2019-2020年度部编版五年级下册期末素养评价语文试卷(二)B卷
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2019-2020年度部编版五年级下册期末素养评价语文试卷(二)B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 按照音序,“接天莲叶无穷碧”这七个字的先后顺序应该是()
A.碧→天→叶→莲→无→穷→
B.叶→无→莲→穷→天→接→碧
接
C.碧→接→莲→穷→天→无→
D.接→天→莲→叶→无→穷→碧
叶
2 . 下列关于人物描写方法说法错误的一项是()
A.他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。
(心理描写)
B.雨来嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。
”(语言描写)
C.天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。
(环境描写)
D.青铜抓着一大把钱,站在雪地上,一时竟有点儿反应不过来。
(动作描写)
3 . 白:
A.无代价;无报偿。
B.说明。
C.清楚;明白。
D.光亮;明亮。
(1)妈妈的话像是在表白。
()
(2)东方的天空已经泛起了鱼肚白。
()
(3)只要身上有白点,白刷不要钱。
()
(4)“赵小龙事件”终于真相大白。
()
4 . 下列句子中没有语病的一项是()
A.凭借宏伟和瑰丽的想象和深邃辽远的思考,使《三体》获得了享有科幻艺术界“诺贝尔奖”之称的“雨果奖”。
B.要做好一件事情,没有捷径,成功的关键在于是否勤奋,在于坚持不懈,无论学习还是生活都是如此。
C.我们不断追逐金钱,不停地改变自己所拥有的生活,这其实是另一种形式的饥饿。
D.在课堂上看老师课前制作的微视频。
能增加学生的学习兴趣和课堂教学效率。
二、填空题
5 . 默写下面各句缺少的部分。
(1)_________________________,手可摘星辰。
(2)欲穷千里目,_________________________。
(3)_________________________,朝霞对夕阳。
(4)小时不识月,_________________________。
(5)_________________________,飞在青云端。
三、语言表达
6 . 我会用下面的词语说话。
恩惠:
教诲:__________________________
虚怀若谷:__________________________
首屈一指:___________________________
7 . 请针对“小学生应不应该带手机”提出自己的观点,并说明理由。
_______________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________
四、现代文阅读
8 . 课文链接。
仙人掌具有顽强的生命力,它不像温室里的花朵那样娇气,它几乎不需要人们特别的照料便能茁壮成长,而它的用途却非常广泛。
1.写出下列词语的近义词。
顽强——()特别——()照料——()
2.这句话有几层意思?
3.这段话用了什么说明方法?这种说明方法有什么好处?
4.联系全文回答:这段话在文中起什么作用?
阅读下面的文字,完成练习。
“不,不,不!怎么能说没有什么东西好写呢?那豪华的马车,跟装饰简陋的马车有什么区别?烈日下的车夫是龇牙咧嘴还是面孔紧bēng()?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时,马怎样用力?马车下坡时,赶车shī fu()怎样yāo he()?这些你都能写得清楚吗?”福楼拜直截了当,切中要害的话让莫泊桑懂得了耐心观察的重要性。
9 . “龇牙咧嘴”读音正确的一项是()。
A.zī yá liè zuǐB.cī yá liè zuǐC.cī yá liě zuǐD.zī yá liě zuǐ
10 . 读拼音,在括号里写字词。
11 . 短文中有一对反义词是___和___。
12 . 画线部分的意思可换成成语____。
13 . 这七个问句中,和其他六个问句不同的一项是()。
A.第一句B.第二句C.第六句D.第七句
五、文言文阅读
阅读下文,回答问题。
守株待兔
宋人有耕者,田中有株①,兔走触株,折颈而死。
因释其耒②而守株,冀复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
[注释]①株:砍掉树干剩下来的树根,即“树墩子”。
②耒:即“耒耜(sì)”,古代耕地用的农具。
耜用来翻土,耒是耜的把。
14 . 指出下列加粗词语的古义和今义。
①兔走触株——古义:(_____)今义:(_____)
②而身为宋国笑——古义:(_____)今义:(_____)
15 . 为什么宋人不会再得到兔子?
_____________________________________
六、信息匹配
16 . 用“”画出下列各组中不同类的词语。
并在括号里写上一个同类的词语。
A.半夜三更一针见血一饮而尽肃然起敬()
B.慈祥耻笑苍白黯然()
七、书面表达
17 . 妙笔生花。
仔细观察上图,并展开丰富的想象,运用恰当的修辞手法,描写一下庐山瀑布的形态、声响和色彩,还要注意融入自己的感受哦!
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、填空题
1、
三、语言表达
1、
2、
四、现代文阅读
1、
2、
五、文言文阅读
1、
六、信息匹配
1、
七、书面表达
1、。