现行学校备课管理制度利弊分析

现行学校备课管理制度利弊分析
李仁华
【期刊名称】《教学与管理（中学版）》
【年(卷),期】2007(000)004
【摘要】实施新课程改革以后，学校各项管理制度如何适应新形势的要求，这是一个令学校管理者普遍感到困惑的问题。

它充分地说明，具体的管理制度，皆为特定时代的产物，应该随时间的变化而变化。

现在正处于基础教育的转轨之际，分析现行学校管理制度的利弊，改革不适应新课程要求的学校管理制度，十分必要。

【总页数】3页(P36-38)
【作者】李仁华
【作者单位】江苏丰县民族中学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.现行垂直管理制度的利弊分析及其完善
2.我国现行境外投资管理制度的利弊分析及完善措施
3.现行学校备课管理制度利弊分析
4.浅析新课程理念下农村学校管理制度的利弊分析及重建
5.现行利率政策利弊分析—对现行利率政策执行情况的调查
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。