小班户外游戏观察记录文本

小班户外游戏观察记录文本
我在一次小班户外游戏活动中担任助教，此次活动的主旨为锻炼幼儿的大运动能力和社交能力。

以下是我的观察记录：
1. 幼儿大多感到兴奋和好奇，刚开始时有些不安和害羞。

但随着活动的进行，他们逐渐融入其中，开始展现出游戏的天性，变得充满自信和活力。

2. 在游戏中，幼儿开始体验朝向目标移动的感觉，学会奔跑、跳跃和爬行。

他们经常会停下来观察周围的环境，同时也会尝试表现出自己的感受和想法。

3. 一些幼儿在游戏过程中表现出领导风范，组织其他小伙伴完成任务或避免走错路线。

另外，一些幼儿也表现出了跟从他人的能力，紧紧跟随其他孩子的脚步做游戏。

4. 在与其他幼儿的互动中，他们会用自己的语言和感性的表达方式与他人交流。

同时，会有些孩子显现出依赖行为，总喜欢和一个伙伴在一起，需要大人的帮助才能融入团队。

5. 游戏虽然充满趣味，但也存在一些潜在的危险，如坡度过陡、地形不平等。

需要特别注意观察孩子们的情况，给予必要的指导和帮助。

总的来说，这次户外游戏活动既增强了幼儿的身体素质，也提高了他们的社交能力和性格发展。

在活动结束后，许多孩子都感到很开心和自豪，希望能参与更多这样的活动。