人教新课标四年级上册数学导学案(无答案)：第17周第4课时 策略问题

策略问题
【学习目标】
1.通过练习，提高学生熟练应用方法解决类似策略问题。

2.感受数学与生活之间的密切联系，获得成功的体验，培养学习数学的兴趣。

3.体会数学在生活中的巨大作用，培养爱国的意识。

【重点】探寻最优的应对策略。

【难点】感悟运用对策获胜的运筹思想。

【使用方法与学法指导】
1.先精读一遍教材P106页，认真思考推理，重点看小朋友的对话；
2.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑。

预习案
一、预习
田忌赛马，田忌是如何赢齐王，你帮他填一填
田忌所用的这种策略是不是唯一能赢齐王的方法呢？自己列举一下试一试。

我的疑惑:
探究案
使用方法与学法指导：
独立完成探究案，找出自己的疑惑和需要讨论的问题，用红笔做好标记。

探究
有7枚棋子，二人轮流取，每人每次至少取1枚，最多取3枚，直到取完为止。

谁取得的棋子数为奇数，谁就获胜，你先取若想战胜对手第一次应取多少枚？
我的收获:。