公开课教案图表
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公开课教案
科目
EXCEL
教者
教学课题
图表
授课班级
课型
新授课
地点
多媒体教室
教学目标
1、认识图表的基本样式
2、学会建立和修改图表
教学重点
1、知道图表的组成
2、利用图表向导创建图表和修改图表
教学难点
创建图表
教
学生活动
新课引入
我们已经学会了如何进行数据的处理,但是这些数据列表并不能明显地表示出各数据之间的关系以及数据变化的趋势，那么我们怎样才能将这些数据形象化呢？以此引出本节课的内容——图表。
操作演示
操作演示
观看
观看
六、让学生上来操作练习题，巩固刚才所讲的内容。
提问
操作
课堂小结
利用图表向导建立图表的过程和对图表进行修改的方法。
引导学生小结
思考并回答
引导
思考、回答
新课讲授
图表（板书）
一、认识图表
根据刚才提出的的问题给学生看屏幕上预先准备的学生成绩表的圆柱图，由图中可以清楚的看出每位学生各科成绩的高低，形象直观。
二、介绍图表的几种常见类型（圆柱图、柱形图、饼图等）
三、介绍创建图表的三种方法：图表向导、自动绘图和用图表工具。
演示
观看
四、介绍利用“图表向导”创建图表（以书本P191“电视机销售统计表”为例）
步骤：（1）、选定要绘图的单元格区域。这里我们选择A2：D5。
（2）、单击“常用”工具栏中“图表向导”按钮，也可以单击“插入”菜单的“图表”命令，出现“图表向导-4步骤之一-图表类型”对话框，在“图表类型”中选择一种。这里我们选择“圆柱图”。
（3）、单击“下一步”按钮，出现“图表向导-4步骤之2-图表源数据”对话框，对数据区域和系列进行设定。
（4）、单击“下一步”按钮，出现“图表向导-4步骤之3-图表选项”对话框，该对话框可以确定图表标题、坐标轴刻度、坐标网格线、图例、数据表等。
（5）、单击“下一步”按钮，出现“图表向导-4步骤之4-图表位置对话框，对图表位置进行设定。
（6）、单击“完成”按钮，图表就创建成功了。
五、图表的修改
以上面的题目为例，介绍图表的增加和删除的方法。
科目
EXCEL
教者
教学课题
图表
授课班级
课型
新授课
地点
多媒体教室
教学目标
1、认识图表的基本样式
2、学会建立和修改图表
教学重点
1、知道图表的组成
2、利用图表向导创建图表和修改图表
教学难点
创建图表
教
学生活动
新课引入
我们已经学会了如何进行数据的处理,但是这些数据列表并不能明显地表示出各数据之间的关系以及数据变化的趋势，那么我们怎样才能将这些数据形象化呢？以此引出本节课的内容——图表。
操作演示
操作演示
观看
观看
六、让学生上来操作练习题，巩固刚才所讲的内容。
提问
操作
课堂小结
利用图表向导建立图表的过程和对图表进行修改的方法。
引导学生小结
思考并回答
引导
思考、回答
新课讲授
图表（板书）
一、认识图表
根据刚才提出的的问题给学生看屏幕上预先准备的学生成绩表的圆柱图，由图中可以清楚的看出每位学生各科成绩的高低，形象直观。
二、介绍图表的几种常见类型（圆柱图、柱形图、饼图等）
三、介绍创建图表的三种方法：图表向导、自动绘图和用图表工具。
演示
观看
四、介绍利用“图表向导”创建图表（以书本P191“电视机销售统计表”为例）
步骤：（1）、选定要绘图的单元格区域。这里我们选择A2：D5。
（2）、单击“常用”工具栏中“图表向导”按钮，也可以单击“插入”菜单的“图表”命令，出现“图表向导-4步骤之一-图表类型”对话框，在“图表类型”中选择一种。这里我们选择“圆柱图”。
（3）、单击“下一步”按钮，出现“图表向导-4步骤之2-图表源数据”对话框，对数据区域和系列进行设定。
（4）、单击“下一步”按钮，出现“图表向导-4步骤之3-图表选项”对话框，该对话框可以确定图表标题、坐标轴刻度、坐标网格线、图例、数据表等。
（5）、单击“下一步”按钮，出现“图表向导-4步骤之4-图表位置对话框，对图表位置进行设定。
（6）、单击“完成”按钮，图表就创建成功了。
五、图表的修改
以上面的题目为例，介绍图表的增加和删除的方法。