精选错误的作文600字4篇

错误的作文600字
精选错误的作文600字4篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的错误的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

错误的作文600字篇1
人生不可能一帆风顺，每个人都有出错的时候。

除非他有病，否则他一定会出错。

但是，你知道吗？出错并不都是令人讨厌的。

有时候，出错也是一种美丽。

又要考试了，我从趴在课桌上心不在焉立刻改为精神抖擞，全身的每一个细胞都上了箭，已经拉好了弦，就等着爆发了。

结果，考试成绩令我在尼亚加拉大瀑布里洗了个澡——浑身冰凉。

可恶，错的都是会的题。

粗心酿苦酒呀！我满怀怨气，恨我自己为什么不用心。

所以，从那以后，我学习的时候尽量把标点符号都背了下来。

哈！这次考试让我喜笑颜开，一雪前耻。

出错没什么不好的，它使我们有了教训，不再犯粗心大意的错，出错又何尝不美丽呢？
对不起，又考试了，原谅我内容不更新。

对！还是考试，原谅我又答错题了，这回不粗心，这回我不会！可不是吗？闲的没事就拿起手机玩这玩那，哪有时间学习？于是老师语重心长地把我叫过去谈了一次话，我抹去心中的泪，咬牙努力读书。

皇天不负有心人，我取得了优异成绩。

哼，这回该会的一个没错！老子挺厉害的嘛！这都要感谢老师鼓励我，但，更应该感谢的是错误，是他把我从自我陶醉中拽了出来，使我意识到自己什么都不会，所以积累各种经验。

看来，出错也很美丽。

考试，考试，还是考试，连我都觉得还写考试愚蠢至极，可惜，我脑子里的笔墨不够了，以后再增添。

记得曾经，我的作文在班里是很逊色的，老师怎么教，我还是一块朽木，雕不上去啊！为此我灰心至极。

可父母认为朽木乃可雕也，于是，他们让我多读书，读好书，
渐渐地我的作文让那些一度嘲笑我的同学自惭形秽了。

出错是一种美丽，他曾让灰心丧气的我重整旗鼓，他磨练我的意志，让我成为一个不向困难屈服的人。

有人说黑夜不美丽，那是因为你没身临其境。

有人说爱迪生很傻，为了试验炸伤耳朵，那是你没体验到得到知识的乐趣。

让我们换个角度看问题，出错又何尝不是一种美丽？
错误的作文600字篇2
在我记事起，妈妈就告诉我一个做人的道理：每个人都会做错事，神仙也不例外。

但是只要勇于承认错误，你就是个好孩子。

可是尽管如此……在我美好的童年里，还是留下了许多灰色的回忆……
记得幼时的一天，爸爸出去上班，妈妈去帮我买金鱼。

妈妈临走前嘱咐我：“把鱼缸洗一下，小心点别摔破！”妈妈刚出门，我就把金鱼缸小心翼翼地从架子上拿了下来，端到水池里仔细地洗了起来，“洗唰唰，洗唰唰……”嘴里还不时地哼着范晓萱的歌曲，正当我的意忘形的时候，只听“啪”的一声，我不禁大喊：“哎呦！”这下该如何向妈妈交代？告诉妈妈？这样一定会被臭骂一顿，弄不好还会受点皮肉之苦，来碗竹笋炒肉丝。

不告诉她，把玻璃碎片扔了？这……好像不太好吧！啊，有了！让妈妈别买金鱼回来，不就万事大吉了吗？于是，我拨通电话，支支吾吾地说：“妈……那个……金鱼还是别买了，好省点钱。

”“你不是很想买金鱼吗？我已经买好了。

”说完，就把电话挂了。

我心中暗暗祈祷：暴风雨来迟一点吧！接着，我以迅雷不及掩耳之势把玻璃碎片扔进了垃圾箱。

正在这时，门打开了，妈妈回来了。

我吓了一跳，又故作镇静。

可是，老天好像要捉弄我似的……
“正正，鱼缸呢？洗了吗？”“我……我……我，洗了……”有句古话说得好：不做亏心事，不怕鬼敲门，看来这个“鬼”真来敲我这个做了亏心事的人的门了。

我的心一下子蹦到了嗓子眼儿。

妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，最可怕的不是做错事，而是做错事不敢勇于承认。

”“妈妈，我错了。

”眼泪顺着我的脸颊流了下来。

我那颗提到嗓子眼的心终于放了下来。

原来承认错误并没有想象中那么困难。

反而心情变得舒畅了。

每个人在成长的道路上都有会犯下大大小小的.错误，但是只要勇于承认错误，那么你离成功将会更进一步！
错误的作文600字篇3
“你不就是小小的班长吗？有什么了不起，只会说长道短，指东画西。

”
“我有责任管你们，你应该认真地看书！”
“别拿红苹果威胁我，你除了会威胁人，还会干什么……”
……
我呆坐在座位上，想起刚才和班长吵架的一幕，心里直生闷气，她只不过是一个不起眼的、小小的班长，有什么权力夺走我的自由，老师让她每天监督，看好我们每天的早午读，我刚才只不过和同学小声的说话而已，就把我辛辛苦苦得来的红苹果给撕掉了一颗，管我就算了，还撕我的红苹果，想到这，我的火气直线上升。

心想，如果我也当上了班长，不管她做什么，我也要把她的红苹果亲手撕掉。

当我想得正起劲，老师把我请到了办公室，训起了我：“班干部为同学们服务，都是一心为集体着想，以身作则，任劳任怨，你却和班干部对着干，这样是不对的……”听了老师的一番话，我差点儿没哭出来，只是和班长吵了个架，也用不着大动干戈，是不是老师偏爱班长。

当时的想法让我被心里的黑洞给卷了进去，在里头一直挣扎，难受极了……
当周一我们班迎取第一面“五星班”时，全班同学心中涌起了一种集体荣誉感。

回到教室，吴老师特别表扬了班长一星期的尽职尽责，我们的荣誉离不开她的辛苦付出，老师建议我们用热烈的掌声对班长表示感谢，也希望我们全班下周继续努力，听到这一番话，我惭愧极了：平时，班长早读、午读管理班级总是以身作则，希望我们办的纪律得满分，我呢？错了还与她顶撞，认为班长一直和我作对，其实，她是为了集体的荣誉啊，当时的我，没有认错，却还是错误地对待错误，真是太不应该了。

于是，早读一下课，我主动向班长负荆请罪，一声“对不起”是因为我真正的知道了我的错误，班长笑着说：“没什么。

”
“每个人都会犯错，但可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误，”将伴随我长大。

错误的作文600字篇4
学习中有多少错误可犯?我这样问自己。

我正在用铅笔在书上写批注，画着重号。

一不留神写了错字，拿出橡皮轻轻擦去，只见错字的痕迹越来越淡，最后不见了。

在书页上遍有了橡皮末儿，橡皮也越来越短。

我明白了，缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。

我用钢笔在本子上写字，旁边的同学推挤了一下，纸上留下了一道划痕，我用修正液改掉了这个错误的自己，并且在白色的印迹上写下了正确的字，看上去依然整齐。

我明白了，必须在学习中有错就改。

学习是一个不断探索发现的过程，我凝神思索着一道数学题，突然有了一种思路，但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。

我意识到这个思路的不妥，于是换了种思路，顺利求出了解，我明白了，学习中或多或少总会犯错误，只有总结过去走过的路，不忘记犯过的错误，及时改正，才能掌握知识。

人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足，等到发现到达的是一个暗天无日的地方，想再走回去，却已发白体亵，生命不给他机会了。

正是“一失足成千古恨，再挥手是百年人。

”
生命征程中的歧路太多，失足不仅带来肉体的疼痛，还会带来心灵上的悲伤。

幼时不小心失足跌倒在地，会有父母师长扶起你，安慰你，提醒你。

等到年长时，又有谁会提醒你呢?即使有人提醒，你又回去听吗?
因此，我们要反复检查自我的言行，纠正自己的偏差，多看看自己的脚下，谨防陷阱和悬崖，不要只顾瞻望远方。

有时脚走的方向并不是心想的方向，还是多看看脚和心是否一致吧!
大家提出点意见，投退稿也没事，只要在退稿原因上写清楚就OK，表给我来个乱七八糟的没理由的就行，提意见我都再帮忙...行..不废话了...。