有38个肽键 B．一定没有游离氨基 C．至少有5个游离羧基 D．至多有35种氨基酸13．由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不正确的是（）A．“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成 B．“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 C．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D．“生物导弹”是利用细胞工程制出来的14．下列物质中同时含有磷和氮元素的是（）A．丙氨酸 B．丙酮酸 C．核苷酸 D．脂肪酸15．下列有关胚胎发育过程的叙述，正确的是（）A．桑椹胚的各细胞结构、功能均不相同 B．原肠胚时期胚胎从破裂的透明带中伸展出来，称其孵化 C．囊胚期的细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变 D．内细胞团和滋养层细胞的差异既是复制水平上的差异，也是转录水平上的差异16．下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能（）A．抗体具有免疫作用 B．血红蛋白的运输功能 C．性激素促进生殖细胞生成 D．唾液淀粉酶的催化功能17．下列叙述中，哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征（）A．都是细胞内储存能量的主要物质 B．都含有C、H、O、N四种元素 C．它们的水解产物都是五碳糖 D．氧化分解的产物都是二氧化碳和水18．如图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列正确的是（）A．蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、N B．蛋白质、水、脂质、糖类，N、H、O、C C．水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、C D．水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O19．有关PCR，下列说法错误的是（）A．设计的引物要有两种 B．设置循环变化的温度并由ATP为反应供能 C．将不断消耗引物和原料 D．原理是DNA双链复制，遵循碱基互补配对原则20．下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（）A．叶绿体类囊体膜上蛋白质含量高于外膜 B．叶绿体合成葡萄糖，线粒体分解葡萄糖 C．二者都能进行DNA复制和蛋白质合成 D．二者都能在膜上进行ATP合成21．下列过程中，涉及肽键数量变化的是（）A．洋葱根尖细胞染色体的复制 B．用纤维素酶处理植物细胞 C．小肠上皮细胞吸收氨基酸 D．蛋清中加入NaCl使蛋白质析出22．下列有关生物技术安全性和伦理问题的叙述，正确的是（）A．目前对于转基因生物安全性的争论主要在食品安全和环境安全两个方面 B．当今社会的普遍观点是不反对生殖性克隆人实验，但反对转基因 C．反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D．生物武器是用致病微生物、生化毒剂、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力23．如图是a、b、c包含关系示意图，下列不符合如图关系的是（）A．a是细胞核、b是染色质、c是DNA B．a是有细胞壁的生物、b是绿色植物、c 是发菜 C．a是化合物、b是有机物、c是核酸 D．a是激素、b是蛋白质类激素、c是胰岛素24．将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是（）A．细胞核、核仁和中心体 B．细胞核、核糖体和高尔基体 C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D．细胞核、核糖体、内质网和液泡25．图为植物体细胞杂交过程示意图，下列相关叙述正确的是（）A．细胞A和细胞B必须来源于同种植物 B．1过程的方法有物理法、化学法、生物法三大类 C．3和4过程分别称为脱分化和再分化 D．该技术培育出的新品种均为四倍体26．在“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中，正确的实验步骤是（）A．染色→制片→水解→冲洗→观察 B．制片→水解→冲洗→染色→观察 C．制片→染色→水解→冲洗→观察 D．水解→制片→冲洗→染色→观察27．下列有关细胞核的叙述，错误的是（）A．细胞核控制着细胞的代谢和遗传 B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C．小分子物质可以进出细胞核，大分子物质不能 D．核孔对物质进出细胞核具有选择性28．下列有关化合物或细胞结构的叙述，正确的是（）A．核仁是与核糖体形成有关的细胞器 B．DNA、RNA被彻底水解得到的产物有7种C．细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构 D．洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体29．下列哪项不是人工授精和体外受精的区别（）A．人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性 B．体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能 C．人工授精和体外受精的本质不同 D．人工授精的精卵结合在母畜体内，而体外受精的这一过程在母畜体外30．下列有关“支架”或“骨架”的说法，不正确的是（）A．细胞膜的基本支架是蛋白质 B．生物大分子的基本骨架是碳链 C．细胞骨架由蛋白质纤维组成 D．脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架二、单项选择题（共20小题，每小题1.5分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）31．图是某细胞的部分结构，下列叙述正确的是（）A．结构②中的磷元素主要分布于DNA中 B．结构①、③、④、⑥中都含有RNA C．结构②、④、⑤都具有双层膜 D．结构②、⑤都跟能量转换有关32．生物体的生命活动离不开水．下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式 B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解 D．H2O在光下分解，产生的[H]将C3还原成（CH2O）33．下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，错误的是（）A．纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁 B．用于PCR技术的DNA聚合酶耐高温 C．一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 D．DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合34．图是细胞生物膜系统及有关功能的概念图．下列对其叙述正确的是（）A．结构①④⑤⑦均具有双层膜结构 B．与分泌蛋白形成、分泌有关的结构有③⑤⑥⑦和⑧⑪ C．⑥⑨结构类似，膜上分布有与ATP的形成有关的酶 D．高等植物各器官的活细胞中均含有上述所有生物膜35．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（）A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小 B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤36．如图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是（）A．内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白质使白细胞黏着 B．白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP C．黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达 D．白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织37．利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似．从理论推测，循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA双链片段是在第几轮循环？（）A．1 B．2 C．3 D．438．叶绿体和线粒体的相同点是（）①可利用光学显微镜观察②水作为生理功能的一种原料③通过囊状结构增大膜面积④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成⑤产生的ATP可用于各种生命活动．A．①②③ B．①②④ C．①②④⑤ D．②③④⑤39．关于受精过程的叙述，错误的是（）A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿越放射冠进入透明带 B．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂 C．顶体反应是防止多精子入卵受精的第一道屏障 D．精子外膜与卵细胞膜相互融合，精子入卵40．图是某蛋白质分子的示意图，图中“”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中二硫键“-S-S-”是在蛋白质加工过程中由两个“-SH”脱下2个H形成的．下列相关叙述正确的是（）A．该蛋白质分子中至少含有一个游离的羧基 B．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了684 C．该蛋白质具有特异性的根本原因是控制合成该蛋白质的基因具有特定的碱基序列 D．图中“-”代表的化学键是在内质网上形成的41．20世纪90年代，乌干达薯业遭到了病毒的毁灭性打击．科学家研究其原因发现，是一种新的病毒引发的疾病，而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的，这一事实有力地支持了下列哪一观点（）A．转基因生物有可能成为新的入侵物种，威胁生态系统中的其他生物的生存 B．导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些病菌或病原体杂交，从而组装出对人类或其他生物有害的病原体 C．转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为除不掉的“超级杂草” D．抗虫棉能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性增强，抗虫棉有可能被淘汰42．可用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗，下列做法中不正确的是（）①用DNA探针检测病毒性肝炎②用DNA探针检测猫叫综合征③用导入外源基因的方法治疗苯丙酮尿症④用基因替换的方法治疗21三体综合征．A．①④ B．②④ C．②③ D．①③43．下列有关人体细胞的叙述，错误的是（）A．唾液腺中高尔基体数量较多，心肌细胞中线粒体数量较多 B．发生癌变的细胞表面糖蛋白总量减少，但又增加了新的糖蛋白 C．血液中的红细胞运输氧气，虽然没有线粒体，仍能进行有氧呼吸 D．骨骼肌细胞比较长，拥有多个细胞核44．在基因表达载体的构建中，下列说法错误的是（）①一个表达载体的必须组成是目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子可以终止翻译过程④不同基因表达载体的构建是不完全相同的．A．②③ B．①④ C．①③ D．③④45．人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrP c），该蛋白无致病性．PrP c的空间结构改变后成为PrP sc（朊粒），就具有了致病性，PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病，据此判断，下列叙述正确的是（）A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D．PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程46．以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体．下列相关叙述正确的是（）A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B．体外培养效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C．融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养 D．用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者47．某三十九肽中共有甘氨酸4个，现用某种水解酶去除其中的甘氨酸，得到4条长短不等的多肽（如图）．4条多肽与原三十九肽相比，错误的是（）①肽键数目减少7个②碳原子减少4个③氨基数增加4个④羧基数增加3个．A．①④ B．②④ C．②③ D．①③48．科家运用基因工程技术，将人凝血因子基因导人山羊的DNA中，培育出羊乳腺生物反应器，使羊乳汁含人凝血因子．以下有关叙述，正确的是（）A．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵 B．在该转基因羊中，人凝血因子存在于乳腺细胞，而不存在于其他细胞 C．人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA分子一条链为模板合成mRNA D．科学家将人凝血因子基因与乳腺蛋白基因重组在一起，从而使人凝血因子基因只在乳腺细胞中特异表达49．科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义．下列有关叙述错误的是（）A．选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性 B．采用DNA 分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达 C．人的生长激素基因能在小鼠细胞表达，说明遗传密码在不同种生物中可以通用 D．将转基因小鼠体细胞进行核移植（克隆），可以获得多个具有外源基因的后代50．对如图有关叙述正确的是（）A．A和D细胞一定能进行光合作用 B．图C代表的生物可能是生产者或消费者或分解者 C．A细胞中基因在遗传时一定遵循孟德尔遗传定律 D．与C细胞相比，D 细胞特有的细胞器是核糖体三、非选择题：共40分．51．转基因水稻“金色大米”可以帮助人们补充每天必需的维生素A．由于含有可以生成维生素A的β-胡萝卜素，呈现金黄色泽，故称“金色大米”．培育流程如下，请据图回答：（已知限制酶I的识别序列和切点是；限制酶II的识别序列和切点是）（1）图中a、b所示获得目的基因的方法是_________．培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是_________．（2）据图分析，在构建c的过程中，目的基因用_________进行了切割．检验c导入能否成功需要利用_________作为标记基因．（3）与转入水稻不同，将c导入番茄细胞常用的方法是_________，该方法依据的原理是番茄叶片受损后分泌的_________化合物的趋化性．检测转化成功的番茄植株，可采用_________技术检测目的基因在番茄体内是否成功翻译．（4）若希望该转基因水稻生产的“金色大米”含β-胡萝卜素量更高、效果更好，则需要通过_________工程手段对合成β-胡萝卜素的相关目的基因进行设计．52．图示构成细胞的元素、化合物．abc代表不同的小分子，ABC代表不同的大分子，分析回答：（1）一般来说，图中的物质a是_________；（2）物质c在人体细胞中共有_________种，物质B分子种类多样性的直接原因是_________．（3）比较同一个体的神经细胞与表皮细胞，B、C的种类分别为_________（填组合的选项）；A．相同、相同B．不同、不同C．相同、不同D．不同、相同（4）若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为_________．（5）由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，其中含肽链n条，环状多肽z条，这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为_________；（6）脑啡肽是动物脑中发现的比吗啡更有镇痛作用的五肽（分子式：C27H35O7N5S），它是由酪氨酸（C9H11O3N）、甲硫氨酸、苯丙氨酸（C9H11O2N）和2分子的甘氨酸（C2H5O2N）缩合而成，则甲硫氨酸的分子式为_________．53．如图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是_________．该细胞与分泌物合成和分泌有关的无膜细胞器是_________．（2）若将图二细胞置于KNO3溶液中，与质壁分离复原有关的细胞器是_________（填序号）．（3）可利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色，以观察图一中DNA和RNA 的分布，依据的原理是_________．（4）用普通光学显微镜观察植物细胞的细胞质，从低倍镜换成高倍镜时，要转动_________，高倍物镜到位后，若视野中图象模糊不清，这时应调节_________至物像清晰．（5）从图一细胞的①中提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是_________；此物质的存在体现了①结构具有_________的功能．54．研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪-沼-鱼-肥-果-蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：（1）该生态系统建立时，需要考虑养殖的动植物对当地环境的适应性，体现了生态工程的_________原理．该生态系统的优点是_________．（2）为大量繁殖良种猪，可采用胚胎移植技术．该技术首先要对供体和受体母猪进行同期发情处理，然后给供体母猪做_________处理，以获得更多的良种猪卵母细胞，进行体外受精后，将_________的胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪．若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用_________技术．（3）受体母猪必须和供体猪属于_________，移植后的胚胎能在受体子宫中存活且生长的生理基础是_________．55．变形虫和眼虫都是单细胞生物．图a→b→c→d表示眼虫被变形虫吞噬和消化的全过程，据图回答：（1）②是刚形成的溶酶体，起源于①．溶酶体包含消化食物的水解酶，其化学本质是_________，它们合成后进入_________经初步加工后转运到①．（2）a至d过程中，能体现生物膜具有流动性的有_________．（3）用吡罗红甲基绿染色剂对变形虫进行染色后放在光学显微镜下观察，看到被染成绿色的结构是_________．请判断此时还能否看到图所示的过程并说明理由：_________．（4）眼虫又称裸藻，其细胞有眼点和鞭毛，无细胞壁，但有叶绿体可进行光合作用．无光条件下，通过体表吸收溶解于水中的有机物质．故其生物分类地位为一类介于_________之间的单细胞真核生物．（5）变形虫的生命活动离不开细胞核，请设计实验加以证明，简述实验思路：_________．2017-2018学年广东省中山市一中高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（共30小题，每小题1分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是（）A．生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 B．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系 C．人的血液与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同 D．细胞是生命系统最基本的层次，任何生命系统的层次都必须有细胞的参与【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、生命系统的结构层次不包括原子、分子，A错误；B、病毒不是生命系统的任何层次，但它必需寄生在活细胞内，它的生命活动离不开生命系统，B错误；C、人的血液属于结缔组织，乌龟的心脏属于器官，故它们所属的生命系统的结构层次不相同，C错误；D、细胞是生命系统的最基本层次，任何生命系统的层次都必须有细胞的参与，D 正确．故选：D．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．2．有关修正后的“细胞学说”，下列理解正确的是（）①揭示了动植物体结构的统一性②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的③新细胞可以从老细胞中产生④细胞是一个相对独立的有机体．A．①② B．②③ C．③④ D．①④【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．据此答题．【解答】解：①细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，这揭示了动植物体结构的统一性，①正确；②病毒没有细胞结构，②错误；③“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖的名言，修正后的“细胞学说”认为，细胞通过分裂产生新细胞，③错误；④细胞学说认为细胞是一个相对独立的有机体，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，④正确．故选：D．【点评】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，能准确判断各选项是否符合细胞学说，属于考纲识记层次的考查．3．下列叙述错误的是（）A．DNA与ATP中所含元素的种类相同 B．有细胞的生物一定都有两类核酸，病毒噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D．控制细菌性状的基都只有一类核酸 C．T2因位于拟核和线粒体中的DNA上【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；核酸的基本组成单位；ATP的化学组成和特点．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】DNA的组成元素是C、H、O、N、P，ATP的组成元素也是C、H、O、N、P，噬菌体的是由DNA和蛋白质组成，细菌是原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器．【解答】解：A、DNA与ATP中所含元素的种类相同，都是C、H、O、N、P，A正确；B、有细胞的生物一定都有两类核酸DNA和RNA，病毒都只有一类核酸DNA或RNA，B正确；C、T噬菌体是DNA病毒，其核酸由脱氧核糖核苷酸组成，C正确；2D、细菌是原核生物，没有线粒体，D错误．故选：D．【点评】本题考查核酸的作用，要求学生识记核酸的种类及主要存在部分，考查学生的理解能力．4．如图中的三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、内质网、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（）A．乳酸菌 B．肝细胞 C．衣藻 D．棉花叶肉细胞【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】图示阴影部分表示同时具有细胞壁、内质网、中心体的细胞．具有细胞壁结构的细胞有：植物细胞、绝大部分原核细胞及真菌细胞；。
精品高二生物下学期第一次统测4月段考试题
广东省中山市第一中学2017-2018学年高二生物下学期第一次统测（4月段考）试题本试卷共8页，共100分，考试时长90分钟。
一、单项选择题（本题共包括40小题，每小题1.5分，共60分）1.下列关于基因工程工具的说法不正确的是A．构建基因文库和构建基因表达载体都需要限制酶和DNA连接酶B． DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列有专一性要求C．载体能将外源基因导入受体细胞并使其在受体细胞中稳定遗传D．在基因工程操作中，被用作载体的质粒，都是经过人工改造的2.下列有关获取目的基因的叙述，正确的是A．获取目的基因是实施基因工程的第一步，也是基因工程的核心B．从基因组文库中获取的基因均可在物种间进行交流C．利用PCR技术获取目的基因时需要耐热性的解旋酶D．如果基因比较小，核苷酸序列又已知，可以用化学方法直接人工合成3.2008年10月8日，日本下村修、美国沙尔菲和钱永健因在发现绿色荧光蛋白（GFP）等研究方面做出突出贡献，获得2008年度诺贝尔化学奖。
GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。
依据GFP的特性，你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是：A.作为标记基因，研究基因的表达B.作为标签蛋白，研究细胞的转移C.注入肌肉细胞，繁殖发光小白鼠D.标记噬菌体外壳，示踪DNA路径4.下列关于基因工程的叙述中，正确的是A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性核酸内切酶剪切目的基因和质粒，最后在细胞内形成重组质粒B．运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体，该技术将导致定向的变异C．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中D．基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行基因修复5.科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。
下列说法正确的是A．将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，可以用花粉管通道法B．人的生长激素基因只存在于小鼠的膀胱上皮细胞中C．进行基因转移时，通常要将外源基因转入受精卵中D．采用抗原—抗体杂交技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组6.科研人员以抗四环素基因为标记基因，通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β-珠蛋白，治疗鼠的镰刀型细胞贫血症。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广东省中山市第一中学2017-2018学年高二下学期第一次统测（4月段考）本试卷共8页，共100分，考试时长90分钟。
一、单项选择题（本题共包括40小题，每小题1.5分，共60分）1.下列关于基因工程工具的说法不正确的是A．构建基因文库和构建基因表达载体都需要限制酶和DNA连接酶B．DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列有专一性要求C．载体能将外源基因导入受体细胞并使其在受体细胞中稳定遗传D．在基因工程操作中，被用作载体的质粒，都是经过人工改造的2.下列有关获取目的基因的叙述，正确的是A．获取目的基因是实施基因工程的第一步，也是基因工程的核心B．从基因组文库中获取的基因均可在物种间进行交流C．利用PCR技术获取目的基因时需要耐热性的解旋酶D．如果基因比较小，核苷酸序列又已知，可以用化学方法直接人工合成3.2008年10月8日，日本下村修、美国沙尔菲和钱永健因在发现绿色荧光蛋白（GFP）等研究方面做出突出贡献，获得2008年度诺贝尔化学奖。
GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。
依据GFP的特性，你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是：A.作为标记基因，研究基因的表达B.作为标签蛋白，研究细胞的转移C.注入肌肉细胞，繁殖发光小白鼠D.标记噬菌体外壳，示踪DNA路径4.下列关于基因工程的叙述中，正确的是A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性核酸内切酶剪切目的基因和质粒，最后在细胞内形成重组质粒B．运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体，该技术将导致定向的变异C．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中D．基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行基因修复5.科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。
下列说法正确的是A．将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，可以用花粉管通道法B．人的生长激素基因只存在于小鼠的膀胱上皮细胞中C．进行基因转移时，通常要将外源基因转入受精卵中D．采用抗原—抗体杂交技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组6.科研人员以抗四环素基因为标记基因，通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β-珠蛋白，治疗鼠的镰刀型细胞贫血症。
下列相关实验设计中，不合理的是A．用编码序列加启动子、抗四环素基因等元件来构建表达载体B．利用小鼠DNA分子通过PCR克隆出β-珠蛋白基因的编码序列C．用含有四环素的培养基筛选出已经导入β-珠蛋白编码序列的大肠杆菌D．用Ca2＋处理大肠杆菌后，将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中7.下列有关蛋白质工程的叙述错误的是A．蛋白质工程可合成自然界不存在的蛋白质B．蛋白质工程可对酶的催化活性、抗氧化性、热变性等加以改变C．蛋白质工程是通过对基因的修饰和合成来实现对蛋白质的改造D．蛋白质工程成功率低的原因主要是蛋白质种类太少，原料不足8.猪的胰岛素与人的胰岛素中有一个氨基酸不同，可将其中一个氨基酸进行替换从而用于治疗人类糖尿病。
下列有关叙述正确是A．可用射线去诱变处理猪胰岛素基因B．可将人胰岛素基因直接导入猪胰岛B细胞中表达C．可对猪胰岛素基因进行改造，再利用基因工程合成新的胰岛素D．猪和人胰岛素只有一个氨基酸的差异，则二者基因只有三个碱基对不同9.生物学研究中，下列做法不可行的是A. 用红、绿荧光染料标记膜蛋白研究细胞膜的流动性B. 用叶绿体作为标志物观察胞质环流（细胞质流动）C. 用标记基因检测目的基因是否导入受体细胞D. 用3H标记的胸腺嘧啶研究基因的表达过程10.下列叙述不合理的是：A.萌发的种子可作为诱变育种的材料B.植物分生区细胞可用于培育脱毒苗C.带芽的枝条可提高扦插的成活率D.乳腺细胞可作为转基因动物的受体细胞11.蛋白质工程中，对蛋白质的结构进行分子设计的根据是A. 人们对蛋白质功能的特定需求B. 蛋白质中的氨基酸序列C. 信使RNA中的核糖核苷酸序列D. 基因中的脱氧核苷酸序列12.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。
他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，这标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。
以下与此有关的叙述中，正确的是A. 所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因B. 可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养形成转基因牛C. 人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因D. 如果人白蛋白基因的序列是已知的，可以用化学方法合成该目的基因13.下列关于转基因植物的叙述中，正确的是A. 科学家可以利用一些调节细胞渗透压的基因来提高作物的抗病和抗干旱能力B. 由于抗虫棉可以抵抗所有危害棉花植株的害虫，所以得到推广C. 科学家往往将必需氨基酸含量多的蛋白质编码基因导入植物中，以提高农作物的营养价值D. 引起植物生病的病原微生物主要是病毒14.下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是A. A→B过程中用到的原材料有4种，加入的引物有2种B. A→B过程利用了DNA复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶C. B→C为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是卵母细胞D. B→D为转基因植物的培育过程，其中④过程常用的方法是农杆菌转化法15.建立基因文库是获取目的基因的方法之一，下列关于基因文库的说法不正确的是A. 理论上基因组文库包含了某种生物的全部基因B. cDNA文库的建立过程需要使用逆转录酶、RNA聚合酶和DNA连接酶C. 可以通过检测性状的方法，从基因文库中筛选目的基因D. 利用同种生物不同组织细胞建立的cDNA文库所包含的基因是不完全相同的16.下图是某质粒示意图，其中ori为质粒复制所必需的核苷酸序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示目的基因插入位点。
受体大肠杆菌细胞内原来不含有这两种抗生素抗性基因。
下列有关叙述正确的是A. amp和tet是一对等位基因，常作为基因工程的标记基因B. ori是重组质粒得以顺利导入受体细胞所必需的C. 将重组质粒2、4导入不同大肠杆菌，大肠杆菌都不能在含有四环素的培养基上分裂生长D. 将重组质粒1、3导入不同大肠杆菌，大肠杆菌都不能在含有氨苄青霉素的培养基上分裂生长17.下列科学实验中，采用的核心技术最相似的是①小鼠细胞和人细胞融合实验表明细胞膜具有流动性②赫尔希、蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质③现代分子生物学技术利用特定物质分子与基因结合确定基因在染色体上的位置④利用基因工程培育出可以发光的转基因鼠A.②④B.①③C.①②D.③④18.在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是：①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④单倍体育种⑤无子西瓜的快速大量繁殖A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤19.下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是①太空育种获得的植株也存在与转基因植物一样的安全性问题②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，就能产生单克隆抗体③蛋白质工程的目标是通过基因重组，合成生物体本来没有的蛋白质④植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定是单倍体⑤生态农业使废物资源化，提高能量的传递效率，减少了环境污染⑥诱导细胞融合之前，需将抗原反复注射给实验小鼠，目的是获得产生单一抗体的效应B细胞A.③⑥B.②③⑥C.③④D.⑥20.如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，相关叙述正确的是A．该途径体现了植物细胞具有全能性B．①过程中需控制好培养基中植物激素的比例C．②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织D．③过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖21.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。
下列说法正确的是A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，要将组织块剪碎并用胃蛋白酶处理B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行C．为防止培养过程中细胞代谢产物积累对细胞造成的伤害，可向培养液中加入适量的抗生素D．甲、乙细胞培养到一定的时候，都会出现细胞的接触抑制22.细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。
下列选择不合理的是A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞B．选择病人的核移植胚胎干细胞诱导分化后可形成免疫匹配的移植器官C．选择既能产生专一抗体又能无限增殖的杂交瘤细胞培养可制备单克隆抗体D．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可筛选出有用的突变体23.如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述错误的是A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法可诱导细胞融合获得乙C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁24.某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述正确的是：A.与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低B.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程C.每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需要选择性培养基进行筛选D.过程④产生的单抗，不需要细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外25.下列属于动物细胞工程应用的有几项①大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染②为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞③大规模生产食品添加剂、香料等④加速家畜遗传改良进程，加快优良种畜的繁殖A．一项B．二项C．三项D．四项26.关于受精过程的叙述错误的是：A.获能的精子与卵子相遇后，释放顶体酶先穿过放射冠再进入透明带B.透明带反应是防止多精子入卵受精的第一道屏障C.精子外膜与卵细胞膜相互融合，精子入卵D.雄原核形成的之前，卵子已完成减数第二次分裂27.胚胎工程中各种胚胎操作技术如图所示，下列分析正确的是A．图中“小牛”的性别为雄性B．胚胎体外培养需利用饲养层细胞来抑制其分化C．d可直接移植给受体D．a的滋养层细胞核中遗传物质一定与e相同28.美国耶鲁大学教授在黑毛鼠、白毛鼠、黄毛鼠的受精卵分裂成8个细胞时把胚吸出输卵管，再把这三种鼠的8细胞胚放在同一溶液中组装成一个24个细胞的“组装胚”，继续分裂、发育一段时间后，把“组装胚”移植到一只老鼠的子宫内。
不久，一只全身披着黄、白、黑三种不同颜色皮毛的奇怪组装鼠问世了。
上述研究过程中没有利用到的生物技术是：A.动物胚胎移植B.动物细胞培养C.基因工程D.早期胚胎培养29.胚胎干细胞介导法（转基因动物培育的途径之一）的主要操作过程是：将外源基因导入胚胎干细胞（ES细胞），然后将转基因的胚胎干细胞注射于受体动物胚胎后可参与宿主的胚胎构成，形成嵌合体，直至达到种系嵌合。