2021部编版六年级语文下册《江上渔者》同步练习题及答案

2021部编版六年级语文下册《江上渔者》同步练习题及答案
一、看拼音，写词语。

kōnɡ xūnuó yítàn xīzhēnɡ rónɡpái huái
duǒ cánɡdān ɡējí jùniàn dao bàn dǎo
二、选择加点字的正确读音，打“√”。

缥．缈（piāo piǎo）急速．（sù jù）华侨．（jiào qiáo）
揉．动（róu ròu）绞．住（jiǎo jiāo）徘徊．（huí huái）
三、辨字组词。

异（______）浩（______）崩（______）委（______）遭（______）导（______）结（______）蹦（______）萎（______）糟（______）
四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

司空（____）（____）无独（____）（____）见微（____）（____）（____）（____）不舍不可（____）（____）
1．南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然（____）地互相吻合。

2．（____）。

20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。

3．“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有（____）精神的人。

五、选词填空。

晃动挪动摆动
1．我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前（_________）。

2．春风吹拂着杨柳，细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右（_________）。

3．现在开始换座位，请同学们（_________）自己的桌椅。

消逝消失
4．轮船慢慢地驶离海港，（_________）在远方的地平线上。

5．我闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地（_________），一派荒凉。

六、先写出加点字词的意思，再写出句意。

1．江上往来
．．鲈鱼美．。

．．人，但爱
往来:_____________________。

但:___________________。

爱：______________________。

美:___________________。

句意:___________________________________________________。

2．君．看一叶舟
．．风波里。

．．．，出没
君:_____________________。

一叶舟: _____________________。

出没:___________________________________________________。

句意:___________________________________________________。

七、阅读古诗，完成练习。

江上渔者
[宋]范仲淹
江上往来人，____________________。

君看一叶舟，____________________。

1．补全古诗
2．“往来”的意思是____________，这个词写出了江岸上___________的景象。

3．下列对本诗的赏析不正确的一项是（）
A．本诗运用了对比的手法，把鲈鱼的鲜美和捕鱼者的艰辛进行对比
B．本诗表达了诗人对劳动人民的深切同情，会让人联想到《悯农》中的诗句
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”
C．本诗后两句的朗读节奏为：君看/一叶/舟，出没/风波/里
D．本诗语言质朴，朗读时应用叙述的语气进行朗读
4．读下面的资料，结合本诗的内容，说说你对范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一政治抱负的理解。

______________________________________
参考答案
1、空虚挪移叹息蒸融徘徊躲藏耽搁急遽念叨绊倒
2、piāo sùqiáo róu jiǎo huái
3、大同小异浩浩荡荡崩塌委托遭殃领导结实蹦蹦跳跳枯萎糟糕
4、见惯有偶知著锲而思议不可思议无独有偶锲而不舍
5、晃动摆动挪动消失消逝
6、来来往往只喜欢鲜美江上来来往往的行人，只喜爱味道鲜美的鲈鱼你像漂浮在水上的一片树叶似的小船若隐若现。

指一会儿看得见，一会儿看不见你看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里
7、
1．但爱鲈鱼美出没风波里
2．来来往往热闹非凡
3．C
4．从这句话可以看出范仲淹一心为公、心系百姓的品质。

范仲淹在查看水情时，看到了辛劳打鱼的人，想到的不是鱼的鲜美，而是渔民的艰辛与危险，并作下《江上渔者》一诗，以此唤起人们对民生疾苦的注意，体现了他对劳动人民的同情。