2人际沟通的自我
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17
“独立与相互依赖性量表”（部分示例）
指导语：请选择相应的数字，以表明你与这些陈述相符 合的程度。
非常
非常
不符合
符合
1.我的情绪取决于周围其他人的情绪。
1234567
2.我会为了团体的利益而放弃个人的利益。
1234567
3.在任何时候，都要首先考虑团体的意见。
1234567
4.要是朋友的事情没有做好，我会觉得自己也有责任。1 2 3 4 5 6 7
7
自我概念是一种“镜像自我”
人在日常生活中通过 镜子来了解自己的容 貌，形成对自己外貌 的认识。
人在社会生活中通过 “他人对自己的反应” （反射性评价）这面 “镜子”来形成关于 自我的概念。
8
反射性评价
反射性评价（reflected appraisals）是人知觉到的其 他人对自己的反应。
国外著名社会心理学家的自我概念定义
罗杰斯：自我概念是个人现象场中与个人自身有 关的内容，是个人自我知觉的组织系统和看待自 身的方式。
阿伦森：自我概念就是关于自我的内容，是我们 对于“自己是谁”这个问题的了解。
4
汉语“自我”的英文异义
① 译自英文self，指被作为认识对象的“我”， 它是个人的反身意识，也就是对自己的认知。
21
“高自我复杂性”的例子
22
《社会心理心理学》苏州大学教育学院心理学系 阎力
“低自我复杂性”的例子
23
三 The function of self concept
1.To keep the internal consistency of self保持自我的内在一致 性
2.Decided to personal interpretation of experience 决定个人对 经验的解释
自我概念又作“自我”、“自我意识”。 有两个不同的英文词，在汉语中同样译为“自我”。 有人简单地把自我定义为“对自己的认知”。 自我概念无论就其内容还是形成过程而言，都不是单一的认知、知
觉、内心体验（情感）或图式运作的结果，而是多种情形兼而有之。 无论是把自我概念定义为认知、知觉、情感还是图式，都容易犯下 定义过窄的逻辑错误。因此，要对自我概念下一个严格、准确的定 义不是一件容易的事情。 国外著名社会心理学家对自我概念定义示例 本课程的定义：自我概念就是把自己作为观察和思考的对象，对于 自己存在状态的体验和认知。 3
25
Decided to personal interpretation of experience 决定个人对经验的解释
15
重复证明了“自我参照效应”的存在。
自我概念受文化的影响
自我概念的两种形成方式：
①独立型自我：以自己为中心，根据自己的想法、感受 和行为来定义自我。
②关系型自我：从自己和他人的关系出发来定义自我。
自我概念的不同结构形式受文化的影响。有研究 提示，西方文化背景下成长起来的人倾向于拥有 独立的自我观，而东方文化背景下成长起来的人 则可能更多地拥有相互依存的自我观。
5.即使有不同意见，我还是会遵从团体的决定。
1234567
6.我不会因为自己的表现突出而在众人面前感到不安。1 2 3 4 5 6 7
7.别人怎么看你不重要，重要的是把握好自己。
1234567
8.别人的地位、身份很难对我的决定构成影响。
1234567
9.我喜欢标榜独立的个性，保持特立独行的行为。 1 2 3 4 5 6 7 10.自己的事自己做主，别人的意见顶多做个可以参考 1 2 3 4 5 6 7
3.Decided to people's self expectation, self-fulfilling prophecy决定人们的自我期待，预言自我实现
24
To keep the internal consistency of self保 持自我的内在一致性
人在社会生活中要面对复杂的情境，尤其是遇到互相 矛盾、冲突的观念或情境时，要做出恰当的反应，需要 一个能够用于指导和评价自己行为的准则或参照标准， 自我概念就正是提供了这样一种准则或参照标准。人们 以自我概念为标准，选择合适的观念或行为，或是将不 同的观念和行为尽力统一协调在自我概念下以To keep the internal consistency of self保持自我的内在一致性。
19
卡片分类任务
林维尔给被试大量的索引卡片，每一张卡片上都 有一个描述特质或特征的词语，如懒惰、好交际 的、叛逆的。然后要求他们根据不同背景或关系 对这些词进行分类。个体所分的类别越多，并且 类别之间重合度越小，个体自我复杂性得分就越 高。
20
多纳休的实验
多纳休等人（Donahue，Roberts，& John，1993）在一 项研究中设定了五种社会角色，要求大学生用每一种角 色对自己进行描述，问题如：作为一名学生、朋友、情 人、子/女和工人，你的责任感如何？根据被试的回答， 多纳休等人计算了自我概念的差异系数，从而获得了每 种角色上学生的自我描述范围。结果发现，高自我概念 差异与抑郁、神经质和低自尊有较多的联系。
3. 目的方面：社会比较不仅仅是准确评价自我，还可有其他目的。 • 目的一：通过将自己优秀的方面与不如自己的人进行下行社会 比较（downward social comparison）来进行自我强化，以获 得或加强对自己的较好感觉。 • 目的二：通过和那些比自己优秀的人进行上行社会比较 （upward social comparison）来激励自己，满足自我进步的 愿望。
自我概念就是在人的社会比较中形成的。 社会比较理论的进一步发展
12
社会比较理论的进一步发展
1. 内容方面：社会比较不仅仅包括观点和能力，而且还包括人的情 感、人格和成绩维度（如薪资和声望）等。
2. 对象方面：社会比较不仅会在与自己相同水平的人之间进行，而 且也会在不如自己或优于自己的人之间进行。如果没有合适的对 象，人也会自己进行比较。
16
自我概念的结构形式受文化的影响
T.辛格利斯以自编量表为工具对夏威夷大学学生 进行的研究表明，白种美国人在独立性项目上得 分较高，而亚裔美国人则在相互依存性的项目上 得分较高。
辛格利斯编制的工具为七点式量表，由24个问题 （项目）组成，其中12个项目是测量独立性的问 题，12个项目是测量相互依存性的问题。
14
“自我参照效应”存在的验证
要求被试回答一系列包含“目标词”的问题, 问题包括四种类型：
（1）要求对与自我相关的信息进行判断，如“你是一个诚实的人吗？”； （2）要求对词的语义特性进行判断，如“和蔼和友善具有同样的含义
吗？” （3）要求对词的语音特性进行判断，如“shy和sky是否押韵？” （4）要求被试对一些词的结构特性进行判断，如“单词rude（粗鲁）是
自我是在本我的基础上发展起来，执行对本我的压抑和防御，并 受超我的观察、评判和监督。若违背超我，便会受到惩罚，产生 自卑感或罪恶感。
6
二 The characteristics of selfconcept
1. 自我概念是一种“镜像自我”(库利，1902) 2. 自我概念是在社会比较中形成的 3. 自我概念的形成受“自我参照效应”的影响 4. 自我概念受文化的影响 5. 自我概念存在复杂性的差异
反射性评价会影响人的自我概念（实验研究） 低于有意注意水平的反应也能对自我概念产生影响 自我概念的这一特点提示人们，在社会生活中，要尽可
能善待周围的人。因为你对别人的态度，会成为影响他 人自我概念的因素之一，这一点对于未成年人教育来说 尤为重要。
9
反射性评价对自我概念影响的实验研究
Baldwin，Carell，Lopez（1990） 研究者给大学生被试呈现一张照片，照片上的人皱着眉
– 自我（ego）是人格结构的管理和执行部分，主宰着“我”的行为， 其功能是保持个体心理的完整性、协调人格结构中各部分之间的关系 以及机体与环境的关系。
– 超我（superego）是人格结构中最为道德的部分，是从自我中分化 发展而来，其内容包含自我理想和良心。超我来自文化伦理规范，是 幼儿在其发展期中受父母的教育和社会化的结果。
头。研究者选择了两张不同的照片，一张是教皇，另一 张是一个普通人。主试让看过照片的被试对自己的人格 特征做出评价。结果发现，信奉天主教的人在看过皱着 眉头的教皇照片后，对自己的评价比那些看到普通人照 片的人更为苛刻，也比看过同样照片的非天主教徒做出 的评价苛刻。可见，教皇皱眉的形象足以影响那些天主 教徒学生的自我形象。
1
第一节 Definition and function of self concept
一 What is the self concept 二 The characteristics of self-concept 三 The function of self concept
2
一 What is the self concept
由小写字母拼写的吗？”
在上述四个问题中，诚实、和蔼、友善、害羞、天空、粗鲁都是
“目标词”。在回答完这些问题后，研究者出其不意地要求被试尽
可能多地回忆起他们所记得的Fra bibliotek词。结果表明，被试回忆起最多的是与自我有关的单词。后来大量的研
究（Greenwald & Banaji，1989；Klein & Kihlstorm,1986）也都
前5个问题测量相互依存性，后5个问题测量独立性
18
自我概念存在复杂性的差异
自我概念的复杂程度，称为自我复杂性。 如果一个人用多种不同的方式看待自己，则其自我复杂
性就高；反之，如果一个人只以几种有限的方式看待自 己，则其自我复杂性就低。 社会心理学林维尔（Linville，1987）用卡片分类任务 来测量人的自我复杂性。他认为，自我复杂性上的差异 会影响人们对积极事件和消极事件的反应。
13
自我概念的形成受“自我参照效应”的影响
“自我参照效应” （self-referenc effect） 也叫 “鸡尾酒会效应”是指人们对于有关自己的信息会给予 优先的注意并有更好的识记效果 。
罗杰斯等人运用深度加工任务验证了自我参照效应的存 在。
自我参照效应表明，在形成自我概念时，那些与我们个 人有关的信息会被给予优先的注意，并被对自我概念的 形成起到优先的影响作用。
11
自我概念是在社会比较中形成的
1954年，L.费斯廷格（Leon Festinger）提出了社会比 较理论（social comparison theory）。基本观点为： （1）人都希望能对自己的观点和能力做出准确评价； （比较的内容与目的） （2）在缺乏明确的评价标准时，人会通过与他人的比 较来进行自我评价；（比较的对象） （3）人一般倾向于与自己水平相同或相近的人比较。 （比较的对象）
② 译自弗洛伊德的术语ego，系弗洛伊德人格理论 的核心概念之一。
社会心理学是在前一意义（self）上使用“自我” 一词。
5
弗洛伊德人格理论简介
弗洛伊德认为，人由“本我”、“自我”和“超我”所构成。
– 本我（id）源于拉丁文id,亦称“享乐自我”，是人格中最原始的部分， 属于潜意识的结构部分，蕴藏着人性中的一些本能行为。
10
低于有意注意水平的表情也能产生影响
在另外一个研究中，研究者让指导老师和同学分别对大 学毕业生的研究理念表现出赞许或不赞许的表情，表情 以低于有意注意的水平呈现。
结果，与看到赞许表情的学生相比，看到不赞许表情的 学生对自己的研究理念评价更低。后续的研究也重复验 证了这一结果。
这个研究提示，即使是低于有意注意水平的刺激，也会 对人的自我概念产生影响。
2 Self concept of interpersonal
communication
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
Definition and function of self concept
The formation and development of self concept Adjustment and creation of self concept the Structure and theory of self concept Measurement of self concept Thinking questions
“独立与相互依赖性量表”（部分示例）
指导语：请选择相应的数字，以表明你与这些陈述相符 合的程度。
非常
非常
不符合
符合
1.我的情绪取决于周围其他人的情绪。
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2.我会为了团体的利益而放弃个人的利益。
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3.在任何时候，都要首先考虑团体的意见。
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4.要是朋友的事情没有做好，我会觉得自己也有责任。1 2 3 4 5 6 7
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自我概念是一种“镜像自我”
人在日常生活中通过 镜子来了解自己的容 貌，形成对自己外貌 的认识。
人在社会生活中通过 “他人对自己的反应” （反射性评价）这面 “镜子”来形成关于 自我的概念。
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反射性评价
反射性评价（reflected appraisals）是人知觉到的其 他人对自己的反应。
国外著名社会心理学家的自我概念定义
罗杰斯：自我概念是个人现象场中与个人自身有 关的内容，是个人自我知觉的组织系统和看待自 身的方式。
阿伦森：自我概念就是关于自我的内容，是我们 对于“自己是谁”这个问题的了解。
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汉语“自我”的英文异义
① 译自英文self，指被作为认识对象的“我”， 它是个人的反身意识，也就是对自己的认知。
21
“高自我复杂性”的例子
22
《社会心理心理学》苏州大学教育学院心理学系 阎力
“低自我复杂性”的例子
23
三 The function of self concept
1.To keep the internal consistency of self保持自我的内在一致 性
2.Decided to personal interpretation of experience 决定个人对 经验的解释
自我概念又作“自我”、“自我意识”。 有两个不同的英文词，在汉语中同样译为“自我”。 有人简单地把自我定义为“对自己的认知”。 自我概念无论就其内容还是形成过程而言，都不是单一的认知、知
觉、内心体验（情感）或图式运作的结果，而是多种情形兼而有之。 无论是把自我概念定义为认知、知觉、情感还是图式，都容易犯下 定义过窄的逻辑错误。因此，要对自我概念下一个严格、准确的定 义不是一件容易的事情。 国外著名社会心理学家对自我概念定义示例 本课程的定义：自我概念就是把自己作为观察和思考的对象，对于 自己存在状态的体验和认知。 3
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Decided to personal interpretation of experience 决定个人对经验的解释
15
重复证明了“自我参照效应”的存在。
自我概念受文化的影响
自我概念的两种形成方式：
①独立型自我：以自己为中心，根据自己的想法、感受 和行为来定义自我。
②关系型自我：从自己和他人的关系出发来定义自我。
自我概念的不同结构形式受文化的影响。有研究 提示，西方文化背景下成长起来的人倾向于拥有 独立的自我观，而东方文化背景下成长起来的人 则可能更多地拥有相互依存的自我观。
5.即使有不同意见，我还是会遵从团体的决定。
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6.我不会因为自己的表现突出而在众人面前感到不安。1 2 3 4 5 6 7
7.别人怎么看你不重要，重要的是把握好自己。
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8.别人的地位、身份很难对我的决定构成影响。
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9.我喜欢标榜独立的个性，保持特立独行的行为。 1 2 3 4 5 6 7 10.自己的事自己做主，别人的意见顶多做个可以参考 1 2 3 4 5 6 7
3.Decided to people's self expectation, self-fulfilling prophecy决定人们的自我期待，预言自我实现
24
To keep the internal consistency of self保 持自我的内在一致性
人在社会生活中要面对复杂的情境，尤其是遇到互相 矛盾、冲突的观念或情境时，要做出恰当的反应，需要 一个能够用于指导和评价自己行为的准则或参照标准， 自我概念就正是提供了这样一种准则或参照标准。人们 以自我概念为标准，选择合适的观念或行为，或是将不 同的观念和行为尽力统一协调在自我概念下以To keep the internal consistency of self保持自我的内在一致性。
19
卡片分类任务
林维尔给被试大量的索引卡片，每一张卡片上都 有一个描述特质或特征的词语，如懒惰、好交际 的、叛逆的。然后要求他们根据不同背景或关系 对这些词进行分类。个体所分的类别越多，并且 类别之间重合度越小，个体自我复杂性得分就越 高。
20
多纳休的实验
多纳休等人（Donahue，Roberts，& John，1993）在一 项研究中设定了五种社会角色，要求大学生用每一种角 色对自己进行描述，问题如：作为一名学生、朋友、情 人、子/女和工人，你的责任感如何？根据被试的回答， 多纳休等人计算了自我概念的差异系数，从而获得了每 种角色上学生的自我描述范围。结果发现，高自我概念 差异与抑郁、神经质和低自尊有较多的联系。
3. 目的方面：社会比较不仅仅是准确评价自我，还可有其他目的。 • 目的一：通过将自己优秀的方面与不如自己的人进行下行社会 比较（downward social comparison）来进行自我强化，以获 得或加强对自己的较好感觉。 • 目的二：通过和那些比自己优秀的人进行上行社会比较 （upward social comparison）来激励自己，满足自我进步的 愿望。
自我概念就是在人的社会比较中形成的。 社会比较理论的进一步发展
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社会比较理论的进一步发展
1. 内容方面：社会比较不仅仅包括观点和能力，而且还包括人的情 感、人格和成绩维度（如薪资和声望）等。
2. 对象方面：社会比较不仅会在与自己相同水平的人之间进行，而 且也会在不如自己或优于自己的人之间进行。如果没有合适的对 象，人也会自己进行比较。
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自我概念的结构形式受文化的影响
T.辛格利斯以自编量表为工具对夏威夷大学学生 进行的研究表明，白种美国人在独立性项目上得 分较高，而亚裔美国人则在相互依存性的项目上 得分较高。
辛格利斯编制的工具为七点式量表，由24个问题 （项目）组成，其中12个项目是测量独立性的问 题，12个项目是测量相互依存性的问题。
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“自我参照效应”存在的验证
要求被试回答一系列包含“目标词”的问题, 问题包括四种类型：
（1）要求对与自我相关的信息进行判断，如“你是一个诚实的人吗？”； （2）要求对词的语义特性进行判断，如“和蔼和友善具有同样的含义
吗？” （3）要求对词的语音特性进行判断，如“shy和sky是否押韵？” （4）要求被试对一些词的结构特性进行判断，如“单词rude（粗鲁）是
自我是在本我的基础上发展起来，执行对本我的压抑和防御，并 受超我的观察、评判和监督。若违背超我，便会受到惩罚，产生 自卑感或罪恶感。
6
二 The characteristics of selfconcept
1. 自我概念是一种“镜像自我”(库利，1902) 2. 自我概念是在社会比较中形成的 3. 自我概念的形成受“自我参照效应”的影响 4. 自我概念受文化的影响 5. 自我概念存在复杂性的差异
反射性评价会影响人的自我概念（实验研究） 低于有意注意水平的反应也能对自我概念产生影响 自我概念的这一特点提示人们，在社会生活中，要尽可
能善待周围的人。因为你对别人的态度，会成为影响他 人自我概念的因素之一，这一点对于未成年人教育来说 尤为重要。
9
反射性评价对自我概念影响的实验研究
Baldwin，Carell，Lopez（1990） 研究者给大学生被试呈现一张照片，照片上的人皱着眉
– 自我（ego）是人格结构的管理和执行部分，主宰着“我”的行为， 其功能是保持个体心理的完整性、协调人格结构中各部分之间的关系 以及机体与环境的关系。
– 超我（superego）是人格结构中最为道德的部分，是从自我中分化 发展而来，其内容包含自我理想和良心。超我来自文化伦理规范，是 幼儿在其发展期中受父母的教育和社会化的结果。
头。研究者选择了两张不同的照片，一张是教皇，另一 张是一个普通人。主试让看过照片的被试对自己的人格 特征做出评价。结果发现，信奉天主教的人在看过皱着 眉头的教皇照片后，对自己的评价比那些看到普通人照 片的人更为苛刻，也比看过同样照片的非天主教徒做出 的评价苛刻。可见，教皇皱眉的形象足以影响那些天主 教徒学生的自我形象。
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第一节 Definition and function of self concept
一 What is the self concept 二 The characteristics of self-concept 三 The function of self concept
2
一 What is the self concept
由小写字母拼写的吗？”
在上述四个问题中，诚实、和蔼、友善、害羞、天空、粗鲁都是
“目标词”。在回答完这些问题后，研究者出其不意地要求被试尽
可能多地回忆起他们所记得的Fra bibliotek词。结果表明，被试回忆起最多的是与自我有关的单词。后来大量的研
究（Greenwald & Banaji，1989；Klein & Kihlstorm,1986）也都
前5个问题测量相互依存性，后5个问题测量独立性
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自我概念存在复杂性的差异
自我概念的复杂程度，称为自我复杂性。 如果一个人用多种不同的方式看待自己，则其自我复杂
性就高；反之，如果一个人只以几种有限的方式看待自 己，则其自我复杂性就低。 社会心理学林维尔（Linville，1987）用卡片分类任务 来测量人的自我复杂性。他认为，自我复杂性上的差异 会影响人们对积极事件和消极事件的反应。
13
自我概念的形成受“自我参照效应”的影响
“自我参照效应” （self-referenc effect） 也叫 “鸡尾酒会效应”是指人们对于有关自己的信息会给予 优先的注意并有更好的识记效果 。
罗杰斯等人运用深度加工任务验证了自我参照效应的存 在。
自我参照效应表明，在形成自我概念时，那些与我们个 人有关的信息会被给予优先的注意，并被对自我概念的 形成起到优先的影响作用。
11
自我概念是在社会比较中形成的
1954年，L.费斯廷格（Leon Festinger）提出了社会比 较理论（social comparison theory）。基本观点为： （1）人都希望能对自己的观点和能力做出准确评价； （比较的内容与目的） （2）在缺乏明确的评价标准时，人会通过与他人的比 较来进行自我评价；（比较的对象） （3）人一般倾向于与自己水平相同或相近的人比较。 （比较的对象）
② 译自弗洛伊德的术语ego，系弗洛伊德人格理论 的核心概念之一。
社会心理学是在前一意义（self）上使用“自我” 一词。
5
弗洛伊德人格理论简介
弗洛伊德认为，人由“本我”、“自我”和“超我”所构成。
– 本我（id）源于拉丁文id,亦称“享乐自我”，是人格中最原始的部分， 属于潜意识的结构部分，蕴藏着人性中的一些本能行为。
10
低于有意注意水平的表情也能产生影响
在另外一个研究中，研究者让指导老师和同学分别对大 学毕业生的研究理念表现出赞许或不赞许的表情，表情 以低于有意注意的水平呈现。
结果，与看到赞许表情的学生相比，看到不赞许表情的 学生对自己的研究理念评价更低。后续的研究也重复验 证了这一结果。
这个研究提示，即使是低于有意注意水平的刺激，也会 对人的自我概念产生影响。
2 Self concept of interpersonal
communication
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
Definition and function of self concept
The formation and development of self concept Adjustment and creation of self concept the Structure and theory of self concept Measurement of self concept Thinking questions