新人教版四年级语文上册第一次月考考试卷及答案(三篇)

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新人教版四年级语文上册第一次月考考试卷及答案(三篇)
目录:
新人教版四年级语文上册第一次月考考试卷及答案一
新人教版四年级语文上册第一次月考考试及答案二
新人教版四年级语文上册第一次月考考试题及答案三
新人教版四年级语文上册第一次月考考试卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(15分)
xuèyèmào shèng zīrùn
nìshuǐbēi cǎn měng shòu
nìài fèn nùhuǎn màn
二、比一比,再组词。

(10分)
戎________ 诸________ 竞________ 唯________ 常________
猪________ 者________ 竟________ 难________ 尝________
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
(_____)头并进(_____)风(_____)雨(_______)不平
(_____)疲力竭(_____)疲(_____)尽人(___)人(____)写出两个与画“ ”词语结构相同的词语:___________、 ___________。

2.上面的词语中,“_____________”和“_____________”是一对近义词。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
①不论……都…… ②如果……就……
③不但……还……④既……又……
⑤既然……就…… ⑥虽然……但是……
1.(_________)小刚摔倒了,(_________)他又顽强地爬起来,继续向前跑去。

2.(_________)答应了别人,(_________)应该做到。

3.我们(_________)要学习好,(_________)要思想好。

4.(_________)明天下雨,运动会(_________)延期举行。

5.(_________)遇到什么事,我们(_________)不能紧张。

6.这件衣服(______)漂亮,(______)大方。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)
它那么天真可爱,你见了,怎么会责打它呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________
2.我喜爱冬天。

(扩句)
__________________________________________________________
3.他的回答很精彩。

(改为感叹句)
__________________________________________________________
4.《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的。

(修改病句)
________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(15分)
长白山,与你相约那一秋的天池
胡雪漫
天池是中国最深的湖泊,为火山喷发后的火口积水而成,高踞于长白山主峰之巅。

远跳天池,呈椭圆形,周围长约13千米,水面海拔高达2150米,面积92平方千米,平均水深204米。

天池周围环绕着16个山峰,青铅一样的色泽,
使得天池犹如镶嵌在群峰之中的一块碧玉。

湖周峭壁百丈,晴朗时,峰影云朵倒映万顷碧池之中,天水相连、()。

大部分是湛蓝,少许泛着黄绿。

天池水面偶尔有大风拂起的微波,煽动着一圈圈激情的涟,像绿色绒布上充满着巧克力般丝滑质感的纹理,如梦如幻,浮浮动在碧泉湖幽灵静谧的世界里。

长白山天池的美是独特的,它神奇壮美、绚丽多姿。

怀着()之情,从天池
而下,大片的原始森林在没有阳光的地方呈深绿色,而有阳光的地方呈浅黄色。

眼前的视野是那样苍茫,像一个老人长满老茧的手,保护着这绝美的缥缈仙境。

我不禁在想,倘若是赶上春天来,春风乍暖,山下万树含烟,百花齐放,山顶却依然白雪皑皑,天池必将宛如一位()、粉腮凝眉的仙女,()在茫茫白雪中。

那一夜□思绪只在天池荡漾□天池□生来就是天外圣物□如修炼千年
的神秘精灵□被大自然深情相拥□一池震撼心灵的生命之水□豁然洞穿了我稚嫩天真的灵魂□倏地,在幽蓝静谧的天池上优雅起舞……
1.在最后一个自然段中的□处加上合适的标点符号。

2.选择恰当的四字词语填写在短文中的括号里。

恋恋不舍色彩缤纷亭亭玉立玉骨冰肌
3.根据短文内容填空。

(1)短文第1自然段按照由_____及_____的顺序描写了天池。

文中画横线的句子从______、______、海拔、______、________这几方面描写了远望天池的样子。

(2)第2自然段的中心句是____________________。

这句话在全段起
___________的作用,抓住“_________、____________”这两个词语描写了天池独特的美。

(3)第3自然段在全文起的作用是_____,作者把天池比喻成____,表达了对天池的______之情。

4.文中画波浪线的句子运用了_____的修辞手法,把____比作_____,把______比作________。

我也来仿写一句话。

_________像________________。

5.文中结尾写道:“倏地,在幽蓝静谧的天池上优雅起舞…”除舞蹈,如果让你
用语言来赞美一下天池,你会说些什么呢?请写下来。

______________________________
七、习作。

(20分)
在生活和学习中,你一定得到过别人的帮助或者帮助过别人,选择其中的一件事情,写下“的一幕”。

先把题目补充完整,如“难忘”“感人”“温馨”等,再写习作,要写出真情实感,350字左右。

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参考答案:

血液茂盛滋润溺水悲惨猛兽溺爱愤怒缓慢二
戎马诸事竞赛唯一经常养猪作者究竟困难品尝

齐呼唤愤愤精筋力山海楚楚动人
彬彬有礼精疲力竭筋疲力尽

1. 虽然但是
2.既然就
3.不但还
4.如果就
5.不论都既又

它那么天真可爱,你见了,绝不会责打它。

我特别喜爱大雪纷飞的冬天。

他的回答多精彩啊!《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡。


1.,。

,,,。

,。

2.色彩缤纷恋恋不舍玉骨冰肌亭亭玉立
3.远近形状周长面积深度长白山天池的美是独特的,它神奇壮美、绚丽多姿总领全段神奇壮美绚丽多姿总结全文神秘精灵喜爱和赞美
4.比喻天池水面绿色绒布涟漪巧克力般丝滑质感的纹理蓝天上的白云蓝色绸缎上点缀着的几朵柔软的白花
5.我对天池说:“天池,你犹如神秘的仙女下凡。

你的美是独特的,你神奇壮美、绚丽多姿,我喜欢你!”
新人教版四年级语文上册第一次月考考试及答案二班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(15分)
líng qiǎo gǎi shàn mó fǎng lián xì
jiān dìng qí guān xiū xiǎng wéi kàng
二、比一比,再组词。

(10分)
绳(_______)洼(_______)淘(_______)抄(_______)
蝇(_______)蛙(_______)萄(_______)钞(_______)
枪(_______)探(_______)质(_______)竖(_______)
抢(_______)深(_______)盾(_______)坚(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
舍(_____)忘(____)众志(____)(____)(_____)木难(_____)蔚为(_____)(____)山外(____)(____)(_____)死(_____)伤(1)医生(_________),为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。

(2)夏天,下过了一场雷雨,天空出现了一道彩虹,那情景真是(__________)。

(3)这次比赛,我输得心服口服,让我知道了(__________)的道理。

(4)清明时节,想到那些为了我们今天幸福生活(__________)的革命先烈,
我不由顿生崇敬之情。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
因为……所以……不但……而且……
虽然……但是……只有……才……
(1)叔叔()会玩电脑,()会修电脑。

(2)()下一番苦功,()能取得优异的成绩。

(3)今天早晨()下着大雨,()我们班同学没有一个迟到的。

(4)()小林关心集体,()老师表扬了他。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)
列车穿过山谷。

(扩句)
_________________________________
2.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)
_______________________________
3.祖国的千山万水多姿多彩。

(改为感叹句)
_______________________________
4.大家异口同声地一起说:“坚决完成任务!”(修改病句)
________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(15分)
重阳节的传说
相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。

恒景病愈之后,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。

他打听到在东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长,恒景不畏艰险和路途的遥远,在仙鹤指引下,
终于
..找到了那座高山,找到了那个有着神奇法力的仙长。

仙长被他所感动,收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。

恒景废寝忘食苦练,终于
..练出了一身非凡的武艺。

这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。

仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。

恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一盅菊花酒,一片茱萸叶插在身上,做好了降魔的准备。

中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下。

从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。

1.文中第一个加点的“终于”体现了(______),第二个加点的“终于”体现了(____)。

A.桓景学艺的刻苦
B.桓景的拜师之路遥远而坎坷,他在路途中历尽艰辛
2.仙长收留桓景并教他降妖剑术的原因是()
A.觉得他很可怜
B.被桓景一心为民除害的想法和跋山涉水的举动所打动
C.桓景学本领非常认真、刻苦
D.仙长很喜欢桓景
3.重阳节在农历()这一天。

A.七月初七B.八月十五C.五月初五D.九月初九4.下列不属于重阳节习俗的有()
A.登高B.喝菊花酒C.赛龙舟D.插茱萸
5.你能把桓景勤学苦练的情景补写具体吗?
________________________________________
七、习作。

(20分)
你一定去过很多地方,欣赏过许多美丽的景色,如果让你给大家推荐一个游
玩的地方,你会推荐哪里呢?请你写一篇习作来推荐这个地方,要把推荐的理由写清楚哟。

题目自拟,不少于400字。

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参考答案:

灵巧改善模仿联系
坚定奇观休想违抗

绳子洼地淘气抄写苍蝇青蛙葡萄钞票手枪探望质疑横竖抢劫深处矛盾坚定

根底舍忘有山独支蔚为救扶救死扶伤蔚为壮观山外有山舍生忘死

(1)不但......而且...... (2)只有......才...... (3)虽然......但是 (4)
因为……所以……

1.示例:快速行驶的列车穿过狭长的山谷。

2.科学家揭开了秘密。

3.祖国的千山万水真多姿多彩啊!
4.大家异口同声地说:“坚决完成任务!”

1.B A
2.B
3.D
4.C
5.桓景每天勤学苦练,终于练成了一身好武艺。

每天,天不亮,桓景就起床,进行刻苦练习。

每晚,夜已深,桓景还在刻苦地练习武艺。

新人教版四年级语文上册第一次月考考试题及答案三班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(15分)
qīng tíng shuài lǐng wèi jiè yān mò
suì dào zī tài jiàn kāng mǐn jié
二、比一比,再组词。

(10分)
赚(_________)健(_________)哀(_________)狡(_________)
歉(_________)键(_________)衰(_________)效(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
①人(____)人(____)②精疲(____)(____)③奔流(_____)(_____)④呼(____)唤(____)⑤风吹(____)(____)⑥(____)七(____)八______的意思是水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。

2.邮递员叔叔不怕山高路远,不怕______,把邮件送到山村的千家万户。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
要是…就… 不仅…而且…
既…又… 因为…所以…
1. 爬山虎茎叶密集,()可以遮挡强烈的阳光,()还可以降低室内的温度。

2.爬山虎作为屏障,()能吸收环境中的噪音,()能吸附飞扬的尘土。

就是…也… 任凭…也… 无论…也…
3.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。

4.它决定要出去玩玩就会出走一天一夜,()谁怎么呼唤,它()不肯回来。

5.他要是拿定了主意,()你亲自去,()改变不了他的决定。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)
(1)树林浸在浓雾里,多了几分神秘。

(扩句,最少扩两处。

)
____________________________________
(2)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

(用带点的词语造句)
任凭___________,___________也___________。

(3)听了这个故事,我被深深地感动了。

(改成反问句)
____________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(15分)
假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。

我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”
我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。

1.“我”是在什么位置“望”天都峰的?( )
A.天都峰脚下B.半山腰
C.天都峰峰顶D.来天都峰的路上
2.在“我”眼里,天都峰是怎样的?( )
A.奇、险B.高、陡C.秀、险D.奇、陡3.“我爬得上去吗?”“真叫人发颤!”说明( )
A.“我”没有自信,对登山充满畏惧。

B.“我”已经累得腿“发颤”了,不想再爬了。

C.“我”虽然有些畏惧,但是对爬山依然充满自信。

D.“我”虽然没有失去自信,但因为太累了,实在爬不动了。

4.发挥想象写一写。

(1)“小朋友,你也来爬天都峰?”说这句话时,老爷爷心里可能在想:
_________________________
(2)“老爷爷,您也来爬天都峰?”说这句话时,小女孩心里可能在想:
_________________________
(3)“对,咱们一起爬吧!”说这句话时,老爷爷心里可能在想:
_________________________
七、习作。

(20分)
动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生过有趣的故事。

请选一种动物,把它写下来,写的时候可以学习课文中的一些方法,把笔下的动物写得鲜活些。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
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参考答案:

蜻蜓率领慰藉淹没隧道姿态健康敏捷

赚钱健康哀求狡猾抱歉键盘衰弱效果

山海力竭不息风雨雨淋横竖③⑤

1.不仅…而且…
2.既…又…
3.无论…也…
4.任凭…也…
5.就是…也…

(1)郁郁葱葱的树林浸在白茫茫的浓雾里,多了几分神秘。

(2) 学习,有多么艰苦要继续努力。

(3) 听了这个故事,我怎么能不被深深地感动呢?六
1.A
2.B
3.A
4.这么小的孩子也爬天都峰,我有什么理由不爬上去呢?老爷爷这么大年岁了,也能爬天都峰,我怎么能不爬上去呢?一路上,我和这个小女孩互相鼓励,我们一定能顺利爬到天都峰顶的。

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