父亲作文之围绕油画《父亲》六百字作文

围绕油画《父亲》六百字作文
【篇一：观油画《父亲》有感】
观油画《父亲》有感
我一直都这么认为，好的作品总会具有震慑力，而震慑力则来自于
难以想象或不敢想象。

《父亲》这副油画之所以定格为经典与永恒，就是因为它带给人们的震慑力永不褪色、、、、、、
罗中立《父亲》
油画 1980年 216x 152公分
第一次面对这幅画面，一种悲剧的感伤在我心中油然而生。

他的碗
里是什么？是浑浊的水还是淅沥的粥？何以之此！在白色衣物的映
衬下，他似乎显得更加苍老，形象也愈加鲜明：贫困的老农、开裂
的嘴唇、稀疏的蛀牙、满脸的皱纹，还
有手中那粗劣的大碗、、、、、、很显然只有西北的土百姓才是这
般摸样，可怜兮兮的。

与画面上的老人对视了良久，此刻我忽然想
起了南京路的大街抑或是城隍庙里闹市上的人群，车水马龙、灯红
酒绿，同样是人，境遇却犹如天壤之别，似乎大都市里的人都是玉
树临风，似乎大都市的生活也多半令人向往，而贫民窟里呢？狼狈
不堪的活着，难道上天有意不公，注定要一部分人倍受煎熬！？“你
是谁？父亲？谁的父亲？”我对着画里的父亲说。

纵横的皱纹，欷歔
的胡子，还有那双抑郁的眼神，很显然，他不是我的和蔼的父亲，
而他是一个时代穷苦清贫百姓的缩影，抑或是一代父亲的象征，当
你感到他狼狈不堪的活着有点可悲时，当你感到命运不公时，其实
你已经间接地承认了油画里老人的坚强，不是吗？第二次面对这副
画面，我感觉“父亲”是一种依靠。

我来自农村，父母烈日下劳作的
艰辛在我的童年中就已展现得是那么的淋漓尽致，天黑了，就很恐慌，独自躲在灶和堆里等待着，至今想起童年往事，有时心里难免
阵阵发虚，突然间看着画中父亲沧桑的老脸，还有那双坚实的大手，总使我感到一种依靠、一种亲近和一种战胜恐惧的力量。

第三次面对这幅画面，我看到了“父亲”的背后的辛酸。

虽然我不知
道老人都经历了那些坎坷，但是我能，我却能感受到老人背后的辛酸。

他更像是我的爷爷，苍然老去，为儿女操劳了一生，吃饭时却
依旧是捧着那只破碗。

如今我们坐在这宽敞明亮的教室里学习，呼
吸着自由的空气，抑或是奔跑在阳光的操场里，也许，也许画中的
老人是为了供养他的儿女上学才变得如此憔悴，仔细想想，我们的
父母不也是如此的操劳吗？“忍痛挥鞭，拼命奋蹄”，好好学习，才
是我们正确选择的唯一！大学生活是堕落的，有多少人迷恋网游，
又有多少人cs依旧，我们岂能让青春就这样消逝？扪心自问，我们
有怎对得起父亲那双长满老茧的手？画面里老人的眼神让我莫名的
感到恐慌，“他在看什么？或者是在期盼着什么？”，突然，想起了
高中时读过的台湾作家龙应台的那篇散文《你的幸福与我有关》，
父母老了，他们还有什么期盼呢，不是华丽衣物，不是位高权重，
也不是身价无数，而是儿女们生活的好，过的幸福，实实在在的期盼！的确，如果你希望你的长辈父母过的幸福，那么，你首先需要
做的就是你过的幸福。

再次解读画中老人的眼神，我读懂了“父亲”
的心事，他一直都在期盼，期盼着我们子女的幸福，因为他的幸福
与你有关！
第四次面对这幅画面，我变得愤然！老百姓都这么过日子了，却依
然有那么多的贪官徇私枉法、携款私逃、收刮民脂民膏无所不用其极，身为一方父母官，理应为天下百姓的生计着想，古有“衙宅卧听
萧萧竹，一枝一叶总关情”的郑板桥，今有“民族、民权、民生”的三
民主义，而又有多少位高权重的官老爷做到了呢？更让我们感到汗
颜与羞耻的是有些人总是口口声声说自己是人民的公仆，而又有多
少官员真正做到了为人民服务、为百姓谋福利？都是些扯淡的谎言！还记得一句电影里的对白，一个农民工初来上海，上了骗子的当，
却得到这样的评价：“你个农民，就是吃了没文化的亏！”没有一丝
一毫的同情，更没有雪中送炭的援助，结果却只是挖苦与讽刺。

“农
民辛苦、农业困难、农村落后”，农民是弱势群体，需要关怀，我爷
爷是农民，我爸我叔也都是农民，他们没文化不是他们的错，他们
没有上过学，抑或是上不起学，中国8.7亿的农民大多都是这样，这是一个时代的无奈！我心里一直想：“你有什么权利去挖苦、讽刺一
个本本分分、靠勤劳养家糊口的人呢？就因为他没有文化吗？”你要
是把他给惹急了，他就是砸锅卖铁卖点儿血也要供儿女上学是不！
说句开玩笑的话，曾经有人说：“日本的崛起牺牲了一代女人，而中
国正在崛起，牺牲的却是一代农民工!”细细想
来，罗中立的这幅油画，虽创作于1980年，近三十年了，而今仍然
具有新的内涵！中国正在崛起，小康也正要到来，油画《父亲》中
老人的沧桑最终也将成为一个历史时代的缩影！
最后审视这副画面，我看到老人张开了嘴，老师，您看，画中的老
人笑了，笑得张开了嘴??
【篇二：罗中立油画作品《父亲》赏析】
罗中立油画作品《父亲》赏析
油画《父亲》诞生于中国改革开放初期，正是思想解放，个性自由
的历史阶段。

人们从革命与领袖的空洞口号中解放出来，开始关注
民族的未来和国家的前途，开始关怀底层民众的疾苦。

罗中立深刻
把握住了时代的脉络，通过照相写实主义的手法，精细刻画了中国
农民的内心世界：面对苦难的泰然与麻木。

这是历史的悲剧更是人
的悲剧。

是作者对民族文化的深刻反思。

看到这样一幅画，上层社
会的浮躁会渐趋平息；底层民众的热泪将夺眶而出。

他是罗中立的
父亲，更是全中国人的父亲。

那千沟万壑的皱纹是民族悲情的历史
写照；那擎起的粗瓷大碗，以及那碗中的黄泥水又在时刻警示着人们，祖先留给我们的并不多，后世必须通过不断的学习进步，才能
求得菲薄的生存。

虽说当时的气氛已经相当轻松，但也难免受到政
治的束缚。

作家将一支笔极不协调的放在了父亲的耳朵上，虽是无
奈之举，但无异于佛头着粪，实在是令人扼腕叹息。

整幅画面以老人的面部为核心，形成三角构图，使画面稳固而突出，给人一种严肃庄重的心灵震慑。

从着色角度来讲，整幅图画以冷色
调为主要色彩，黑褐色的皮肤，黄色的背景。

黄色是北方农村的主
色调，是黄土的颜色，更是中华民族的肤色。

同时他也暗示出了农
民本初的肤色。

如果说黄色是起源，那么黑褐色就是现状——生活
的种种压迫与苦难，艰苦恶劣的自然环境，活生生的将农民的金色
皮肤熬煎成了黑褐色。

通过这种对比，更加深刻的刻画出了人物的
悲剧命运。

《父亲》是美术学的父亲，也是历史学、哲学、社会学、文化学的父亲。

《父亲》象一座丰碑，屹立在人们的心中。

名作欣赏:罗中立《父亲》背后的故事
昨天和前天,中央电视台连续两天播出《一路走来的父亲》，揭秘四
川美术学院院长罗中立创作《父亲》的故事——二十年前一幅名为《父亲》的油画感动了整个中国，今天再看这幅画的背后，原来还
经历许多不为人知的坎坷——与其说罗中立创作了《父亲》，还不
如说是那个年代选择了父亲。

含辛茹苦的父亲一路走来，他那张布满皱纹的脸见证了中华民族沧
桑的历史，他养育了罗中立，养育了那个时代的每一个人。

今天，
当我们再次面对曾经打动过无数人的《父亲》时，仍能领略一种逼
人的烧灼感。

“农民是这个国家最大的主体，他们的命运实际上是这
个
民族和这个国家的命运。

”罗中立说。

《父亲》原型是大巴山一老农
民罗中立出生于重庆市一个工人家庭，他承袭了父亲在美术方面的
爱好。

1964年，他以第一名的成绩考取了四川美术学院附中。

在附
中二年级时，他来到离家200多公里远的四川达县。

罗中立说：“我
们学校那个时候因为整个教学的方针就是为政治服务，为要生活，
深入火热的工农兵群众当中去教学，学校在大巴山新村小学。

”他至
今还清楚的记得，三十多年前的那个夜晚，热情的村民里三层、外
三层，将罗中立等来自大城市的学生们围在新村小学的空场里，村
长喊着学生的名字，喊到一个就被一户村民领走。

1968年于四川美术学院附中毕业后，罗中立又选择去达县，在达州
钢铁厂当了一名钳工，后成为厂里专门画批判专栏的宣传干事，画
过不少连环画，还为厂子里的宣传栏画过主席像。

罗中立说：“那是
一些很大的墙面的主席像，《毛主席去安源》啊，还有一些大的头像。

”1977年9月，国家恢复高考。

罗中立报考了四川美术学院。

罗中立说：“我是一心想着考国画的心思过来的，但那一年刚好不考
国画，没有国画招生，只有油画、版画、雕塑，我想以前画那个粉画，跟油画差不多，我就选了油画，反正四年下来，我还是干我的
国画。

”他只能躲在宿舍里画连环画，四年下来画了300多幅。

难道
罗中立真的就要在连环画中找到成就感吗，他离自己第一幅《父亲》有多远？这时，又一个机会出现了。

到了二年级的时候，学校开始研究生考试，罗中立就报考了国画研
究生。

专业考试排名第一，但他却没有考上，原因是他的古典文学
不及格。

国画系教授还说，幸好罗中立的古典文学不及格，不然就
不会有后来的《父亲》了。

没有考取研究生的罗中立只好回来继续
画油画。

这时第二届全国美术展览的消息传来，罗中立决定为自己
的油画生涯作最后一搏，他又一次到大巴山寻找创作灵感，这时的
他离《父亲》这件作品又近了。

三到大巴山终于画出《我的父亲》
在四川美术学院第二年，快到农历大年三十时，罗中立在路边公共
厕所看到一个收粪的农民，这个场面触动了罗中立。

“看到他的时候
天已经黑了，而且外面的天气阴雨绵绵，非常湿、非常冷，当时我
看他还是很麻木的，完全不知道已经是大年三十这样一个感觉，所
以当时一下子很震动，然后回去马上画了很多关于收粪农民这样一
个场面。

”他认为是又脏又臭的农民支撑着国家，农民才是支撑国家
和民族的真正脊梁。

当时第二届全国青年美展的通知下来了。

罗中立准备用《收粪的老人》创作一幅作品，他对朋友说要画一张大的大头像，原话是“像毛
主席像一样大的画”。

说完后就大跳，又跳又舞很兴奋。

正式创作以前，罗中立又回了一次大巴山，他把邓开选老人所有的照片能找的
都找了出来，能画的都画了出来，然后把这些综合出来构成一个老
年农民的形象。

期间差不多半年时间里，一稿一稿地变化着。

等他
从大巴山回到学校，画的题目也从《收粪的农民》变成了《我的父亲》。

1980年夏天的四川美院，同学们都在为即将召开的第二届全
国青年美展作准备，学院也非常支持，改变了以前过点熄灯的做法，宿舍的灯整夜不熄。

加支圆珠笔表明是新社会的父亲当时有人看了《我的父亲》说，你这个是旧社会新社会，你这么搞也看不出来。

于是提议加一支圆珠笔，这个圆珠笔放在耳朵上头。

只有解放以后
才有圆珠笔，旧社会解放前是没有圆珠笔。

罗中立说：“加一个圆珠
笔的话，就表示他是一个新社会有文化的一个农民，就不像现在苦
巴巴看到一个旧社会的老头。

我很快把这个圆珠笔画上去。

为了缩小这个圆珠笔视觉上的强度，所以我把透视画得特别大，基
本上是正面透视的一支用竹杆套的那种带圆芯的笔，那个时代很常
用的一个圆珠笔的形象。

”罗中立加上的这支圆珠笔如果不仔细看的
话几乎不容易发现，可是就是这小小的一笔改动就决定了父亲这一
具有历史性的作品和罗中立的未来命运。

农民形象的草图几经变化
变成了一幅巨形图像，这件作品在最后时间终于通过了当时的四川
省美协的审查，同意参加第二届全国青年美展。

取掉两个字引发对《父亲》的争论作品送到了北京，罗中立的心提到了更高。

“各方面
的一些压力，一些估计，对它都觉得挺悬。

”罗中立说。

1980年12月，参展作品全部到达北京中国美术馆。

《我的父亲》一亮相就吸
引了所有评委的目光。

这是中国油画史上前所未有的一幅巨幅头像。

看着眼前满是皱纹苍
老的面孔，几乎所有的评委都被深深的的打动了。

据说，这一天评
委们在画像前站了很久，细细品味着画像的每一个细节。

就在这时，评委吴冠中认为，作品表现的人物完全是我们上一代的父亲形象的
一个概括，用“我的”太小了，应该把“我的”拿掉，就留“父亲”，就
代表父亲那一代。

尽管吴冠中的建议只是去掉了两个字，但这恰恰
引发了新的争论，新中国成立以后，劳动者被定义为国家的主人，
在几乎所有文艺作品中，他们都被描绘成积极、乐观、高大的正面
形象，脸上更是洋溢着当家做主人的幸福微笑，像《父亲》这样一
个忍辱负重甚至是苦命的形象，能代表新中国的农民吗？观众来投
票《父亲》一举夺金奖1980年12月20日，第二届全国青年美展终于在中国美术馆拉开了序幕，参展作品543件。

让人意想不到的是，罗中立的《父亲》再次成为观众瞩目的对象。

由于评委们一开始就
对参展作品存在不同的意见，所以如何给出每一件作品的公正评价
也就成了难题。

最后评委想出了一个好办法，把评判权交给观众，
让他们来给作品打分投票。

如此重要的全国性展览让观众来打分还
是第一次，观众们会选择哪一幅画呢？当青年美展在北京广受关注
的时候，罗中立正在达县陪伴着即将临产的妻子。

一天早晨，广播里突然传来了令他难以置信的消息：罗中立的《父亲》获得当时标志中国美术界的最高荣誉——金奖。

热情的观众给
他的作品投了800多票，比第二名作品高出了700多票。

一时间，
关于《父亲》的美誉之词不胫而走。

但是，更让他惊讶的还在后面，获奖之后，一场围绕《父亲》的更大争论正在悄悄酝酿，而且批评
的矛头竟然又一次不可思
议的指向了父亲耳朵上的圆珠笔。

很多人认为圆珠笔多余，也有的
认为这支圆珠笔加得好。

1981年的6月，关于圆珠笔的争议仍然没
有结论。

这一年，罗中立作为参加青年美展的优秀艺术家受邀赴北京参加艺
术研讨会。

这是罗中立第一次以艺术家的身份有机会向专家和老师
们解释自己的创作思路。

在研讨会上，罗中立终于获得了专家们的
一致认可。

(根据中央电视台10月16日和17日播出节目《一路走
来的父亲》整理，有删节)
【篇三：作文油画里的背影】
[作文油画里的背影]
今天是爷爷去世的第732天，作文油画里的背影。

我站在爷爷房间的窗边，捧着那张暗淡无光的油画，看着窗外丝丝
缕缕和着阴冷的秋风而落下的雨，我的思绪飘回了三年前
那是一个闷热的夏天，蝉鸣，蛙叫，像似千万只虫子，啃噬着每个
人的心灵。

爷爷身体本不好，在这样一个叫人窒息的季节，病也越
发的严重了。

看着静躺在床上那张日益苍白的脸，家里人心里也都
明白似的，在伤心之余渐渐准备起后事。

我当然也知道他们的想法，只是我还不想面对死亡这两个字，更受
不了家里整日像似在冰窖里的低气压。

于是在一天放学之后，我决
定和朋友一起去逛街，释放这几天压在心里的闷气。

正在高兴之余，一个苍颜白发的老人吸引了我的目光。

我将视线投
在老人的身上，只见他用一块洗的发白的旧丝绢精心的擦拭着一幅
油画，那模样像是在对着一块宝，生怕一用力就会弄碎似的。

我又
好奇的朝那幅油画望，却只隐隐约约的看到：那是一个人的背影，
佝偻着腰，脚下似有千金重，那想抬却又抬不起的模样在一瞬间就
刺痛了我的心。

但只有2秒，我就把视线移开了，头也不回的拉着
朋友跑。

再后来，虽然和朋友们玩的挺尽兴的，但脑海中那张背影
深深的嵌在里面，挥之不去。

回到家里已经是晚上了，大家都忙着去照顾爷爷，也没人注意到我，我便早早的就睡觉去了。

可尽管躺在床上，我也只有辗转反侧，头
脑里像是在放电影一样重复上演着今天的那一幕，初中三年级作文《作文油画里的背影》。

◆分享好文◆我这是怎么了？
抱着这不解的疑惑，我痴痴的下了楼，却看到爷爷房间里虚掩着的门。

我的心顿时漏跳了一拍：门怎么是开着的？我不安的走过去，
小心的稍微推开了一点房门。

当我看到爷爷站在床边那无比孤单凄
凉的背影时，我的泪水不争气的夺眶而出。

我捂着嘴，不让自己发
出声音来，我想转身就跑，却发现脚一步也迈不动了。

他就那么站着，一个人站着，像是使尽自己所有的力气支撑着自己，他的双手
还在不停的颤抖着，连带着整个身体也微微颤动着。

时间仿佛定格
在那一刻，与脑海中的那张背影重叠了，然后，倒下去了。

之后的事，我也记不清了，又或者说，我更本就不愿意去记起。

我
只知道，我几乎每一放学，一有时间便去找那幅画。

那时我的心里
只有一个念头，那就是找到它，然后摆在爷爷的窗边。

后来，我也
确定找到了，也如愿地将它放在爷爷的窗边。

只是物是人非，躺在
床上的人早已不在了。

可我现在在这里，却还能感觉到那个身影，
他好像就在我的后面我猛的一回头，映入视线的却只有满目的萧条
和冷清。

我用手抚摸着那幅油中的背影，就像看见当初那位老人一样，嘴里还不停的念叨着：你还好吗？我的爷爷。

湖南株洲茶陵县世纪星实验学校初三:清空心灵的邮箱。