山西省临汾市清华园中学高二政治人教版必修四 41 世界的物质性 学案

【学习目标】：
1、识记、理解辩证唯物主义的物质概念
2、理解世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性
3.通过本课的学习，使学生坚定树立马克思主义的科学的物质观
【学习重难点】：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性；物质的定义
【学法指导】:合作探究法
【导入新知】：复习旧课，导入新课
【自主学习】：
1．自然界的物质性
（1）自然界中的事物是按照自身所 形成和发展的，都有自己的 和 ，它们都是 的组成部分。

（2）物质是指 。

物质的唯一特性是 。

物质概念概括了 ，而不是指 。

无论是天地自然，还是从大自然中孕育而来的人类社会，它们在本质上都是 。

2．人类社会的物质性
（1）人类社会是 长期发展的产物。

人类不是从来就有的，而是由 发展而来的一个特殊的生物种群。

在从猿到人的演化过程中， 起了决定性的作用。

因此， 创造了人和人类社会，没有 就没有人，就没有人类社会。

（2）人类社会在本质上是一个 ，构成社会物质生活条件的基本要素是 、 和 。

这三者都是 的要素。

这些要素的客观性，集中体现了 。

（3）自然界是 的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有 。

人的意识一开始就是 ，它是在劳动中伴随着 一起产生的。

因此，世界是 的世界，世界的真正统一性就在于 。

【合作探究】：
马克思，把自然界和人类社会二者这种：客观的、实实在在存在的共同特征，叫做“物质”。

由此可见，物质，这两个字，是对自然界和人类社会特征的概括和总结。

就好比：
苹果富含水分、糖分、膳食纤维、维生素……，
香蕉富含水分、糖分、膳食纤维、维生素……，
橘子富含水分、糖分、膳食纤维、维生素……， 自然界------- 人类社会------ 实实在在存在的 （物 质） 共同的特征 富含水分、糖分、 膳食纤维、维生素……
（水果）
特点
梨 富含水分、糖分、膳食纤维、维生素……
……
（注意：苹果等于水果吗？不等。

水果，是对苹果、香蕉、橘子、梨等等共同特征的概括，是它们的总的特征。

苹果，可以放在地上，用脚踩烂，那么，“水果”，能放在地上，用脚踩烂吗？NO ！特征，怎么能踩烂呢？
桌子等于物质吗？ 不等。

桌子能用斧头砸烂，“物质”，能用斧头砸烂吗? NO ！自然界、人类社会共同的特征，怎么能砸烂呀！
所以，要把物质的具体形态、物理化学等讲的物体与哲学的物质分开。

物质的具体形态，当然既可以被改变，也可以被消灭。

而物质，既不能被创造，也不能被消灭。

）
【课堂小结】：
【达标检测】：
1．在人类社会出现以前，自然界按照自然法则自发地调节、演化和发展。

这一事实说明（ ）
①自然界的存在与发展不受意识的影响
②自然界的存在与发展是客观的
③自然界先于人和人的意识而存在
④物质是世界的本质
A ．②③④
B ．①②③
C ．①③④
D ．①②④
2．马克思主义认为。

社会的存在不同于自然界，社会活动是有意识的活动。

但从本质上看，社会的存在与发展是客观的。

下列对原因的解释不正确的是（ ）
①人的意志不能影响和决定社会的发展
②人类社会是物质世界长期发展的产物
③构成社会物质生活条件的基本要素是客观的
④人类社会的存在与发展是客观的
A ．①②
B ．②③
C ．③④
D ．①④
3．物质的唯一特性是客观实在性，这里的“客观实在”是（ ）
A ．看得见、摸得着的实物
B ．物质的具体形态和结构
C ．不以人的意志为转移
D ．抽象的、虚幻的
4．这里的“客观实在”是( )
A ．世界上万事万物的总和
B ．自然界中客观事物的共同属性
C ．所有有形的物体
D ．万事万物共同的属性
5．下列选项属于物质范畴的是( )
①人脑 ②基本路线 ③生产关系
世界的 物质性
自然界的物质性
人类社会的物质性
自然界的事物是按照自身所具有的规律形成和发展的 物质的含义 人类社会是物质世界长期发展的产物 社会物质生活基本要素的客观性 人的意识也是社会的产物，意识依赖于物质
④思想观念⑤国家⑥辩证唯物主义
A．①③⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤
6．被古人称为“玉轮”、“桂宫”的月球，随着航天观测的不断深入，确认其组成物质和地球基本相同。

这有力地证明了( )
A．物质世界是永恒不变的
B．不同的事物具有相同的物质结构
C．自然界按照自身的规律运动变化
D．世界的真正统一性在于它的物质性
7．恩格斯指出“世界的真正统一性在于它的物质性。

”对世界这种“统一性”的正确理解是（）
A．整个世界都是物质
B．自然界和人类社会是物质的，人的意识也是物质的产物
C．物质决定意识，意识对物质有能动作用
D．物质和意识相互决定
8．建设社会主义新农村，必须因地制宜，区分不同地域、不同发展阶段的不同情况，实施分类指导，既尽力而为，又量力而行，根据当地经济社会发展水平和群众的承受能力科学制定规划，循序渐进地加以推进。

上述观点的哲学依据是（）
A．地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的
B．农村的生产力比较落后
C．人类不是从来就有的
D．劳动使人结成了社会联系并形成了社会关系
【巩固练习】
1.（2009山东卷）和谐是中国传统文化的基本价值取向。

下列体现人与自然和谐思想的语句是（）
①已欲立而立人，己欲达而达人
②天地与我并生，而万物与我为一
③万物并育而不相害，道并行而不相悖
④德不忧者不能怀远，才不大者不能博见
A．①② B. ③④ C．②④ D. ②③
2.（2009浙江卷）宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期，历史学家研究发现，宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、保境安民等传统农业社会型的神灵外，还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。

下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是( )
①仓廪实而知礼仪，衣食足而知荣辱
②自然神就是自然本身，人神就是人本身
③手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会
④人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．（2011江苏卷）荀子说：“天下为人之恶寒也辍冬，地不为之恶辽远也辍广。

”这句话表明( )
A．世界的真正统一性在于它的物质性
B．自然界先于人和人的意识而存在
C．自然界得事物是按自己的意志行事的
D．万事万物是不以人的意志为转移的
4．（2011江苏卷）国库也叫做国家金库，一般以为只是放钱的库房。

事实上，现代意义上的国库还可以看成是一个簿记系统，用来记录所有的财政收入和财政支出。

人们对国库的片面认识是( )
A．唯意志主意的B．客观存在的主观映像
C．人脑主观自生的 D．脱离客观存在的结果
5.（2012江苏卷）在马克思主义哲学产生以前,即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者,一旦进入社会领域,总是不可避免地陷入唯心主义;而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。

这主要得益于它坚持( )
①人类社会的物质性②社会生活本质上是实践的
③唯物辩证的自然观④社会发展总趋势是上升的
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
6.（2012浙江卷）我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。

因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。

这里包含的道理有( )
①地理环境是社会物质生活条件的基本要素
②地址气候变化虽然复杂但一定有内在规律
③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾
④顺从自然是防灾减灾的根本出路
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④。