沪教版三年级下册语文专项阅读理解竞赛练习题型完美版

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沪教版三年级下册语文专项阅读理解竞赛练习题型完美版
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、现代文阅读。

水柳村的抱抱树(节选)
东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。

最近,水柳村有了大麻烦。

十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。

他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。

终于,人们要去和老柳树谈判了。

村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!”
老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。

“我喜欢你们,给我抱抱吧。

你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。

但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。


水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。

如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!
1.水柳村的大麻烦是()。

A.老柳树不知道犯了什么毛病 B.老柳树随意抱人 C.河道口交通拥堵2.老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?请你用横线在短文中画出来。

3.老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。

_______________________________
4.老柳树为什么要抱人们?
_______________________________
5.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。

①水柳村的人们都很讨厌老柳树。

(________)
②听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。

(________)
③一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。

(________)
二、阅读下文,回答问题。

没头脑和不高兴(节选)
“没头脑”成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。

他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,剧场、运动场、图书馆……应有尽有。

少年宫很快建成了。

“没头脑”还收到请帖,被邀请去那儿看戏。

一路上人山人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想:去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?
“没头脑”来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。

“没头脑”纳闷儿:“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释说:“这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。

不带吃的还不饿死?”
“没头脑”心里直懊恼:电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好想想呢?没法儿,“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。

起先几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神。

1.给短文中的划线词语选合适的意思。

①新鲜:________
A.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等B.新奇、稀罕
C.(事物)出现不久
②精神:________
A.英俊,相貌、身材好
B.人的意识、思维活动
C.表现出来的活力
2.“没头脑”设计的少年宫的缺点有()(多选)
A.没有指示牌B.没有提供食物
C.只有楼梯没有电梯 D.楼太高太大
3.用“________”画出与门卫的话相呼应的句子。

4.你觉得“没头脑”是个怎样的人?
____________________________________________
三、阅读短文,回答问题。

两粒种子
春天到了。

两粒种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

第一粒种子说:“我要努力生长!我要向下扎.(zāzhā)根,还要‘出人
头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露.(lùlòu)滴落花瓣的喜悦。

”于是,它努力向上生长。

第二粒种子说:“我没你那么勇敢。

我若向下扎根也许会碰到硬石。

我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。

我若长出幼芽,难.(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。

我若开花结.(jiējié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。

我还是等情况安全些再做打算吧。


于是,第二粒种子继续瑟缩在泥土里。

几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这粒种子就这样进了母鸡的肚子。

1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。

2.在括号里填上合适的词。

(_____)的泥土(_____)的茎叶(_____)的春天
3.从文中找出下列词语的反义词。

强壮——(_____)危险——(_____)
4.文中的第一粒种子____,最后它会_____;第二粒种子____,结果它___。

5.这个故事告诉我们()
A.我们要尽情享受生活的美好
B.只有等安全的时候才能生长
C.只有你付出了努力,才会有美好的未来
D.努力或不努力结果都一样
四、阅读短文,回答问题。

梅香
林清玄
一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。

那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花,而感到无比的快慰。

突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在寒风里冻得直打抖,那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:“先生,行行好,可不可以给我一点东西吃。


富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热腾腾的饭菜,他布施给乞丐的时侯,乞丐忽然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”说完了,转身走出去。

富人呆立在那里,感到非常震惊,他震惊的是:穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。

另一个震惊的是,花园里种了几十年的梅花,为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?
于是,他小心翼翼地,以一种庄严的心情,深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花,他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳,然后他濡湿的眼睛,流下了感动的泪水,为自己第一次闻到梅花的芳香。

是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。

可见得,好的物质条件不一定能使人成为有品位的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的,一个人一生都不知道梅
花的香气一样值得悲悯。

一个人的品质其实是与梅香相似,是无形的,是一种气息,我们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心地体会,也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。

最可叹息的是,很少有人能回观自我,品赏自己心灵的梅香,大部分人空过了一生,也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微,但极清澈的自性的芳香。

能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

现在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花园,放下﹣切的缠缚,狂心都歇,观闻从我们自性中流露的梅香吧!
(选自《林清玄散文集》)1.用简明的文字概括本文叙述的故事。

____________________________
2.富人听了乞丐的话感到震惊,他震惊的是什么?结合文中相关的语句回答。

____________________________
3.品读第(11)段,联系前文谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”?
____________________________
4.文章题为“梅香”,请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么?
____________________________
5.阳春三月,南京的梅花山上梅花盛开。

历代文人墨客赏梅、咏梅。

请你写出完整的两句咏梅的古诗句。

_____________________________
五、阅读理解。

小老鼠去海滨
一只小老鼠对他的父母说,他要到海边去旅行。

“这太可怕了!”父亲叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”“我已经下定决心了。

”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何谁也改变不了我的主意!”“既然我们已无法阻止你,”母亲说,“那么,就希望你一
路小心谨慎吧!”(A.我预测小老鼠会碰到,预测的依据是。


第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。

一只猫从树后跳出来。

“我要吃掉你!”他说。

幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。

但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。

(B.预测小老鼠还会碰到什么困难呢?他会克服吗?)
下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。

他还被追赶得迷失了道路。

一路上,他受尽了惊吓,疲乏极了。

(C.预测小老鼠会看到大海吗?为什么?)
傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。

于是,大海一下子展现在他的面前。

一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。

这就是大海吗多美呀小老鼠叫道我多么希望爸爸妈妈跟我一起来让他们也看看这美丽的大海
走那么多艰难的路程,才换来片刻的欢乐,但这也是很值得的。

1.一边读短文一边预测,顺着故事情节去猜想,并写在文中的横线上。

2.在本文中的空白处加上恰当的标点符号。

3.对短文理解正确的一项是()
A.这只小老鼠自不量力,因此遭到了猫、老鹰和狗的袭击。

B.小老鼠的父母不爱小老鼠,所以才让他独自去海边。

C.短文赞扬了小老鼠不怕困难、坚持不懈的精神。

4.读了这个故事,你有什么感想?
____________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。

母鸡萝丝去散步(节选)
这天,母鸡萝丝走出家门去散.(sǎn sàn)步。

它没有发现,一只狐狸从后面悄悄地跟了上来。

萝丝穿过院子,身后的狐狸扑了上来。

可狐狸一脚踩到了钉耙(pá),钉
耙一个反弹.(tán dàn),竖了起来,狠狠地打到了它的脸上,狐狸被打得头晕眼花。

萝丝继续往前走,绕过池塘。

狐狸扑了上来,可它脚下一滑,扑了个空,“扑通”一声,掉进了池塘里,水花四溅,狐狸差点儿被淹死。

萝丝继续往前走,翻过干草垛(duò)。

狐狸扑了上来,可它不小心一头扎进了干草垛里,狼狈极了。

萝丝继续往前走,经过磨坊时,脚钩住了一根线,狐狸扑上来时,面粉袋的口子正好打开,面粉全都洒在了狐狸的身上,压得它动弹不得。

萝丝继续往前走,钻过栅栏。

狐狸看见栅栏的缝隙太小,钻不过去,就用力一跳扑了上来,可它却跌到了栅栏旁边的手推车里。

萝丝继续往前走,从蜂箱下面走了过去。

可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。

……
1.给文中的加点字选择正确的读音,打“√”。

2.根据意思在文中找出相对应的词语。

①形容头脑昏晕,眼睛发花的样子。

(________)
②形容一点儿都不能动的样子。

(________)
③形容急忙逃走的狼狈相。

(________)
3.用“”画出文中描写声音的词语。

这样的词语我还能写出一个:
___ 。

4.母鸡萝丝散步时经过了哪些地方?填一填。

院子⇨⇨⇨磨坊⇨⇨
5.请你结合选文,预测一下后面还会发生什么事,写一写。

______
七、阅读语段,完成练习。

傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,①我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。

“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里
吗?”
她不知道我变成了树!②我有点儿高兴,又有些失望。

一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。

妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。

他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。

“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。

他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。

1.从语段中选择恰当的拟声词填空。

________地跳着________地吃起来肚子饿得________叫
2.读画线句子,回答问题。

Ⅰ句①写出了妈妈出现在树下以后,“我”的心情变得有些________。

Ⅱ句②“我有点儿高兴”是因为________;“又有些失望”是因为________。

3.猜一猜,妈妈背着一大包好吃的东西过来,她的真正用意是什么?
_______________________________________________________
八、阅读下文,回答问题。

爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。

1.选择括号中正确的词或读音。

鼓得_______(圆圆园园)长______(cháng zhǎng)耳朵
(那哪)________朵白云漂_______(piāo piào)亮
2.短文共有________个自然段,第2自然段有________句话。

3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了_______和________、________、_______。

4.找出短文中写小白兔样子的词语。

___________________________
九、阅读语段,完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。

深夜气温过低,开花也不(适应适宜)。

长期以来,它(适应适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1.用“√”选出文段括号内恰当的词语。

2.文段中加点的“它”指(),“它们”指()。

A.昙花 B.那些需要昆虫传播花粉的花
3.文中画“”的句子以昙花为例,其作用是( )
A.说明昙花的美丽与可爱。

B.说明昙花开花的时间。

C.说明昙花开花的时间的确受温度、湿度、光照的限制。

4.不同的植物为什么开花的时间不同?下列原因分析不正确的一项是
A.温度 B.湿度 C.光照 D.土壤 E.昆虫的活动时间
5.借助关键句概括这段话的大意。

____________________________________________________________________ ______________________________________________________
十、阅读短文。

鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。

人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。

他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。

他还是背出来了。

当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。

他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。

为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。

他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。

第二,他喜欢描画。

那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。

这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。

1.我会写出下列词语的反义词。

三心二意——(______)津津有味——(______)聪明伶俐——
(______)
2.填空。

①第一自然段有两层意思。

第一层意思是:_____________。

第二层意思是
____________。

②鲁迅小时候喜欢____________和____________。

3.用“____”画出第二自然段的中心句。

4.鲁迅给了我们一个怎样的启示?请用“﹏”在文段中画出来。

5.鲁迅小时候读书读得好,是因为()
A.他特别聪明,读两三遍就会背。

B.他特别勤奋,总是比别人多背上几十遍。

C.他不仅聪,而且特别勤奋。

6.读了这篇短文后,你要向鲁迅学习什么呢?
____________________________
十一、阅读短文,完成练习。

枣核(节选)
县官叫着说:“快给我绑起来!快给我绑起来!”
衙役们拿出铁链来绑枣核,噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来,站在那里哈哈大笑。

衙役们急得不知怎么办才好,县官说:“把他塞进钱裕里,背到大堂去!”
县官坐了大堂,把惊堂木一拍,说:“给我打!”
衙役们打这面,枣核蹦到那面去,打那面,枣核蹦到这面来,怎么也打不着。

县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!”
枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。

县官直喊:“快打!快打!”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。

满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。

1.当衛役们打不到枣核时,县官气成了什么样子?请你用“”画出。

2.当满堂的人慌了起来,跑去照顾县官时,枣核是怎么样走的?找出一个词语来形容。

________________________
3.你觉得枣核是个什么样的孩子?
___________________________________
十二、阅读下文,回答问题。

小院的景色
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。

到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜()茄子()西红柿()还种着绿油油的青菜()一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1.填空。

这段话是按________顺序写的。

先写小院西面是________,北面有个
___________,院子东面种着____________,南面是__________。

其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。

2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

这句话写了:
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

()
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。

()
③葡萄成熟了,很可爱。

()3.写出下面词语的反义词
高大——(____)热闹——(____)
4.照样子写词语。

绿油油___________ ____________ 漂漂亮亮 __________ ___________
5.用“”画出打比方的句子。

6.给文中()的地方加上标点。

7.文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”同属于(_____)类。

十三、阅读下文,回答问题。

望远镜
300多年前,荷兰莱茵河边的一个小城里,开着一家眼镜店。

一天,几个孩子把近视镜片和老花镜片拿出来,在门前玩耍。

一个孩子无意中把两个镜片叠在一起,一片是近视镜的,一片是老花镜的。

当他透过两层镜片看外面的景物时不禁大喊起来:“奇怪,奇怪,远处的人怎么都到面前来了?远处的房子、
树木怎么也都移近了?”别的孩子都围过来争着看,觉得很好玩。

过路的人也来试了试,同样觉得奇怪,可是谁也说不出道理来。

这消息传出去,让意大利物理学家伽利略听到了,他整整想了一夜。

第二天,他用一根空管子,一头装着凸玻璃片,一头装着凹玻璃片,拿来看外边的
景物,他发现不但景物看起来近了,而且放大了3倍左右。

有好些平常
..看不见的景物,也能看见了。

伽利略继续研究,六个月以后,就制成了一架精致
..的望远镜。

用这架望远镜来看远方的景物,可以放大1000倍。

用来观察天空,一向看不见的许多星星,也可以看见了。

到了现代,望远镜的用处更多了,除了用于观察天空,还可以用于军事。

现在,人们观看体育比赛、文艺演出和游览观光时,也越来越喜欢使用望远镜了。

1.写出文中加点词语的近义词。

平常(________)精致(________)
2.请结合短文列举望远镜的用处。

(不少于四种)
_______________________________________________
3.“他整整想了一夜。

”他在想什么问题?“伽利略继续研究”,最后结果怎样?
他想:___________________________________
结果:___________________________________
4.望远镜的发明给我们的生活带来了方便,如果没有伽利略当初认真、执着的研究,就不会有望远镜的诞生。

这个故事对你有什么启发?你想对伽利略说点什么?
给我的启发:__________________________________
我想对伽利略说:______________________________
答案
1、
1.B
2.他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……
3.河里的螃蟹上岸来,他也照抱不误,螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。

4.因为老柳树喜欢大家,可是现在大家都忙碌,没有人和他打招呼,他很寂寞。

5.××√
2、
1. B C
2.ACD
3.画:“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。

起先几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神。

4.“没头脑”是一个想事情、做事情都不周全的人。

3、
1.zhālùnán jiē
2.肥沃脆弱温暖
3.脆弱安全
4.努力生长“出人头地”害怕生长被母鸡吃掉了
5.C
4、
1.乞丐闻到梅花的芳香,富人为此感到震惊,也第一次闻到梅花的芳香。

2.穷人也会赏梅花;富人自己种了几十年的梅花,却从来没闻到过梅花的芳香。

3.因为坏的物质条件也没有遮敝他精神的清明,在精神上他是富有的。

4.精神的清明或内部的人格香气。

5.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

5、
1.A.困难;依据是短文中父母说的话。

B.根据生活实际预测小老鼠还会碰到很多其他天敌。

他会克服。

C.会看到大海。

根据题目预测,还有前面的故事情节体现了小老鼠不怕困难、坚强执着的精神。

2.“?!”,“,!”
3.C
4.人生要有奋斗目标,并一直为之努力奋斗,最终一定会实现的。

6、
1.sàn tán
2.头晕眼花动弹不得抱头鼠窜
3.扑通叮咚
4.池塘干草垛栅栏蜂箱
5.最后狐狸放弃了跟萝丝,没有再发生意外了。

7、
1.嗵嗵啧吧啧吧咕噜噜
2.(1)紧张
(2)自己变成了一棵树,没被妈妈识破妈妈竟然不认识自己的孩子
3.天黑了,妈妈引诱“我”回家。

8、
1.圆圆 cháng 那 piào
2. 4 2
3.小白兔荷花白雪公主白浪花
4.吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

9、
1.适宜适应
2. A B
3.C
4.D
5.植物开花的时间,与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有密切的关系。

10、
1.一心一意食不甘味愚不可及
2.写鲁迅的聪明伶俐写鲁迅的勤奋种花描画
3.鲁迅小时候也很喜欢玩耍。

4.读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。

4.C
5.学习鲁迅的读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益的做法。

11、
1.县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!”
2.大摇大摆
3.聪明机智,敢于同恶势力作斗争。

12、
1.方向花圃葡萄架白杨小菜园小菜园 6-7
2.②
3.矮小安静
4.略
5.院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院
6.略
7.蔬菜
13、
1.平时精巧
2.①用于观察天空。

②可以用于军事。

③观看体育比赛、文艺演出。

④游览观光
3.远处的景物怎么到眼前来了?他制成了一架精致的望远镜,可以将远方的景物放大1000倍,可以看见许多以往看不见的星星。

4.遇到不懂的问题,我们要认真去研究,去思考,还要付出实际行动。

伽利略,你研制出来的望远镜真棒!我也要学习你善于思考的精神。

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