幼儿园剪纸手工——中国结教案

幼儿园剪纸手工——中国结教案幼儿园剪纸手工——中国结教案
教学主题：剪纸手工
教学目标：
1.了解中国结的形状、含义和制作方法。

2.培养幼儿的观察、想象、动手能力和艺术创造力。

3.让幼儿体验制作乐趣，增强自信心和自主学习意识。

教学准备：
1.教材：剪纸模板、各种颜色纸张，剪刀、笔、胶水。

2.教学环境：良好通风的教室、温馨舒适的氛围。

3.教学方法：讲解、示范、引导、互动、评价。

教学过程：
一、教师导入
1.采用引导学生观看剪纸手工图片、翻阅相关书籍、听过去大人所讲述的方式介绍剪纸手工。

2.告诉学生今天我们要学习的手工是中国结。

二、教师演示
1.先画出中国结的样子，介绍每个部分的含义和作用。

2.教师把纸张对折，示范剪出中国结的纸样。

3.再被纸样摊开，形成中国结的剪纸作品。

三、学生操作
1.让学生根据教师的示范用剪子在纸上剪出中国结的图案，可以把各种颜色的纸进行搭配。

2.教师在学生剪完图案后另给学生一张纸，让学生在上面进行粘贴。

因
为剪完图案后，只需将中国结的纸盖在白色纸张上，使用胶水固定即可。

四、教师评价
1.教师展示好看的中国结作品。

2.鼓励学生将自己的作品展示，并由其他同学进行观看。

3.根据学生的表现和作品情况进行评价。

五、教师总结
在展示和评价环节中，教师根据学生实际情况重点强调学生作品特点，表扬好的部分，并在不足之处进行指导。

教学流程：
教师引导——教师示范——学生操作——教师评价——教师总结
教学资源：
剪纸模板、各种颜色纸张，剪刀、笔、胶水
教学评价：
1.学生是否跟随着老师的演示完成了中国结的模板剪纸作品？
2.学生是否具有创新力，在以前的基础上添加自己的想法？
3.学生是否学会了用剪刀切割的技能和正确的使用方法？
4.学生是否遵循课堂守则，交流合作，以及包括听、看、提问、动手等方面表现？
教学后记：
本次教学通过鼓励学生亲身动手体验，使他们更好地理解中国结的含义，进一步提高了学生的艺术表现能力和创造力。

教学过程中，教师注意灵活运用不同的方法，掌握重点难点，使学生更好的掌握内容。

整个课堂都充满了创造、分享和成就感，学生们的热情高涨，收获满满，家长们的赞赏更是让我们倍感荣耀。