人教版数学三年级下年月日总复习教案教学设计

3.10.4年月日总复习
课型使用教师：
主备人修改人
教学内容：
课本 46-57 页内容、 114 页 6 题。

教学目标：
1.通过复习使学生进一步认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系；知道平年、闰年等
方面的知识；牢固记住每个月以及平年、闰年各有多少天。

2.通过复习使学生进一步知道 24 时计时法，会用 24 时计时法表示时刻；进一步理解时间和时刻的
意义，进一步学会计算简单的经过时间。

重点、难点：
年、月、日知识及他们之间的关系；平年、闰年知识及判断法；
用 24 时计时法表示时刻；计算简单的经过时间。

教学准备：
测试题。

教学过程
一、回顾整理，建构网络
师：说说你学过的时间单位有哪些？（根据学生的回答板书：年、月、日、时、分、秒. ）师：今天我们重点复习“年月日”这部分内容。

（板书课题：年、月、日）
1. 学生自主整理
教师提示：
（1）先想一想第四单元学了哪些知识，仔细看课本46-57 页，看看教材是按怎样的顺序来安排这些内容的。

（2）根据目录和例题，概括出本单元的主要知识，用自己的方式表示出来。

2. 组织汇报、展示：
（1）学生汇报，展示：选一个你最喜欢的时间单位，说说有关它的知识。

（生选中哪个内容就复习哪部分内容）
（2）根据学生的回答，师板书：
认识年月日
认识平年、闰年
年、月、日
知道 24 时计时法
计算简单的经过时间
二、重点复习，强化提高
（一）分层练习，重点突破
1.复习“年”：
（1）复习“年”的有关内容。

一年有 12 个月。

二月有 28 天的这一年是平年，有29 天的这一年是闰年。

平年全年有 365 天，闰年全年有366 天。

（2）平年、闰年判断法：
通常每 4 年中有一个闰年。

用公历年份除以4，能整除的是闰年；公历年份是整百年的，必须是400 的倍数，才是闰年。

（3）判断下列年份是平年还是闰年？
19931990199620101900
19992008280020042010
2.复习“月”：
（1）复习“月”的有关知识。

（2）提问：
一年中哪些月份是大月？小月？特殊月？分别有多少天？
3.复习“日”：
（1）复习“日”的有关知识。

一日有24 小时。

（2）提问式复习：
什么是普通计时法？什么是24 时计时法？各有什么特点？举例说说？
（二）拓展延伸，整体深化
完成课本 114 页第 6 题。

三、自主检评，完善提高
1. 填空。

（1）一年中一共有（）个大月，（）个小月。

（2）平年二月有（）天，闰年二月有（）天。

（3）2年=（）个月36个月 =（）年
（4）今年的第一季度一共有（）天。

（5）通常 4 年里有（）个平年，（）个闰年。

公历年份是（）的倍数的年份一般都是闰年。

（6）今年是 2010年，今年二月（）天，今年全年有（）天 .
（7）小明是 2001年出生的，到 2010年，他（）周岁。

（8）小强已经 12岁了 , 只过了 3 个生日，他是（）月（）日出生的。

（9）文艺演出从18： 30 开始，到21： 00 结束，经过了（）时（）分。

（10）夏令营从7 月 24 日开始到8 月 4 日结束，一共有（）天。

（11） 5 月 1 日的前两天是（）月（）日；6月30日的后三天是（）月（）日。

（12）闰年全年有（）天，有（）个星期零（）天。

（13） 1949 年 10 月 1 日中华人民共和国成立，到今年10 月 1 日是成立 ( )周年。

2.判断。

（对的在括号里打“√” ，错的打“×” ）
（1） 2010 年有 366 天。

（）
（2）小花的妈妈去上海出差， 6 月 31 日才会回来。

（）
（3）闰年比平年多一天。

（）
（4）公历年份是 4 的倍数的，一定是闰年。

（）
（5）一年有 10 个月。

（）
（6）平年的第一季度有 90天。

（）
（7） 9∶ 00 表示 9 小时。

（）
（8）王军说他是1986 年 2 月 29 日出生的。

（）
（9）今天是五月三十日，明天是“六?一”儿童节。

（）
3. 选择。

（1）在下面的年份中，全是闰年的是（）。

① 1980、 2000、 2014② 2032、 1997、1854③ 1204、 1996、 2008
（2）一年中有（）个月是30 天。

①4 ②5③ 6
（3）劳动节在（） ,教师节在（）。

① 第一季度②第二季度③第三季度④第四季度
（4）从 5 月 1 日 12： 00 起，再过12 小时就是（）
①5月1日的 12时②5月2日的 0时③5月1日的 0时
（5）下面说法正确的是（）
① 每年都是365 天。

②文今年 10岁了，只过了两个生日，他的生日一定是2月29日。

③ 11 月 31 是小红的生日。

④1986 年 2 月 29 日李老师参加了演讲。

（6）每年的下半年有（）天。

①平年 181 天，闰年182 天。

②总是181天。

③总是184天。

4.写出时刻。

(1)用 24 时记时法表示下面的时刻、
上午 7时中午12 时晚上10时
(2)用普遍记时法表示下面的时刻、
8时15时24时
5.解决问题。

（1）闰年 1 年有多少天？是几个星期零几天？
（2）小明的爸爸今年 34 岁了，他爸爸是哪一年出生的？
（3）从济南开往上海的火车，上午 11时 05 分发车，下午 2 时 35 分到达。

路上经过多长时间？
（4）修路队修一条小路，上午9：30开始工作，到下午 3： 30 分结束，每小时修路 80 米，这条小路长多少米？
（5）服装厂每天加工80 件服装，从 4 月 28 日到 5 月 2 日。

一共加工了多少件服装？
四、课堂小结
通过整理和复习，你们有什么收获？
板书设计：
年、月、日整理和复习
认识年月日
认识平年、闰年
年、月、日
知道 24 时计时法
计算简单的经过时间
作业设计：
基础：
1.照样子写一写。

下午6时6分凌晨3时
16:0621:20
综合：
2.选一选。

（1）红红晚上9 时睡觉，第二天早上7 时起床，她一共睡了（）小时。

A.7 小时
B.8小时
C.9小时
D.10小时
（2）1989年有（）.
A.366天
B.365天
C.360 天
（3） 23 时 10 分是（）。

A.凌晨3时10分
B.晚上 11时 10分
C.13 时 10分
拓展提升：
3.用 24 时计时法写出你每天起床、上学、吃午饭、睡觉的时间。

起床：上学：
吃午饭：睡觉：
4．4 天=（）小时360秒=（）分钟
6 个星期= （）天3
7 个月是（）年（）个月。