我的老师 五(2)卜玉

我的老师
山丹县城关小学 五年级（2）班 卜玉
说到老师，教过我的老师有很多，但留给我印象最深的还是——徐老师。

徐老师是我们的语文、数学老师，高高的个子，眼不花，背不驼，四方脸，一头黄色的卷发。

“徐老师可真怪”这是我对徐老师上数学课的评价。

徐老师刚来时，我就做好了承受大量作业的准备，谁知道开课第一天，徐老师只留了七道数学题。

开始我并不为怪。

刚开学嘛，当然不能留给多，苦日子在后头哩！可是一周过去了，作业量始终还是这么点儿。

我心里有些沉不住气了，心里想：难道徐老师没教过数学？不像！他讲课蛮有经验的。

徐老师留的题也轻，看一眼觉得非常简单做起来可就难喽！一天老师在黑板上写了题让我们做，这道题有些同学都做错了，他就在黑板上写了出来，老师讲得津津有味，同学们听得聚精会神。

此时我们学起这新知识比复习旧知识都轻松，不用讲我们就会做这道题了。

徐老师上语文课很轻松。

他总是鼓励我们，让我们多说、多练。

有一次上课时，徐老师提出了一个问题，都难到了大家，但我思考了一会儿，解答出了那道题，但由于我害怕说错老师会批评我，就没敢举手，但这时徐老师用坚定的眼神“庆祝教师节
30周年”征文
看着我，仿佛在说：“加油，你一定行，”这时我鼓起了勇气，把那题准确无误的说了出来，老师说：“请你继续努力！”
徐老师还很温和。

有一次，我因为作业太多了，所以就忘记了语文作业的听写。

第二天早上，老师查出了我的听写没写，但还是亲切的对我说：“中午回去把这个补完，以后再不准这样。

”我惭愧地低下了头，心想这虽然是第一次，但也是最后一次了！
这就是我的老师——徐老师，善良、博学、教学方法独特。

当我取得成绩时，能与我分享快乐；当我遇到困惑时，能给我指点迷津。

在我的成长过程中，既是我的良师，更是我人生的引路人。