教师周考核

核
备课 20分
8 9
5 重点难点突出，双色笔利用，标注达标 测评、环节流程、内容知识以及学生活 10 动等；
常 规 考 核
发言质量 10分
Hale Waihona Puke 10反思会上上发言的语速、质量，提出建 反思会发 10 议的价值性等； 言 3 每周五中午反思会结束后汇总 2 每次例会的重点记录，及书写质量 5 按时参与早中晚三次反思会，不迟到早 退
反思会发言内容过少扣1分； 肢体语言不到位扣2分； 迟交及不交扣3分 书写不认真扣2分 迟到早退一次扣1分；不到扣5 分 迟到扣5分 未认真准备试卷扣5分，未批 改试卷扣5分 主动申报赛课加5分；未认真 准备赛课，课堂效果太差扣5 分 经学校核实酌情加分 不服从学校安排扣10分
会议记录 5分
11 完成时间 12 13 14 内容 反思会 返校
以每周各项平均分乘以各项所 占的平均比得出分数
业
课 堂
务
评 价
听课 4 情况 20分 5 6 7
考
每周五中午反思会结束后下午 第一节上课前汇总，份数不足 每周最低 者扣5分； 转课记录 5 听课记录 保证2份 听课内容 迟交及不交扣5分； 字体工 的书写中 听公开课不到者扣10分； 的真实 坐班听课 每周最低 整，书写 优缺点及 5 性，如实 态度不认真扣5分； 记录 保证4份 规范 自我评价 打分不真实扣5分； 打分 充实到位 公开课记 每周最低 书写潦草扣5分 10 录 保证1份 完成备课 双色笔利 用 质量 5 每周日返校后，晚自习之前汇总，按时 上交 迟交及不交扣5分；分数不足5 份扣5分 违反一项扣2分
2014学年_月第_周杜郎口附属实验学校教师综合量化细则和评估标准
被考核人： 得分：
考核内容分为业务考核和常规考核，总分为100分。 项目
常 态
编 考核内 满 号 容 分
1 被听 课情 2 况 25分 3 转课 坐班听课 公开课 5
评分标准
以每周转课记录汇总的平均分进行月汇 总
标准
得分
8 以每周被听课的平均分进行月汇总 12 学校安排的公开课在没课的情况下必须 准时参加，认真书写听课记录。 数量 书写质量 内容充实 真实性
常规 10分
5 每周日按时返校 学校每月两次周考，每学期两次月考， 期中期末各一次考试 同课异构等赛课所得分数； 酌 在学校活动中，提出建设性建议等 情 配合学校工作安排
考试考核
15 学校考试 10 16 同课异构
额外加减分
17 工作突出 18 工作积极 性
其他 合 计