人教版八年级物理2-1《声音的产生与传播》专项练习(含答案) (1388)

23．(5 分)在月球上，宇航员之间是怎样交谈的？
24．(5 分)用录音机录下一段自己朗读课文的声音，自己来听这段录音，你认为放出来的声 音和自己的声音一样吗？为什么？
评卷人 得分
四、实验探究
25．(5 分)图所示，用细线将手机悬挂在广口瓶内，拨打该手机时，手机发出音乐声。把广 口瓶内的空气抽走，再次拨打该手机，虽然看到手机屏幕显示有人呼叫，却几乎听不到手 机发出的声音。这个实验说明了声音在________中不能传播。
29．(6 分)一个人在远处用望远镜注视山坡上的木工以每秒 1 次的频率钉钉子,他听到声音 时,恰好看到击锤动作,当木工停止击锤后,他又听到了两次击锤声,木工离他多远？
30．(6 分)甲、乙两个人为了测量声音在铁中的传播速度，甲在铁管一端敲击铁管一下，乙 在铁管的另一端听到两次传来的声音，第一次是由铁管传来的，第二次是由空气传来的， 如果管的长度是 102m，两次声响相隔 0.27s，声音在空气中的速度是 340m／s，求：声音 在铁中的传播速度大约是多少 m／s?
逼真
23．因为月球上是没有空气的，而声音又不能在传播真空中，所以在月球上宇航员对面讲
话彼此是听不到的，但无线电波在真空中是可以传播的，因此在月球上，宇航员们是靠无
线电交谈的.
24．不同(2 分)。因为自己听自己的声音是通过骨传导听到的听录音机放出的声音是通过空
气听到的
评卷人 得分
四、实验探究
25．真空
闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度_____________声音在空气中的传播速度
(选填“小于”、“大于”或“等于”)。
13．(3 分)为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验研究．
(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方 l0cm
处，能清晰地听见表声，表声是通过传播的．
26．(5 分)最近小华发现和爷爷讲话要比以前更大声了，他想比较一下自己与爷爷的听觉差
异。现在声源有音叉、收音机、机械闹钟，你认为最适合作声源的是________，理由
是
小华为此设计了以下两种实验方案，你认为最佳的方案是：
。
方案 A：实验者站在距声源一定距离处，比较所听到的声音响度。
方案 B：实验者一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距声源的距
5．(2 分)若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现（ ）
A．图像和声音一样正常 B．图像和声音同时消失
C．可以听到声音，但看不到图像
D．可以看到图像但听不到声音
6．(2 分)1976 年 7 月 28 日的唐山大地震，是迄今为止 400 多年世界地震史上最悲惨的一
幕，24 万人死亡，16 万人重伤。有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声音的产生与传播》测试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三
四
五 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示。通电后可以看到电铃在振动，听 到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越 来越小。对以上现象的解释，下列说法错．误．的是 ......................................................... （ ）
“音色”）.
18．(3 分)在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明
可以产生
声音。
19．(3 分)在月球上的两个宇航员，他们不能像在地球上那样自由交谈，而是要靠无线电话
交谈，这个现象可以说明月球上是 ，空间没有传播声音的介质。
20．(3 分)2010 年 3 月 28 日王家岭煤矿发生透水事故，被困井下约 300 米的矿工通过敲击
数增多的一个重要原因。以下关于被埋在废墟下的人的自救措施中正确的是（ ）
A．大声呼救
B．静下来等待营救人员来营救
C．用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救
D．见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来
7．(2 分)下列关于声的现象的说法中，正确的是 （ ）
A．在音乐会上，人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音
B．声可以在固体、液体和气体等介质中传播，声也可以在真空中传播
能传播声音.
16．(3 分)如图，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋
口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气。把两块正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑
料袋上，大纸板的边长是小纸板的两倍。在大纸板上放两个 1 元的硬币，在小纸板上放一
个 1 元的硬币，然后用嘴慢慢向吸管吹气，则_____纸板会首先被塑料袋“抬”起来，如果
A．听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动发生的
B．听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播
C．看到电铃在振动，说明光束要借助介质才能传播
D．看到电铃在振动，说明光束能穿透玻璃
2．(2 分)下列现象中属于由空气柱的振动而发声的是（ ）
A．讲话发声
B．敲钟发声
C．蝉发声
D．吹竖笛发声.
3．(2 分)如图所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，
钻杆向地面发出求救信号，使 115 人成功获救，创造了生命奇迹，这是利用了 比
传声效果好。
评卷人 得分
三、简答题
21．(5 分)声源：正在发声的物体叫声源，一切正在发声的物体都在振动，说出以下各种不 同声音是由哪些物体的振动而产生的：胡琴声、水滴入水声、蚊子嗡嗡声、口琴声
22．(5 分)听录音机放出自己的录音，会觉得不像自己的声音，但是听别人录下的声音，却 很像？
C． 往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓时看到泡沫球不停地跳动
D． 登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈
评卷人 得分
二、填空题
9．(3 分)歌中唱到:“风在吼，马在叫，黄河在咆哮.”这里面涉及到的发声体分别 是 、、 。 10．(3 分)盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为________而发声：登上月球的两宇航员不借 助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音________；女同学说话的声音“尖细”．这是 因为她们说话时声带振动相对比较________的缘故 11．(3 分)婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的 振动 ，而我们能听见鸟鸣声是靠 空气 传来 的。 12．(3 分)声音是由物体__________产生的。打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见
26．机械闹钟. 音叉、收音机发声的响度是变化的. B
评卷人 得分
五、论述计算题
27．63 28．(1).1.6V＝4.8×340 29．
(2) s＝4.8×340.
30．答：略声音在铁管中传播的速度为： 声音在铁管中传播的时间为：t2=0.3s-0.27s=0.03s
=0.3m／s
解：声音在空气中传播的时间为：
C．声是由于物体的振动产生的，环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生的
D．中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声
8．(2 分)下列实验与实例中，不能探究声音的产生与传播条件的是： （ ）
A． 用电话拨打放在真空罩内的手机，手机显示信号，却听不到声音
B． 人们先看到闪电，隔一段时间才能听到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ处的雷声
(4)用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力 （强／
弱）于玻璃板．
14．(3 分)声音是由发声体的 而产生，声音可以在
、
、
传播，
________不能传声。所以声音传播需要 。
15．(3 分)石块扔到水中引起水的________而发声，这时鱼会被吓跑，主要是因为________
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1．C 2．D 3．C 4．A 5．D 6．C 7．D 8．B
评卷人
得分
二、填空题
9．空气马的声带黄河水
10．振动；在真空中不能传播（或传播需要介质）；快
11．
12．振动大于
13．（1）空气 (3）入射角 能 （4） 强
14．振动，固体、液体、气体，真空，介质
要使图中甲、乙两纸板同时被举高，则甲纸板上需放 ______ 个 1 元硬币。
17．(3 分)小明自己制做了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，制成一个活塞，用 水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨音.这哨音是由于管 内空气柱振动产生的.上下拉动活塞，可以改变声音的＿＿＿＿（选填“音调”“响度”或
用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生：（ ）
A．电铃逐渐停止振动 B．听到的铃声越来越响
C．听到的铃声越来越轻 D．听到的铃声保持不变。
4．(2 分)月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为（ ）
A． 月球上没有空气 B．宇航员距离远直接交谈听不见
C．月球上的岩石不传声 D． 用无线电交谈比直接交谈清晰.
(2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见表
声．
(3)在玻璃圆筒口正上方 10 cm 处安放一块平面 镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面
里看到表，如图（乙）所示，则∠AOB 是该光路的
（入射角／反射角）．此时耳
朵又能清晰地听见表声了，说明声音（能／不能）像光一样反射．
=3400m／s
15．振动，水
16．甲 4
17．音调
18．振动
19．真空
20．固体(或钻杆)，气体(空气)
评卷人 得分
三、简答题
21．答：胡琴声是弦振动而产生的，水滴入水声是水振动产生的，蚊子嗡嗡声是蚊子的翅 膀振动而产生的，口琴声是簧片振动而产生的。 22．解析：我们是从两个途径听到自己的声音，一个途径是声音通过空气传入耳膜，引起 听觉，另一个途径是声音直接从口腔内由头骨传到内耳，引起听觉的，当别人说话或唱歌 时，就只有从空气中传来的声音，而听不到从头骨传到内耳的声音，由于头骨传到内耳的 声音包含了较多的低音成分，一旦你听不到这些由头骨传来的声音时，你便会觉得自己的 声音“失真”了。因此，我们听到录音机里放出自己的声音，觉得不像，而别人录音却很
离。
评卷人 得分
五、论述计算题
27．(6 分)声音在空气中传播的速度是 340 米/秒，火车速度为 90km/h，火车在桥前某处鸣 笛，5 秒钟后站在桥头上的人听到鸣笛声，问再经过多少时间，火车到达桥头？
28．(6 分)某部队在实弹训练演习中，用大炮瞄准飞机，开炮后经 1.6 秒看到飞机爆炸，再 经 4.8 秒听到爆炸声，若空气中的声速是 340 米/秒，则： (1)炮弹的飞行速度是多少？ (2)飞机离炮口多远？