垃圾分类的开展情况汇报范文（通用27篇）

垃圾分类的开展情况汇报
垃圾分类的开展情况汇报范文（通用27篇）
在日常学习、工作生活中，我们接触到汇报的场景越来越多，汇报通常是对工作的总结报告，看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，总结了哪些经验，你有了解过汇报要怎么写吗？以下是小编整理的垃圾分类的开展情况汇报范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

垃圾分类的开展情况汇报篇1
为进一步强化孩子们的环保意识和垃圾分类的能力，同时使垃圾分类的知识在社区内得到传播和实践。

积成社区活动中心于7月17日下午进行了垃圾分类的社区探索。

引导孩子们仔细观察社区内的垃圾桶分布情况、垃圾桶的种类以及垃圾是否被正确分类，倡导孩子们在今后生活中可以自觉进行垃圾分类，并通过我们的行动影响身边人，营造起垃圾分类的环保氛围！
活动开始前，社工将孩子们均分成三组，为每个孩子分发小黄帽，分别对东河区，西河区，兴济河区三个社区进行实地探索，组织孩子们画社区地图，标识井盖位置、标识分类垃圾桶位置，观察分类垃圾桶的数量与分类情况。

在探索过程中，虽然天气又热又晒，但并不影响孩子们的探索热情；即使有些小朋友年纪小，但也毫不落后；即使探索路程又远又长，但孩子们也丝毫不退缩，坐下来休息一会儿，喝口水，便继续这有意义的探索过程。

孩子们有序的排着队，拿着画板和铅笔，描绘着自己的画作。

不同小组的小朋友们围绕着不同社区转了一圈，垃圾桶的分布及其分类情况差不多了然于心，画板上的画作也已基本完成，大家开开心心带着自己的成果安全回到了活动室，分享着在画社区地图的过程中遇到的有趣的事或社区需要改善的地方。

随后，社工组织由每组选出一位小朋友在活动室分享介绍社区地图及观察情况，小朋友们都积极发言，从商铺种类情况、整体或局部卫生情况、井盖分布情况、分类垃圾桶的数量及安排情况、其他社区问题等方面逐一进行了介绍。

最后，由社工通过小朋友们的发言总结了社区内垃圾分类情况以
及其中存在的问题，倡导小朋友们积极践行垃圾分类的理念，从自身做起，把垃圾分类的理念贯穿于日常生活中，使垃圾分类观念在儿童与社区之间得到良好地传播。

此次垃圾分类社区探索活动在小朋友们的心中种下了一颗种子，它把儿童与社区串联起来，使垃圾分类的理念深入人心。

垃圾分类政策实行已在不远处，希望大家积极践行垃圾分类政策，从自身做起！
垃圾分类的开展情况汇报篇2
人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置的数量，改善生存环境状态，是当前社会共同关注的迫切问题。

为让居民树立垃圾分类的环保意识，呼吁居民积极参与垃圾分类。

同时教会居民垃圾分类的知识，增强对垃圾分类的责任感，从而自觉参与到日常的垃圾分类行动中。

近日，六榕街东风社工服务站在六榕街社区开展“垃圾分类我参与，大手小手齐倡导——环保宣传活动”，本次活动共吸引60余名社区居民参与。

在活动开始前，志愿者为参加活动的居民测量体温，并做好个人健康情况登记，落实疫情防控措施，稳固疫情防控坚固防线。

本次活动共设有4个垃圾分类游戏摊位，新颖有趣的活动形式吸引了许多居民的积极参与。

通过真人版垃圾分类飞行棋和垃圾分类高尔夫游戏，让居民在运动身体、收获快乐的同时，学会分辨垃圾种类，增强垃圾分类知识。

而垃圾分类互动视频和垃圾分类脑力大作战游戏则让居民在巩固垃圾分类知识的同时，让居民认识到垃圾分类的重要性，提升垃圾分类意识。

活动现场热闹非凡，充满欢声笑语。

住在司马坊的陈姨，在成功挑战垃圾分类脑力大作战游戏后开怀大笑并与志愿者击掌，其表示自己在通关本次活动后，不仅证明自己在垃圾分类知识上很“叻”，还在其中学习到许多未曾了解的垃圾分类知识，认为垃圾分类活动的持续开展，有利于居民逐渐提升垃圾分类的意识。

而带着孩子路过被活动吸引参加的何先生夫妇，在其孩子一次又一次地玩垃圾分类游戏后表示，垃圾分类宣传活动有利于孩子从小树立环保意识，提升素质的同时，可以锻炼其归纳和排序等思维，自己也十
分愿意让孩子多参加。

通过本次垃圾分类宣传活动，通过简单有趣的游戏，教导居民学习可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常见类型，进一步巩固居民对垃圾分类的知识，同时引导居民思考垃圾分类的意义，提升居民的分类意识。

垃圾分类的开展情况汇报篇3
实行生活垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，也关系资源节约使用，更是社会文明水平的一个重要体现。

8月22日上午，在海口市龙华区金贸街道办事处的支持和指导下，达嘉豪苑物业管理处现场协助，由金海社区居委会和海口星海社会工作服务站一同组织开展了新时代文明实践之金海社区“垃圾分类我知道”宣传活动。

通过此次活动，社区居民收获颇丰。

对垃圾问题有了更多、更深入的了解和认识。

居民都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。

从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。

垃圾分类的开展情况汇报篇4
为了营造良好的校园环境，加强同学们垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念深入人心，引导全校师生正确投放垃圾，促进学校切实有效做好垃圾分类工作，5月6日至12日，校团委青年志愿者指导中心在各个分院顺利开展了为期一周的垃圾分类宣讲活动。

来自校团委青年志愿者指导中心的主讲人江竹兵在给商贸外语学院宣讲时，从宁波市的垃圾现状入手，让同学们了解到目前垃圾处理面对的严峻形势，表达出垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。

点明校园、教室、寝室随处可见的垃圾分类回收点，其实垃圾分类离我们并不遥远，在每一个人的共同努力下，我们的生活和环境会更加美好。

杨芳明同学在艺术学院宣讲时，重点分析了德国、日本等国家对垃圾分类的管理，以及他们所建立细微的垃圾分类和正规的垃圾分类
系统，有利于我校垃圾分类体系的构建。

同时，他还讲解了宁波目前使用的四种垃圾分类方法。

在宣讲的尾声，他表示每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更应该是垃圾的治理者！而化学工程学院主讲人毛千禧同学则从德国垃圾分类、宁波垃圾分类及实施成效、垃圾分类的行动四个方面展开宣讲，着重强调宁波市在垃圾分类上的立法与条例，细化了分类投放并规范收运行为、分类处置等，明确了法律责任。

他表示，垃圾分类事小但成效大，对于不能降解的垃圾可采用变废为宝的方式。

垃圾分类并不难，只需做到了解、行动。

此次的垃圾分类宣讲活动，让同学们对垃圾分类有了系统的认识和深入的了解，明确了垃圾要进行分类的态度，促使其积极参与到实践中来，以此更好的营造校园环境。

垃圾分类的开展情况汇报篇5
8月上中旬，县生活垃圾分类办组织检查组分区域多次对城区垃圾分类试点单位创建工作进行了检查。

重点检查分类试点单位的组织架构、设施管理、宣传教育、分类效果、综合印象等，检查组通过现场检查、听取情况汇报、查阅台账资料等考核方式，全面掌握了各试点单位垃圾分类工作开展情况。

检查结果显示，随着天台县垃圾分类试点工作全面铺开，各试点单位负责人思想上都非常重视，能对照台州市生活垃圾分类示范创建评价标准，健全分类设施配备，完善垃圾分类工作机制，并按要求营造垃圾分类宣传氛围，天台县垃圾分类以考促分进入良性循环新阶段。

县垃圾分类“每周一培训”工作机制基本形成。

7月初至今，县分类办宣传讲师团每周积极开展进各个试点单位宣讲垃圾分类知识活动。

截至目前，已经在县政府行政大楼、教育局、始丰街道、银轮阳光、三江中心菜场、赤城街道、汇泉楼等7个试点单位完成宣讲工作，现场发放垃圾分类宣传册页千余份，我县已基本形成“每周一培训”的工作机制。

该机制提高了各试点单位工作人员对垃圾分类的知晓率，营造出“垃圾分一分，天台美十分”的宣传氛围，为全县“名县美城”建设添砖加瓦。

我县开展物业垃圾分类职责培训8月10日上午，县物业服务企业
工作培训会议在该县综合行政执法局五楼会议室召开。

全县所有物业小区物业企业负责人、项目经理参加培训。

会议总结上阶段工作，部署下阶段工作。

重点是对涉及物业垃圾分类职责，会议作了全面明晰的解读。

相关执法人员解读了物业企业的考核与信用评定相关文件，讲解了物业专项维修资金、物业保修金的交存及使用方法，并针对垃圾处置费收缴、保安制服更换、垃圾分类等做了专项培训。

垃圾分类的开展情况汇报篇6
伴随着清风的温柔，三月如约而至，为了更好的在校园中开展环保教育，引导学生树立低碳生活的理念，培养节能环保的行为习惯，增强他们未来发展中的社会责任感，东升小学举行了以“环保浸润阳光成长”为主题的环保系列活动。

校园阳光电视台进行垃圾分类的宣传活动，拉开了系列活动的帷幕。

各班开展“垃圾分一分，生活美百分”主题班队活动，在活动中同学们通过了解垃圾分类的知识，乱扔垃圾会给我们的生活带来极大的危害，孩子们通过“我给垃圾分分类、制作环保垃圾桶、我的家庭环保协议等环节活动进一步了解了垃圾分类给我们的生活带来的便利及好处。

孩子们还开展了“走进校园，找找垃圾小卫士”实践活动，志愿者们在校园内进行垃圾分类的宣传及劝导活动。

垃圾分类的开展情况汇报篇7
为了宣传环保与可持续发展理念，让同学们从自身做起，用实际行动来保护环境，将垃圾分类养成一种习惯，让规范回收形成一种长效机制。

黄花小学于10月19日开展了以“垃圾分类，从我做起”为主题的教育讲座。

粟老师从“什么是垃圾分类”、“为什么要垃圾分类”、“垃圾种类”和“我们在行动”四个部分阐明了垃圾分类的重要意义，号召全体师生积极参与垃圾分类的活动。

粟老师通过图片和视频向同学们介绍了“垃圾分类”的重要性以及什么颜色的垃圾桶应该放置什么样的垃圾，如何从其他国家的垃圾分类的实施中吸取经验、得到启示。

同时，粟老师还向同学们讲解了
垃圾分类的现状，使同学们了解了包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类垃圾为可回收的垃圾。

也了解了厨余垃圾、电池、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品等为不可回收物品。

此次垃圾分类主题讲座的开展，让学生了解垃圾分类的相关知识，增强了学生的垃圾分类意识，纠正了垃圾乱扔的不良行为，也希望通过此次讲座，让学生们逐渐形成将垃圾归类投放指定垃圾箱的好习惯，也将这一好习惯延伸到家庭生活和社会生活当中，以自己的行动带动周边的人！
垃圾分类的开展情况汇报篇8
人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处理的数量，改善生存环境状态，是当前社会共同关注的迫切问题。

为了确立居民垃圾分类的环境意识，呼吁居民积极参与垃圾分类。

同时，教授居民垃圾分类的知识，提高垃圾分类的责任感，自觉参加日常垃圾分类行动。

最近，六榕街东风社工服务站在六榕街社区开展垃圾分类我参加，大手提倡—环保宣传活动，这次活动共有60多名社区居民参加。

活动开始前，志愿者为参加活动的居民测量体温，注册个人健康状况，实行疫情对策，稳定疫情对策。

本次活动共设有4个垃圾分类游戏摊位，新颖有趣的活动形式吸引了很多居民的积极参与。

是一款真人版垃圾分类飞行棋牌和垃圾分类高尔夫游戏，让居民在运动身体、收获快乐的同时，学会分辨垃圾种类，增强垃圾分类知识。

垃圾分类交流视频和垃圾分类大作战游戏，在巩固垃圾分类知识的同时，让居民认识到垃圾分类的重要性，提高垃圾分类意识。

活动现场热闹，充满欢声笑语。

住在司马坊的陈姨，在成功挑战垃圾分类脑力大作战游戏后开怀大笑并与志愿者击掌，其表示自己在通关本次活动后，不仅证明自己在垃圾分类知识上很“叻”，还在其中学习到许多未曾了解的垃圾分类知识，认为垃圾分类活动的持续开
展，有利于居民逐渐提升垃圾分类的意识。

而带着孩子路过被活动吸引参加的何先生夫妇，在其孩子一次又一次地玩垃圾分类游戏后表示，垃圾分类宣传活动有利于孩子从小树立环保意识，提升素质的同时，可以锻炼其归纳和排序等思维，自己也十分愿意让孩子多参加。

通过本次垃圾分类宣传活动，通过简单有趣的游戏，教导居民学习可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常见类型，进一步巩固居民对垃圾分类的`知识，同时引导居民思考垃圾分类的意义，提升居民的分类意识。

垃圾分类的开展情况汇报篇9
本次环保活动增强了学生对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的`理念深入人心，让学生能够积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高学生自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯。

团结小学垃圾分类系列报道。

为了更优美的学习环境，为了更洁净的校园。

根据巢湖市教体局《关于推进全市教体系统生活垃圾分类工作的通知》，团结路小学开展了内容丰富、形式多样的垃圾分类系列活动。

为了让老师和同学们了解垃圾分类的相关知识，进一步开展环境卫生整治主题实践活动，3月7日，团结路小学利用学校网站以及电子显示屏向广大师生家长普及垃圾分类的知识，各班还开展了“垃圾分类”主题教育班会。

同学们在班主任老师的带领下，学习了垃圾分类的意义，增强了学生规范投放垃圾意识，纠正垃圾乱扔的不良行为，积极引导学生以行动践行文明环保、资源循环利用的新风。

垃圾分类的开展情况汇报篇10
为进一步增强学生的环保意识，了解垃圾分类的目的和意义，而开展“垃圾分类，从我做起”环保主题活动，此次活动由美容医学院青年志愿者协会及美丽同盟承办。

此次活动为了符合环保意义，会长事先召集我们手工制作垃圾标识语，以便于提醒人们垃圾分类的重要性，每个人手工裁剪，画上喜欢的`动物，既生动醒目，又风趣幽默。

明日大家齐心协力很快张贴在
各个楼梯口。

通过活动，不仅使学生对垃圾分类的知识有了深入了解，明白了垃圾处理不当带来的危害，更有助于学生养成良好的生活习惯，培养环境保护的责任意识。

相信在全体师生的努力下，必定会给美丽的大自然增添一抹绿意。

垃圾分类的开展情况汇报篇11
为了营造良好的校园环境，加强垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念深入人心，理工分院暑期社会实践小组进行了垃圾分类的宣讲活动，小组成员通过到祥和花园对小朋友进行宣讲，让小朋友深入了解了垃圾分类的重要性以及方法。

小组首先通过讲解PPT，让小朋友了解“垃圾分类重要性”以及“垃圾分类的要求”，小朋友们非常认真地听负责人讲解，在讲解完成之后负责人进行了提问的环节，小朋友很快的通过图片进行了正确的分类，然后又进行了实践。

小朋友很积极的进行排队投放垃圾。

小朋友对垃圾分类很快有了自己的认识，他们都知道垃圾不分类投放会导致环境有利于恶劣，美丽的家园加被破坏。

本次活动促进了团队合作的精神，并且让小组成员也深刻的认识到了垃圾分类的重要性。

垃圾分类的开展情况汇报篇12
20xx年2月22日下午，市执法局组织生活垃圾分类工作人员和环保志愿者，在龙蟠南苑社区开展“猜灯谜学垃圾分类，闹元宵建美丽家园”的主题宣传活动。

此次生活垃圾分类宣传活动设置了快乐套圈圈、你追我赶、有奖问答、试试巧分类、幸运大转盘五个互动游戏环节，引导居民正确分类投放垃圾以及注意事项，寓教于乐，气氛热烈。

宣传活动结束，工作人员发现通过持续的宣传活动，居民生活垃圾分类的意识和知识掌握程度有所加强，下一步，市执法局将继续加大宣传力度，让垃圾分类深入人心，形成全民参与的良好社会氛围。

垃圾分类的开展情况汇报篇13
根据《x县机关事务管理中心关于开展公共机构生活垃圾分类宣传周活动的通知》（贺机管发〔xxxx〕xx号）精神要求，x工业园区通过科学谋划实施方案，明确任务落实，积极做好垃圾分类示范推广和宣传工作，确保我园区垃圾分类工作有序推进。

一、严抓责任落实，确保任务有序推进。

结合本辖区实际，成立本单位垃圾分类工作领导小组，研究制定园区生活垃圾分类工作实施方案，将开展垃圾分类宣传教育、公共区域软硬件提升、垃圾分类实施情况监督检查等内容作为实施重点，按计划、按步骤有序实施垃圾分类相关工作。

对园区生活垃圾分类工作做好动员部署，进一步明确责任落实，为全面启动实施垃圾分类工作奠定基础。

二、注重示范推广，积极做好先行先试。

为切实推进生活垃圾分类工作，充分发挥公共机构在全社会垃圾分类工作中示范表率作用，x 工业园区以本单位所辖办公区域作为试点，在楼道、卫生间等放置分类垃圾桶共x对，在各部室放置分类垃圾桶x对，整合利用原有垃圾桶x对并张贴“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，使其变为分类垃圾桶；精心做好垃圾分类宣传氛围布置。

进一步规范餐厨垃圾回收管理工作，对园区食堂餐厨垃圾实行统一回收和定点处理。

三、强化宣传引导，扩大宣传影响氛围。

充分利用舆论宣传阵地，积极设置多种有效载体，面向单位全体领导干部及辖区各企业开展不同形式的宣传活动，通过在行政服务中心发放垃圾分类宣传薄荷糖、宣传手册、在“垃圾分类宣传周”期间开展生活垃圾分类企业宣传，深入开展垃圾分类进企业等系列活动，广泛开展生活垃圾分类宣传引导工作，引导单位全体领导干部积极践行绿色生活方式。

垃圾分类的开展情况汇报篇14
本阶段通过一系列“垃圾分类”主题活动，完成了本阶段对“垃圾分类”知识的积累，幼儿基本掌握了“垃圾分类”的方法，并懂得了“垃圾分类”的意义。

主题活动之一，谈话活动“垃圾去哪了？”通过谈话和讨论幼儿了解了垃圾的危害和分类后的好处。

初步知道了垃圾可以分为“可回收”、“不可回收”、“有害垃圾”。

认识了三个类别的标识。

并会
进行初步的分类。

主题活动之二，游戏活动“垃圾分类”，立意旨在要求孩子从自身做起，从日常生活点滴小事做起，并在潜移默化中领悟到保护环境的重要性，进而将环保意识提升为一种生活习惯。

幼儿在活动中能够始终以饱满的热情积极主动地投入探索之中，能够注意力集中地倾听老师及其他幼儿的讲解和回答；并能积极的发表自己的看法。

绝大多数幼儿通过探索活动了解了回收和不可回收的物品，培养了幼儿认真观察、归纳概括的能力；活动延伸将教育从课内拓展到课外，也要求一定的家园配合，进一步激发幼儿对垃圾分类的兴趣和意愿。

主题活动之三，春游活动：争做“环保小卫士”。

让幼儿有了一定的荣誉感。

之前关于垃圾分类的一系列活动局限于教室、园内或家里，为了拓展孩子的视野，带幼儿到大自然中去看看，在观赏大自然美的同时，有意引导幼儿观察路边垃圾桶是什么样的，同时，碰到垃圾进行拾捡，并根据幼儿已有的知识，把捡到的垃圾投入相应的垃圾桶。

进一步培养幼儿垃圾分类和爱护环境的习惯。

每次活动的延伸活动都是要求幼儿在日常生活中运用。

因此，按原来的预期，基本完成了本阶段的探索研究工作。

垃圾分类的开展情况汇报篇15
根据建筑工地垃圾清运工作的统一要求，本着积极搞好创卫工作，多措并举，标本兼顾，集中整治的原则，经过多次整治，我公司建筑施工现场环境面貌有了进一步提高，现将工作情况总结如下：（一）深入发动，广泛宣传
充分利用周会及项目部班会，广泛宣传创建卫生城市、健康教育内容和要求，提高思想认识，加大舆论监督和群众监督力度，宣传先进典型，曝光落后单位。

充分依靠和发动广大施工人员参与文明卫生行动，对存在的问题认真进行核查，督促落实整改。

（二）突出重点、细化措施
根据市创卫办及主管部门的要求，各建筑工地出入口硬化及整洁、。