新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案(考试直接用)

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.要想让食盐更快地溶解，下列方法最好的是（）。

A.用热水
B.搅拌
C.加入热水并搅拌
2.如图所示，小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为（）。

A.气球里有空气
B.塑料瓶中有空气
C.气球皮太薄
3.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干，有关此现象说法正确的是（）。

A.升华吸热
B.升华放热
C.汽化吸
热 D.凝华放热
4.为了使冰水混合物的温度降得更低，可以采用（）的方法。

A.加水
B.加盐
C.加冰
5.下面三种有关酒精灯的操作说法错误的是（）。

A.大小用为面火
B.在老师的指导下安全使用
C.用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯
6.在蒸发实验中，要用酒精灯的（）来加热。

A.外焰
B.内焰
C.焰心
7.在做溶解实验时，下列做法错误的是（）。

A.加热时要注意安全
B.仪器摔破了及时用手捡起并扔
掉 C.搅拌时尽量不要碰到杯壁
8.有些生物也能预报天气。

下列现象预示即将要下雨的是（）。

A.蜘蛛结网
B.蚯蚓出土
C.蜻蜓低飞
9.下列说法中错误的是（）。

A.空气可以流动，所以可以将废气直接排放到空气中去
B.空气有一定的质量
C.空气很轻，会流动
10.温度计是一种常见的测量工具，如图所示温度计的读数是（）。

A.﹣4℃
B.﹣6℃
C.6℃
D.16℃
二.填空题(共10题，共36分)
1.空气、水和石块一样，都能（）空间，都有一定的
（）。

2.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（）、（）、（）。

3.空气的特点有（）、（）、（）。

4.风形成的原因是（）；热气球能上升是因为（）。

5.水温下降到（）℃时，水开始结冰。

6.（）能够让袋子鼓起来，给人的感觉是很轻，很软。

7.测量气温时要等液柱（）时才可以读数。

8.我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在（）中的自然现象。

9.天上钩钩云，（）。

10.空气是一种非常重要的物质，它是（）、（）、（）。

三.判断题(共10题，共20分)
1.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。

（）
2.一个被压瘪的乒乓球（没有破）放入热水中，乒乓球会恢复球形。

（）
3.同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。

（）
4.我们可以通过实验证明空气是有质量的。

（）
5.风的大小对我们的生活有严重的影响。

（）
6.空气没有固定的形状。

（）
7.给自行车的车胎打气，自行车可以跑得又快又稳。

（）
8.压缩空气是一种重要的动力源。

（）
9.降水的形式有雨、雪、冰雹等。

（）
10.测量气温要定好时间和地点，在阳光下测量最准确。

（）
四.连线题(共1题，共3分)
1.将空气的特性与生活中的作用连接起来
压缩空气乌鸦喝水的故事
空气占据空间孔明灯
热空气比冷空气轻篮球
五.填表题(共1题，共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。

答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共30分)
1.测量水温的方法是什么？
2.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？
3.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

4.请你说一说你对空气的认识。

5.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“烟”能笔直地升上天空，此时的风力为几级？
七.综合题(共3题，共28分)
1.用纸紧塞在一只玻璃杯的底部，然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里（如图）,过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么?并说出其中的科学道理。

发现的现象:（）
科学道理:（）
如果将玻璃杯重新压人水底,把杯子慢慢倾斜,我们能看到的现象又会是
（）。

2.给下面天气预报制作过程排序。

计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员提供参考。

分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。

天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。

气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，综合超级计算机做出的数值天气预报的结果，并考虑当地的天气和气候特点，做出预报。

通过天气会商，人工修正数值天气预报。

3.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题
水在什么温度时结冰的实验记录
（1）水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（） [填“ 高”或“低”]（2）保温杯中碎冰的温度是（），比0℃（）[填“高”
或“低”]
（3）当环境温度（）[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到（）时,水开始结冰。

（4）水变成冰时.温度（）[填“降低”或“升高”了],说明水向周围（）[填”放出”或“吸收”]热量。

参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.A
7.B
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.占据；体积
2.提高水的温度；搅拌；碾碎
3.能占据空间；有质量；会压缩
4.空气流动；热空气比冷空气轻
5.0
6.空气
7.不再上升或下降
8.大气圈
9.地上雨淋淋
10.无色；无味；透明的
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.（1）手拿温度计的上端；（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；（3）视线与温度计液面持平；（4）在液柱不再上升或下降时读数；（5）读数时温度计不能离开被测的水。

2.答：水在0℃时会结冰；由液态变成了固态。

3.答：（1）用橡皮泥封住瓶口；（2）把一根吸管插入水中，另一根吸管插在水上方；（3）用第二根吸管向瓶内吹气，空气就会把水从第一根吸管中挤出来。

4.空气看不见，摸不着，具有流动性，很轻，能占据空间。

5.0级风。

七.综合题
1.纸不会湿；空气占据了一定的空间，隔绝了水与纸的接触；产生气泡，纸湿了
2.21534
3.高；-15℃；低；低于；0℃；降低；放出。