大班音乐欣赏狮王进行曲教案与反思

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大班音乐欣赏狮王进行曲教案与反思
歌曲介绍
狮王进行曲(Lion King March)是由美国电影音乐作曲家汉斯·季默(Hans Zimmer)谱曲,为迪士尼经典动画电影《狮子王》(The Lion King)的配乐之一。

这首曲子是在影片结尾处,辅助“狮子王辛巴”回归王位的重要音乐之一。

这首曲子主要采用大型乐团的编排,其中包括管乐器、弓乐器、打击乐器和钢
琴等。

简洁明快的节奏和激昂的旋律为这首曲子带来了强烈的视觉冲击力和音乐感染力。

目标
本教案的目标是让学生通过欣赏音乐,在体验音乐的同时培养学生的情感和审美,提高学生对音乐的欣赏和理解能力。

同时,通过本教案的实施,也有助于帮助学生提高自身的音乐素养和音乐修养水平。

教学步骤
第一步:调整气氛
教师可以在学生上课前,用一些轻松愉悦的方法来调整学生的情绪,比如引导
学生做一些简单的拉伸运动,或者播放一些简单有趣的音乐片段,以此来为后面的学习营造一个良好的氛围。

第二步:欣赏音乐
1.教师播放狮王进行曲音乐片段,同时让学生们仔细听一听这首曲子鲜
明的节奏和激昂的旋律,同时也可以向学生们介绍这首曲子的背景和剧情,以便学生们更好地理解这首曲子的内涵。

2.教师在音乐播放结束后,向学生提出几个简单的问题,比如曲子的基
本风格、感受到的情感等,以此来帮助学生更好地从音乐中获取信息和感受。

第三步:分组讨论
1.将学生们分成小组,让他们自由地讨论自己对音乐的感受和想法,并
且鼓励他们尝试着用简单的语言表达自己对音乐的理解和感受。

2.让每个小组派出一名学生进行展示,让其他同学推敲和品评,以此来
促进学生们思考和交流。

第四步:反思总结
在教学过程的结束时,教师可以向学生们提出一些具有针对性的问题,比如学生们对这门课程有什么收获、对老师的教学方式有什么看法等,让提高学生对本次课程的反思和总结,并适时反馈学生反馈的意见和建议。

课后作业
为巩固本次课程的教学效果,可以为学生布置适当的变式作业,以此来鼓励学生们继续深入地学习和欣赏音乐。

下面是几个可以布置的课后作业:
1.鼓励学生们完成一篇狮王进行曲的简单读后感,以此来检查学生们听
歌的感知效果。

2.为学生们制定一个比较简单的项目,比如让学生自己制作一个简单的
音乐节拍器(如香槟鸟)来展示自己对本次课程的理解和掌握程度。

总结
通过本教案的实施,我们可以发现,学生们在欣赏音乐的时候,能够从中感受到它所具有的节奏和旋律,并且从中体验到一定的情感映射。

同时,通过对音乐的欣赏和讨论,可以帮助学生们提高自身的审美和音乐素质,同时也有助于学生们在以后的学习和生活中更好地运用到所学到的知识和技能。

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