2019-2020学年新教材素养突破人教A版数学必修第一册课件:第一章 集合与常用逻辑用语 1.3.

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所以 A∩(∁UB)={2,5}. 先求∁UB,再求 A∩∁UB.
第十五页,编辑于星期日:点 分。
(2)将集合 A,B,P 分别表示在数轴上,如图所示.
因为 A={x|-4≤x<2},B={x|-1<x≤3},
所以 A∩B={x|-1<x<2},∁UB={x|x≤-1 或 x>3}.
又 P=xx≤0或x≥52
而不是x1+x2>2, x1x2>1.
第二十二页,编辑于星期日:点 分。
④由于 A∩B≠∅,故方程 x2-4x+2m +6=0 一定有解,故我 们还可以设全集 U={m|Δ≥0}={m|m≤-1}.此时,{m|-3≤m≤ -1}关于 U 的补集也是{m|m<-3},结果相同.
第二十三页,编辑于星期日:点 分。
解析:因为∁UA={5},所以 5∈U 但 5∉A, 所以 m2-m-1=5, 解得 m=3 或 m=-2. 当 m=3 时,|3-2m|=3≠5, 此时 U={3,5,6},A={3,6},满足∁UA={5}; 当 m=-2 时,|3-2m|=7≠5, 此时 U={3,5,6},A={6,7},不符合题意舍去. 综上,可知 m=3. 根据补集的定义,得到关于 m 的方程 m2-m-1=5,解得 m 的值后还需检验.
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题型一 补集的运算[教材 P13 例 5] 例 1 设 U={x|x 是小于 9 的正整数},A={1,2,3},B={3,4,5,6}, 求∁UA,∁UB. 【解析】 根据题意可知,U={1,2,3,4,5,6,7,8},所以∁UA= {4,5,6,7,8},∁UB={1,2,7,8}. 列举法,先求出全集,再利用补集的定义求∁UA,∁UB.
C.{2,5,6} D.{2,3,5,6,8}
(2)已知全集 U=R,A={x|-4≤x<2},B={x|-1<x≤3},P=
xx≤0或x≥52
,求
A∩B,(∁UB)∪P,(A∩B)∩(∁UP).
第十四页,编辑于星期日:点 分。
【解析】 (1)因为 U={1,2,3,4,5,6,7,8},B={1,3,4,6,7},所以 ∁UB={2,5,8}.又 A={2,3,5,6},
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知识点 补集 1.全集 如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所__有___元__素_,那么就 称这个集合为全集,通常记作__U__.
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2.补集
第三页,编辑于星期日:点 分。
状元随笔 全集并不是一个含有任何元素的集合,仅包含所研究问题涉及 的所有元素. ∁UA 的三层含义: (1)∁UA 表示一个集合; (2)A 是 U 的子集,即 A ⊆U; (3)∁UA 是 U 中不属于 A 的所有元素组成的集合.
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教材反思 求补集的原则和方法
(1)一个基本原则. 求给定集合 A 的补集,从全集 U 中去掉属于集合 A 的元素后, 由所有剩下的元素组成的集合即为 A 的补集. (2)两种求解方法: ①若所给的集合是有关不等式的集合,则常借助于数轴,把已 知集合及全集分别表示在数轴上,然后再根据补集的定义求解,注 意端点值的取舍. ②若所给的集合是用列举法表示,则用 Venn 图求解.
∁U(A∩B)={x|x≤-2 或 3≤x≤4}, (∁UA)∩B={x|-3<x≤-2 或 x=3}. 借助数轴求出∁UA,∁UB 再运算.
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题型三 补集思想的应用[经典例题] 例 3 已知集合 A={x|x2-4x+2m+6=0},B={x|x<0},若 A∩B≠∅,求实数 m 的取值范围.
第十九页,编辑于星期日:点 分。
【解析】 先求 A∩B=∅时 m 的取值范围.
(1)当 A=∅时,① 方程 x2-4x+2m+6=0 无实根,所以 Δ=(-4)2-4(2m+6)<0,
解得 m>-1. (2)当 A≠∅,A∩B=∅时,方程 x2-4x+2m+6=0 的根为非负
实根.②
设方程 x2-4x+2m+6=0 的两根为 x1,x2,则
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[教材解难] 理解补集应关注三点
(1)补集既是集合之间的一种关系,同时也是集合之间的一种运 算.求集合 A 的补集的前提是 A 是全集 U 的子集,随着所选全集 的不同,得到的补集也是不同的,因此,它们是相互依存、不可分 割的两个概念.
(2)∁UA 包含三层意思:①A⊆U;②∁UA 是一个集合,且∁UA⊆ U;③∁UA 是由 U 中所有不属于 A 的元素构成的集合.
第二十一页,编辑于星期日:点 分。
状元随笔 ①A∩B=∅,对于集合 A 而言,分 A=∅与 A≠∅ 两种情况. A=∅表示方程无实根.
②B={x|x<0},而 A∩B=∅,故 A {x|x≥0},即已知方程的 根为非负实根.
③Δ≥0 保证了 A≠∅,即原方程有实根;x1+x2≥0 与 x1x2≥0 保证了原方程两根非负. 如果两根都大于 1,则等价形式为 x1-1+x2-1>0, x1-1x2-1>0,
利用数轴表示集合 A、B,结合数轴求出结果. 答案:(1)C (2)B
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题型二 集合交、并、补的综合运算[经典例题]
例 2 (1)已知全集 U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合 A={2,3,5,6},集
合 B={1,3,4,6,7},则集合 A∩(∁UB)=( ) A.{2,5} B.{3,6}
方法归纳 (1)运用补集思想求参数范围的方法: ①否定已知条件,考虑反面问题; ②求解反面问题对应的参数范围; ③将反面问题对应参数的范围取补集. (2)补集思想适用的情况: 从正面考虑,情况较多,问题较复杂的时候,往往考虑运用补 集思想.
第二十四页,编辑于星期日:点 分。
跟踪训练 3 设全集 U={3,6,m2-m-1},A={|3-2m|,6}, ∁UA={5},求实数 m.
B.{x|0<x<1}
C.{x|1≤x<2}
D.{x|0<x<2}
第十二页,编辑于星期日:点 分。
解析:(1)本小题考查集合的运算. ∵U={1,2,3,4,5},A={1,3},∴∁UA={2,4,5}. 利用补集定义直接求. (2)本题主要考查集合的基本运算. 由 B={x|x≥1},得∁RB={x|x<1}, 借助于数轴,可得 A∩(∁RB)={x|0<x<1},故选 B.
第二十五页,编辑于星期日:点 分。
第二十六页,编辑于星期日:点 分。
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4.已知集合 U={2,3,6,8},A={2,3},B={2,6,8},则(∁UA)∩B =________.
解析:先计算∁UA,再计算(∁UA)∩B. ∵U={2,3,6,8},A={2,3},∴∁UA={6,8}. ∴(∁UA)∩B={6,8}∩{2,6,8}={6,8}. 答案:{6,8}
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2.设全集 U={1,2,3,4,5,6},A={1,2},B={2,3,4},则 A∩(∁
UB)=( )
A.{1,2,5,6} B.{1}
C.{2}
D.{1,2,3,4}
解析:∵∁UB={1,5,6},∴A∩(∁UB)={1,2}∩{1,5,6}={1}. 答案:B
第十七页,编辑于星期日:点 分。
跟踪训练 2 已知全集 U={x|x≤4},集合 A={x|-2<x<3},B ={x|-3<x≤3}.求∁UA,A∩B,∁U(A∩B),(∁UA)∩B.
解析:把全集 U 和集合 A,B 在数轴上表示如下:
由图可知,∁UA={x|x≤-2 或 3≤x≤4}, A∩B={x|-2<x<3},

所以(∁UB)∪P=xx≤0或x≥52
.


UP

5
x0<x<2



(A∩B)∩(

U;2}∩x0<x<52
={x|0<x<2}.
根据集合的交集、补集、并集运算,画数轴,即可求解.
【答案】 (1)A (2)见解析
第十六页,编辑于星期日:点 分。
方法归纳
求集合交、并、补运算的方法
Δ=-42-42m+6≥0,
x1+x2=4≥0,

x1x2=2m+6≥0,
即mm≤≥--13,, 解得-3≤m≤-1,
第二十页,编辑于星期日:点 分。
综上,当 A∩B=∅时, m 的取值范围是{m|m≥-3}. 又因为 U=R,④ 所以当 A∩B≠∅时, m 的取值范围是∁R{m|m≥-3}={m|m<-3}. 所以,A∩B≠∅时, m 的取值范围是{m|m<-3}.
(3)若 x∈U,则 x∈A 或 x∈∁UA,二者必居其一.
第五页,编辑于星期日:点 分。
[基础自测] 1.设全集 U=R,集合 P={x|-2≤x<3},则∁UP 等于( ) A.{x|x<-2 或 x≥3} B.{x|x<-2 或 x>3} C.{x|x≤-2 或 x>3} D.{x|x≤-2 且 x≥3} 解析:由 P={x|-2≤x<3}得∁UP={x|x<-2 或 x≥3}. 答案:A
第七页,编辑于星期日:点 分。
3.已知全集 U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥1},则集合∁U(A∪B) 等于( )
A.{x|x≥0} B.{x|x≤1} C.{x|0≤x≤1} D.{x|0<x<1} 解析:A∪B={x|x≤0 或 x≥1}, 所以∁U(A∪B)={x|0<x<1}.故选 D. 答案:D
第十一页,编辑于星期日:点 分。
跟踪训练 1 (1)已知全集 U={1,2,3,4,5},A={1,3},则∁UA=
()
A.∅
B.{1,3}
C.{2,4,5} D.{1,2,3,4,5}
(2)设全集为 R,集合 A={x|0<x<2},B={x|x≥1},则 A∩(∁RB)
=( )
A. {x|0<x≤1}
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