幼儿园大班体智能教案--大闯关(二)
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幼之梦体智能教案
教学单元
大闯关(二)
使用器材
体操垫
辅助器材
USB音乐播放器
教学目标
行为目标的指引
体能因素的培养
锻炼幼儿的胆量和自信
训练身体协调、灵活
教学过程
教学难点:学习匍匐前进
教学重点:学习控制如何发力
一、开始部分:
师生问好,热身准备(把小朋友分成四列站好)。
二、基本部分:
1、把体操垫铺好。上次玩了闯关的游戏,今天我们又接着玩。请小朋友趴在体操垫上脚向后弯曲,握紧拳头向前爬行,肚子紧紧的贴着地面。
2、躺在垫子上,脚伸直。用自己的肩膀用力向后挪动。
三、结束部分
放松结束,师生再见。
注意:小朋友的速度放慢一点不要发生摔倒
教学反思
多去帮助一些不会的小朋友,多鼓励和扶着(被动发力)他们通过闯关
教学单元
大闯关(二)
使用器材
体操垫
辅助器材
USB音乐播放器
教学目标
行为目标的指引
体能因素的培养
锻炼幼儿的胆量和自信
训练身体协调、灵活
教学过程
教学难点:学习匍匐前进
教学重点:学习控制如何发力
一、开始部分:
师生问好,热身准备(把小朋友分成四列站好)。
二、基本部分:
1、把体操垫铺好。上次玩了闯关的游戏,今天我们又接着玩。请小朋友趴在体操垫上脚向后弯曲,握紧拳头向前爬行,肚子紧紧的贴着地面。
2、躺在垫子上,脚伸直。用自己的肩膀用力向后挪动。
三、结束部分
放松结束,师生再见。
注意:小朋友的速度放慢一点不要发生摔倒
教学反思
多去帮助一些不会的小朋友,多鼓励和扶着(被动发力)他们通过闯关