学校劳动值日管理制度

学校劳动值日管理制度
一、总则
为了规范学校劳动值日管理工作，营造和谐、整洁的校园环境，树立良好的劳动文化，培
养学生的劳动意识和责任感，提高学生的动手能力和动脑能力，促进学生的身心健康发展，特制定本制度。

二、目的
学校劳动值日管理制度的目的是：树立尊重劳动、珍惜劳动成果的意识，培养学生热爱劳动、勤于劳动、乐于劳动的品质，促进学生全面发展。

三、范围
本制度适用于全校所有学生和教职工。

四、劳动值日的内容
1. 劳动值日的范围包括校园各个区域，主要包括教学楼、操场、食堂、图书馆、宿舍等。

2. 劳动值日的内容包括环境整治、绿化美化、设备设施的维护、宣传教育等。

五、劳动值日的安排
1. 劳动值日由各班级轮流参与，每周至少安排一次。

2. 每次劳动值日的时间安排为周六或周日的上午，由班主任负责组织和安排。

3. 学校根据实际情况，可以根据不同班级的具体情况调整劳动值日的时间和频率。

六、劳动值日的管理
1. 学校制定劳动值日的计划，对各班级的参与情况进行统计和奖励。

2. 各班级要严格按照学校制定的劳动值日计划进行安排和执行，并保证劳动质量。

3. 班主任要对劳动值日的工作进行指导，监督和评价，对参与劳动值日的学生进行表扬和
奖励。

4. 学校要建立劳动管理记录，对学生的劳动值日情况进行定期检查和总结，并及时通报给
家长。

七、劳动值日的奖惩
1. 对积极参与劳动值日的学生，学校给予表扬和奖励。

2. 对不积极参与劳动值日或者偷懒、敷衍了事的学生，学校予以批评和警告。

3. 对多次不参与劳动值日或者严重影响劳动值日工作秩序的学生，学校可以适当进行处分，包括留校察看等。

八、劳动值日的宣传教育
1. 学校要加强对劳动值日的宣传教育，提高学生的劳动意识和责任意识。

2. 学校要组织劳动技能培训和劳动竞赛活动，提高学生的工作技能和竞争意识。

3. 学校要定期组织劳动故事讲座和社会实践活动，让学生深入了解劳动的意义和价值。

九、劳动值日的评价
学校要定期对劳动值日的工作进行评价和考核，及时总结经验，完善管理制度，提高劳动
值日工作的质量和效益。

十、附则
本制度自发布之日起正式执行，学校有权对本制度进行调整和完善，但需提前通知学生和
教职工，并经学校相关主管部门批准。