人教版八年级上册常考知识点精细梳理
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4、鱼类的主要特征是（生活在水中、体表常有鳞片、用腮呼吸、通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳）。
5、鱼类的侧线具有（感知水流方向）的作用，鱼类的胸鳍和腹鳍具有（维持身体平衡）的作用，尾鳍具有（控制前进的方向）的作用。
6、人们常说的四大家鱼是（青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼）。四大家鱼的饲养方式采取（混合饲养）的方式，有助于（饲料的节省和充分利用池塘资源）。
5、线形动物的主要特主要的代表生物有（线虫、钩虫、蛲虫、秀丽隐杆线虫、丝虫、蛔虫）等。
6、并不是所有的线形动物都营寄生生活，（秀丽隐杆线虫）是营自由生活的。
7、水蛭的唾液中有（蛭素）可以（防止血液凝固），医学上用于制作（抗血栓）药物。
8、环节动物的主要特征是（身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动）。常见的环节动物有（沙蚕、蚯蚓、水蛭）等。
9、蚯蚓判断前后的标志是位于身体（前）端的（环带），又称为（生殖带）。在蚯蚓的腹面有许多小的突起叫做（刚毛），朝向身体的（后）方。
10、蚯蚓运动时，身体前端在变长的同时，也在变（细），向前伸展然后固定，前端开始变粗变（短）的同时，身体后端在变长变细。
11、蚯蚓的作用有（改良土壤，并提高土壤肥力）、（是优良的蛋白质饲料和食品）、（可以利用它处理有机废物）。蚯蚓能净化环境的主要原因是（蚯蚓可以分解枯叶、朽根等中的有机物）。
3、海胆、海星、海参不是软体动物，它们属于无脊椎动物中的（棘皮动物）。
3、节肢动物的运动器官，例如蝗虫的翅和足主要分布在（胸部）。昆虫的口器主要作用是（摄取食物），昆虫的呼吸器官是（气管），气门是（气体进出的通道）。，
4、生物圈中，种类最多，分布最广的是（节肢动物），（软体动物）次之。无脊椎动物中，昆虫分布最为广泛，活动范围最大，主要原因是（具有翅）。
3、在条件适宜时，水螅主要通过（出芽生殖）的方式进行生殖，条件不利时，也可以进行（有性生殖）。
4、扁形动物的主要特征有（身体扁平，有口无肛门，两侧对称）。常见的扁形动物有（涡虫、血吸虫、华枝睾吸虫、猪肉绦虫）等。它们的消化器官很简单甚至没有消化器官，例如绦虫依靠（体壁）吸收宿主已消化的营养物质。涡虫的消化器官包括（口、咽、肠）。
知识点：软体动物与节肢动物
1、软体动物的主要特征是（柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足）。软体动物的种类有（双壳类），例如缢蛏、扇贝、文蛤、河蚌等，（多板类），例如石鳖；（腹足类）例如蜗牛；（头足类）例如章鱼、无贼、墨鱼等。
2、成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（外骨骼）。节肢动物外骨骼的作用包括（保护内部柔软器官、防止体内水分的散失、支持身体内部的器官）。
5、华枝睾吸虫的中间寄主有（文沼螺）、（淡水鱼和虾）等，最终人类通过（进食）感染；血吸虫的中间寄主是（钉螺），当人类进入含有钉螺的水域，可能会通过（皮肤）进行感染。
6、涡虫的消化器官包括（口、咽、肠）。
7、珊瑚虫生活的环境一般是（海洋中温暖的浅水区）。
知识点：线形动物与环节动物
1、蛔虫寄生在人体（小肠）中，靠吸食小肠中（半消化）的食糜生活。
2、鸟类的呼吸方式为（双重呼吸），依靠（肺）进行呼吸，（气囊）可以辅助呼吸，气囊有（9）个，分布在（内脏器官）之间。这样可以大大提高（气体交换的效率）；气体进出的通道是：（吸气：外界-气管-肺-气囊；呼气：气囊-肺-气管-外界）。鸟类气囊的作用有（减轻身体的比重；散发多余的热量；储存空气；辅助呼吸）鸟类进行气体交换的场所是（肺）。鸟类的（直肠）很短，不储存粪便。
7、河蚌的（外套膜）受到沙粒等异物的刺激时，会分泌大量的（珍珠质）把异物层层包裹，最后形成了（珍珠）。贝壳也是由（外套膜）分泌形成的，故珍珠和贝壳的主要成分是一致的都是（碳酸钙）。
知识点：鱼
1、海马属于（鱼类），但它的体表（没有鳞片）。
2、脊椎动物中数量最多的类群是（鱼类），（鸟类）次之。
3、鱼类可以在水中游泳的原因是（鱼类躯干部和尾部的摆动）提供游泳的动力，以及（鱼鳍的协调配合）完成的。
5、蝗虫生活在草丛中，观察周围的环境主要靠（复眼）。此外，蝗虫还具有辨别明暗的（单眼），以及辨别气味的（触角）。
6、节肢动物的主要特征是（体表具有坚韧的外骨骼）；（身体和附肢都分节）。（身体分为头胸腹三部分不是节肢动物的共同特征，例如甲壳纲虾分为头胸部和腹部两部分）。节肢动物的主要类群有（昆虫纲）例如蝗虫、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、蚂蚁等、（蛛形纲）例如蜘蛛等、（多足纲）例如蜈蚣等和（甲壳纲）例如螃蟹、虾等。
2、大雨过后蚯蚓钻出地面是因为（土中水多氧少，无法呼吸）。因此，蚯蚓依靠（湿润的体壁）进行气体交换。
3、蛔虫生活在人的消化道内，长期的不到氧气，因此它的细胞体内（线粒体）可能消 失。蛔虫身体（体表有角质层、生殖器官发达、消化器官结构简单）等特点，有助于其寄生生活。
4、雌雄蛔虫在形态上的区别是（雌虫较大，尾端尖直；雄虫较小，尾端向腹面弯曲）。
知识点：两栖动物与爬行动物
1、青蛙的发育过程为（不完全变态发育）。
2、青蛙的幼体依靠（鳃）呼吸；成体依靠（肺）进行呼吸以及（皮肤）辅助呼吸。气体交换的场所是（肺和皮肤）。
3、两栖动物的主要特征是（幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸）。常见的两栖类动物有（青蛙、大鲵、蝾螈）等。
人教版八年级上册常考知识点精细梳理
知识点：腔肠动物和扁形动物
1、腔肠动物又称为（刺胞动物），其主要的特征是（身体呈辐射对称）、（有口无肛门）、（体表有刺细胞）。常见的腔肠动物有（海葵、水母、海蜇、珊瑚虫、还有淡水中的水螅）等。
2、水螅吃进去的食物在腔内（内胚层）细胞消化，水螅的捕食和防御的利器是（刺细胞），主要分布在（外胚层）。水螅的身体有（2）层细胞构成。内外胚层中间是胶状物质，叫做（中胶层）。
4、爬行动物的主要特征有（体表覆盖角质鳞片或甲，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳）。常见的爬行动物有（乌龟、甲鱼、蜥蜴、壁虎、蛇、鳄鱼）等。
5、爬行动物能终生生活在陆地上的原因是（其生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖）。
知识点：鸟类与哺乳类
1、鸟类的龙骨突可以（附着发达的胸肌），有助于鸟类适应飞行生活。
5、鱼类的侧线具有（感知水流方向）的作用，鱼类的胸鳍和腹鳍具有（维持身体平衡）的作用，尾鳍具有（控制前进的方向）的作用。
6、人们常说的四大家鱼是（青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼）。四大家鱼的饲养方式采取（混合饲养）的方式，有助于（饲料的节省和充分利用池塘资源）。
5、线形动物的主要特主要的代表生物有（线虫、钩虫、蛲虫、秀丽隐杆线虫、丝虫、蛔虫）等。
6、并不是所有的线形动物都营寄生生活，（秀丽隐杆线虫）是营自由生活的。
7、水蛭的唾液中有（蛭素）可以（防止血液凝固），医学上用于制作（抗血栓）药物。
8、环节动物的主要特征是（身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动）。常见的环节动物有（沙蚕、蚯蚓、水蛭）等。
9、蚯蚓判断前后的标志是位于身体（前）端的（环带），又称为（生殖带）。在蚯蚓的腹面有许多小的突起叫做（刚毛），朝向身体的（后）方。
10、蚯蚓运动时，身体前端在变长的同时，也在变（细），向前伸展然后固定，前端开始变粗变（短）的同时，身体后端在变长变细。
11、蚯蚓的作用有（改良土壤，并提高土壤肥力）、（是优良的蛋白质饲料和食品）、（可以利用它处理有机废物）。蚯蚓能净化环境的主要原因是（蚯蚓可以分解枯叶、朽根等中的有机物）。
3、海胆、海星、海参不是软体动物，它们属于无脊椎动物中的（棘皮动物）。
3、节肢动物的运动器官，例如蝗虫的翅和足主要分布在（胸部）。昆虫的口器主要作用是（摄取食物），昆虫的呼吸器官是（气管），气门是（气体进出的通道）。，
4、生物圈中，种类最多，分布最广的是（节肢动物），（软体动物）次之。无脊椎动物中，昆虫分布最为广泛，活动范围最大，主要原因是（具有翅）。
3、在条件适宜时，水螅主要通过（出芽生殖）的方式进行生殖，条件不利时，也可以进行（有性生殖）。
4、扁形动物的主要特征有（身体扁平，有口无肛门，两侧对称）。常见的扁形动物有（涡虫、血吸虫、华枝睾吸虫、猪肉绦虫）等。它们的消化器官很简单甚至没有消化器官，例如绦虫依靠（体壁）吸收宿主已消化的营养物质。涡虫的消化器官包括（口、咽、肠）。
知识点：软体动物与节肢动物
1、软体动物的主要特征是（柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足）。软体动物的种类有（双壳类），例如缢蛏、扇贝、文蛤、河蚌等，（多板类），例如石鳖；（腹足类）例如蜗牛；（头足类）例如章鱼、无贼、墨鱼等。
2、成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（外骨骼）。节肢动物外骨骼的作用包括（保护内部柔软器官、防止体内水分的散失、支持身体内部的器官）。
5、华枝睾吸虫的中间寄主有（文沼螺）、（淡水鱼和虾）等，最终人类通过（进食）感染；血吸虫的中间寄主是（钉螺），当人类进入含有钉螺的水域，可能会通过（皮肤）进行感染。
6、涡虫的消化器官包括（口、咽、肠）。
7、珊瑚虫生活的环境一般是（海洋中温暖的浅水区）。
知识点：线形动物与环节动物
1、蛔虫寄生在人体（小肠）中，靠吸食小肠中（半消化）的食糜生活。
2、鸟类的呼吸方式为（双重呼吸），依靠（肺）进行呼吸，（气囊）可以辅助呼吸，气囊有（9）个，分布在（内脏器官）之间。这样可以大大提高（气体交换的效率）；气体进出的通道是：（吸气：外界-气管-肺-气囊；呼气：气囊-肺-气管-外界）。鸟类气囊的作用有（减轻身体的比重；散发多余的热量；储存空气；辅助呼吸）鸟类进行气体交换的场所是（肺）。鸟类的（直肠）很短，不储存粪便。
7、河蚌的（外套膜）受到沙粒等异物的刺激时，会分泌大量的（珍珠质）把异物层层包裹，最后形成了（珍珠）。贝壳也是由（外套膜）分泌形成的，故珍珠和贝壳的主要成分是一致的都是（碳酸钙）。
知识点：鱼
1、海马属于（鱼类），但它的体表（没有鳞片）。
2、脊椎动物中数量最多的类群是（鱼类），（鸟类）次之。
3、鱼类可以在水中游泳的原因是（鱼类躯干部和尾部的摆动）提供游泳的动力，以及（鱼鳍的协调配合）完成的。
5、蝗虫生活在草丛中，观察周围的环境主要靠（复眼）。此外，蝗虫还具有辨别明暗的（单眼），以及辨别气味的（触角）。
6、节肢动物的主要特征是（体表具有坚韧的外骨骼）；（身体和附肢都分节）。（身体分为头胸腹三部分不是节肢动物的共同特征，例如甲壳纲虾分为头胸部和腹部两部分）。节肢动物的主要类群有（昆虫纲）例如蝗虫、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、蚂蚁等、（蛛形纲）例如蜘蛛等、（多足纲）例如蜈蚣等和（甲壳纲）例如螃蟹、虾等。
2、大雨过后蚯蚓钻出地面是因为（土中水多氧少，无法呼吸）。因此，蚯蚓依靠（湿润的体壁）进行气体交换。
3、蛔虫生活在人的消化道内，长期的不到氧气，因此它的细胞体内（线粒体）可能消 失。蛔虫身体（体表有角质层、生殖器官发达、消化器官结构简单）等特点，有助于其寄生生活。
4、雌雄蛔虫在形态上的区别是（雌虫较大，尾端尖直；雄虫较小，尾端向腹面弯曲）。
知识点：两栖动物与爬行动物
1、青蛙的发育过程为（不完全变态发育）。
2、青蛙的幼体依靠（鳃）呼吸；成体依靠（肺）进行呼吸以及（皮肤）辅助呼吸。气体交换的场所是（肺和皮肤）。
3、两栖动物的主要特征是（幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸）。常见的两栖类动物有（青蛙、大鲵、蝾螈）等。
人教版八年级上册常考知识点精细梳理
知识点：腔肠动物和扁形动物
1、腔肠动物又称为（刺胞动物），其主要的特征是（身体呈辐射对称）、（有口无肛门）、（体表有刺细胞）。常见的腔肠动物有（海葵、水母、海蜇、珊瑚虫、还有淡水中的水螅）等。
2、水螅吃进去的食物在腔内（内胚层）细胞消化，水螅的捕食和防御的利器是（刺细胞），主要分布在（外胚层）。水螅的身体有（2）层细胞构成。内外胚层中间是胶状物质，叫做（中胶层）。
4、爬行动物的主要特征有（体表覆盖角质鳞片或甲，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳）。常见的爬行动物有（乌龟、甲鱼、蜥蜴、壁虎、蛇、鳄鱼）等。
5、爬行动物能终生生活在陆地上的原因是（其生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖）。
知识点：鸟类与哺乳类
1、鸟类的龙骨突可以（附着发达的胸肌），有助于鸟类适应飞行生活。