大班音乐活动教案《草丛中的小老鼠》

大班音乐活动教案《草丛中的小老鼠》教案名称：《草丛中的小老鼠》音乐活动教案
一、活动目标：
1. 培养幼儿音乐欣赏能力，提高对音乐的感受和理解。

2. 锻炼幼儿的音乐表演和合作能力。

3. 培养幼儿团队合作和集体荣誉感。

二、活动准备：
1. 准备小老鼠形象道具或面具。

2. 准备音乐《草丛中的小老鼠》的CD或者音频设备。

3. 准备相关音乐乐器（如小号、手鼓等）。

三、活动流程：
1. 活动导入：
老师带领幼儿坐在音乐区，向幼儿介绍今天的音乐活动内容：《草丛中的小老鼠》。

师生一起观察音乐道具或面具，并鼓励幼儿形容小老鼠的特点和动作。

2. 音乐欣赏：
播放音乐《草丛中的小老鼠》，老师向幼儿传达音乐的情感：惊讶、快乐、调皮等。

同时，老师与幼儿一起欣赏音乐，注意捕捉音乐中的快节奏和欢快的旋律。

3. 分组活动：
将幼儿分成小组，每个小组选择一位代表，扮演小老鼠，在音乐的伴奏下，小老鼠们可以模仿小老鼠的动作，放肆地在草丛中跑来跑去。

4.合唱表演：
整个园所的幼儿齐声合唱《草丛中的小老鼠》。

老师可以在声音整齐、节奏明确的基础上，鼓励幼儿们加入一些音乐的表演动作，如用手指模拟老鼠的小爪子，在音乐的快节奏部分跳跃等。

5. 自由表达：
放松氛围，让幼儿自由发挥，在音乐的伴奏下，幼儿们可以自由动作地舞蹈和跑动，感受音乐的魅力。

6. 活动总结：
与幼儿一起回顾今天的活动，了解幼儿对音乐的理解和感受，鼓励幼儿表达出自己对音乐的喜爱和观察力。

四、教师角色
1. 活动的引导者和组织者，引导幼儿更好地参与活动。

2. 创设音乐的氛围，通过言语和肢体语言传递感受。

3. 激发幼儿的好奇心和积极参与的欲望。

五、注意事项：
1. 活动中要注意保护幼儿的安全，确保场地的安全性。

2. 在引导幼儿表演或自由动作时，不强制幼儿，尊重每个幼儿的个体差异，鼓励幼儿自由发挥。

3. 注意音乐音量的控制，避免对幼儿造成不适。