《中学物理教学设计》教学日历
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教学日历
【课程名称】中学物理教学设计
【课程名称】
中学物理教学设计
【课程类别】
教师教育必修课程
【学分数】
3
【适用专业】
物理学（师范）专业
【学时数】
54
【周学时】
3
教学进度及内容安排
序号
课程模块
具体内容
学习时数
模块性质
模块一
我们为什么要做物理教学设计？
＊项目1：绪言
（1学时）
理论基础
模块
（4学时）
＊项目2：你了解教学设计吗？
＊项目1：应该了解哪些学习者的情况？
（1学时）
理论基础
模块
（3学时）
＊项目2：怎样进行教材分析？
（1学时）
＊项目3：如何设计教学目标？
（1学时）
模块四
物理教学设计应怎样体现特色？
＊项目1：怎样设计教学策略？
（1学时）
理论基础
模块
（4学时）
＊项目2：怎样进行实验设计？
（2学时）
＊项目3：如何开发和利用资源？
（2学时）
＊项目5：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（规律课设计）
（2学时）
项目6：教学设计文本写作实训
（1学时）
＊项目7：创新实验设计文本写作实训
（1学时）
模块七
模拟教学设计与实施
＊项目1：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（探究课设计）
（1学时）
实践模块
（12学时）
＊项目2：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（实验课设计）
（1学时）
＊项目3：如何进行说课？
（2学时）
项目4：模拟说课及指导（实践）
（1学时）
模块十
如何通过教学反思和教学研究促进教学能力提升？
＊项目1：怎样进行教学反思？
（1学时）
理论基础
模块+实践实训模块
结合
（3学时）
＊项目2：为什么要进行教学研究？
（1学时）
项目3：撰写教学反思及指导（实践）
（1学时）
总计学时数
（1学时）
模块五
如何进行物理教学设计？
＊项目1：如何进行概念教学设计？
（1学时）
理论基础
模块
（6学时）
＊项目2：如何进行规律教学设计？
（1学时）
＊项目3：如何进行探究教学设计？
（1学时）
＊项目4：如何进行实验教学设计？
（1学时）
＊项目5：如何进行习题教学设计？
（1学时）
＊项目6：如何进行复习教学设计？
（1学时）
＊项目3：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（专题课设计）
（1学时）
＊项目4：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（复习课设计）
（1学时）
＊项目5：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（习题课设计）
（1学时）
＊项目6：课堂模拟教学实训
（2学时）
＊项目7：实验创新模拟Ppt制作、习题等）模拟教学实训
（1学时）
＊项目9：走进中学物理课堂：见习实践
（1学时）
＊项目10：走进中学物理课堂：实习实践
（1学时）
＊项目11：走进中学物理课堂：专家讲座
（1学时）
模块八
如何通过评课促进物理教学能力提升？
＊项目1：如何进行物理课堂教学评价？
（1学时）
理论基础
54
备注
由于模块式学习具有较大灵活性和变通性，因此周次数不在教学日历中另行列出。
（1学时）
模块六
教学设计文本实训
＊项目1：怎样写教学设计文本（案例分析）
（1学时）
实践实训
模块
（10学时）
＊项目2：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（一般格式）
（1学时）
＊项目3：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（同课异构）
（2学时）
＊项目4：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（概念课设计）
模块+实践实训模块
结合
（4学时）
项目2：中学教师进课堂：我是如何评课的？
（1学时）
项目3：中学教师进课堂：模拟评课及指导
（1学时）
项目4：模拟教学及评课实训
（1学时）
模块九
如何通过说课促进物理教学能力提升？
＊项目1：为什么要进行说课？
（1学时）
理论基础
模块+实践实训模块
结合
（5学时）
＊项目2：说课与教学设计、授课有什么不同？
（1学时）
＊项目3：教学设计的
发展现状如何？
（1学时）
＊项目4：物理教学设计有哪些新型模式？
（1学时）
模块二
物理新课程提出哪些新要求？
＊项目1：什么是物理新课程改革？
（1学时）
理论基础
模块
（3学时）
＊项目2：物理课程标准的内容有哪些？
（1学时）
＊项目3：物理新教材有什么特点？
（1学时）
模块三
物理教学设计需要做好哪些准备？
【课程名称】中学物理教学设计
【课程名称】
中学物理教学设计
【课程类别】
教师教育必修课程
【学分数】
3
【适用专业】
物理学（师范）专业
【学时数】
54
【周学时】
3
教学进度及内容安排
序号
课程模块
具体内容
学习时数
模块性质
模块一
我们为什么要做物理教学设计？
＊项目1：绪言
（1学时）
理论基础
模块
（4学时）
＊项目2：你了解教学设计吗？
＊项目1：应该了解哪些学习者的情况？
（1学时）
理论基础
模块
（3学时）
＊项目2：怎样进行教材分析？
（1学时）
＊项目3：如何设计教学目标？
（1学时）
模块四
物理教学设计应怎样体现特色？
＊项目1：怎样设计教学策略？
（1学时）
理论基础
模块
（4学时）
＊项目2：怎样进行实验设计？
（2学时）
＊项目3：如何开发和利用资源？
（2学时）
＊项目5：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（规律课设计）
（2学时）
项目6：教学设计文本写作实训
（1学时）
＊项目7：创新实验设计文本写作实训
（1学时）
模块七
模拟教学设计与实施
＊项目1：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（探究课设计）
（1学时）
实践模块
（12学时）
＊项目2：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（实验课设计）
（1学时）
＊项目3：如何进行说课？
（2学时）
项目4：模拟说课及指导（实践）
（1学时）
模块十
如何通过教学反思和教学研究促进教学能力提升？
＊项目1：怎样进行教学反思？
（1学时）
理论基础
模块+实践实训模块
结合
（3学时）
＊项目2：为什么要进行教学研究？
（1学时）
项目3：撰写教学反思及指导（实践）
（1学时）
总计学时数
（1学时）
模块五
如何进行物理教学设计？
＊项目1：如何进行概念教学设计？
（1学时）
理论基础
模块
（6学时）
＊项目2：如何进行规律教学设计？
（1学时）
＊项目3：如何进行探究教学设计？
（1学时）
＊项目4：如何进行实验教学设计？
（1学时）
＊项目5：如何进行习题教学设计？
（1学时）
＊项目6：如何进行复习教学设计？
（1学时）
＊项目3：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（专题课设计）
（1学时）
＊项目4：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（复习课设计）
（1学时）
＊项目5：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（习题课设计）
（1学时）
＊项目6：课堂模拟教学实训
（2学时）
＊项目7：实验创新模拟Ppt制作、习题等）模拟教学实训
（1学时）
＊项目9：走进中学物理课堂：见习实践
（1学时）
＊项目10：走进中学物理课堂：实习实践
（1学时）
＊项目11：走进中学物理课堂：专家讲座
（1学时）
模块八
如何通过评课促进物理教学能力提升？
＊项目1：如何进行物理课堂教学评价？
（1学时）
理论基础
54
备注
由于模块式学习具有较大灵活性和变通性，因此周次数不在教学日历中另行列出。
（1学时）
模块六
教学设计文本实训
＊项目1：怎样写教学设计文本（案例分析）
（1学时）
实践实训
模块
（10学时）
＊项目2：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（一般格式）
（1学时）
＊项目3：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（同课异构）
（2学时）
＊项目4：中学教师进课堂：我是如何做教学设计的？（概念课设计）
模块+实践实训模块
结合
（4学时）
项目2：中学教师进课堂：我是如何评课的？
（1学时）
项目3：中学教师进课堂：模拟评课及指导
（1学时）
项目4：模拟教学及评课实训
（1学时）
模块九
如何通过说课促进物理教学能力提升？
＊项目1：为什么要进行说课？
（1学时）
理论基础
模块+实践实训模块
结合
（5学时）
＊项目2：说课与教学设计、授课有什么不同？
（1学时）
＊项目3：教学设计的
发展现状如何？
（1学时）
＊项目4：物理教学设计有哪些新型模式？
（1学时）
模块二
物理新课程提出哪些新要求？
＊项目1：什么是物理新课程改革？
（1学时）
理论基础
模块
（3学时）
＊项目2：物理课程标准的内容有哪些？
（1学时）
＊项目3：物理新教材有什么特点？
（1学时）
模块三
物理教学设计需要做好哪些准备？