河南高一高中历史月考试卷带答案解析

河南高一高中历史月考试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.古有“天子驾六”的说法。

逸礼《王度记》曰：“天子驾六，诸侯驾五，卿驾四，大夫三，士二，庶人一。

”从中可以获取的信息有①西周推行的分封等级关系②西周推行嫡长子继承制③西周实行严格的等级制度④西周有着严格的礼乐定制
A．①②③④B．①③④C．①②③D．①②④
2.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到西周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性小
A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻
B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳
C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳
D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事
3.“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。

”这表明夏、商、周政治制度的特点是
A．按照血缘亲疏分配政治权力
B．形成内外相辅的地方政权体制
C．实行神权与政权相结合的制度
D．国家和家族宗法制度密切结合
4.西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。

宗法制的作用主要体现在
①巩固了周王对全国的统治②保证了贵族在政治上的垄断和特权地位
③构织了遍布全国的交通网络④维护了统治集团内部的稳定和团结
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
5.下列关于西周分封制的表述，正确的是
A．周王室与地方的矛盾得以解决
B．受封诸侯以宗法制传承下去
C．受封者与周天子必有血缘关系
D．各诸侯国上缴赋税给周天子
6.齐国原是姜氏的封国。

公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。

这种现象从本质上反映了
A．郡县制的出现B．中国历史进入春秋战国时期
C．大一统局面的出现D．宗法制和分封制的破坏
7.“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。

……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了。

” 这个时代
A．分封制从此退出历史舞台B．摒弃了诸子百家的思想
C．地方行政制度为后世沿用D．士族地主得到较大发展
8.汉代著名史学家司马迁在《史记•李斯列传》中有一段关于秦朝的评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。

”下列对材料信息的理解，最准是
A．肯定了秦朝统一的历史意义
B．肯定了秦朝地方行政体制建设的功效
C．敏锐地指出了分封制的弊端
D．指出分封制与郡县制最主要的不同点
9.《史记•秦始皇本纪》记载：“侯生卢生相与谋曰：‘……天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈[定量]，不中呈[不完成定量]不得休息。

贪于权势至如此，未可为求仙药。

’”从材料中我们能得出的结论是
①臣民对秦始皇独断专权不满②秦始皇勤于政事
③秦始皇欲求仙药想长生不老④秦始皇统一了度量衡
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④
10.钱穆先生在《中国历代政治得失》中说：“汉代从昭宣以下的历任宰相，几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获入仕途。

”出现这种现象的原因有
①官僚政治体制的确立②考试为主的选官制度实行
③儒学地位的明显提高④文官做相便于限制其权力
A．①②B．③④C．①③D．②④
11.《通典》记载：汉武帝时“以（御史）中丞督司隶（校尉）（负责监督中央的官员），司隶（校尉）督司直，司直督刺史（负责监督地方的官员）”。

到了东汉初年，朝廷举行朝会时，司隶校尉可以与尚书令和御史中丞专席独坐。

司隶校尉地位的变化说明
A．中央监察机构更加精简高效B．专制皇权受到了更多的制约
C．三公的权力被进一步削弱D．中央放松了对地方政治的监察
12.一个时代的士人所共有的价值取向和精神状态即为“士风”。

唐朝前期，士人常思济苍生、安社稷，参政热情空前高涨，反映出蓬勃向上的时代精神。

推动这种“士风”形成的因素有
①政治相对开明②庶族士人崛起③科举制度兴起④内忧外患频仍
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
13.中国古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能按章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令，皆有孝悌廉公之行。

”该时期是
A．西汉时期B．魏晋时期C．隋唐时期D．明清时期
14.台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。

”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是
A．中央集权和地方分权相结合
B．君主专制和中央集权相结合
C．宗法制和分封制结合
D．“家天下”与“公天下”共存
15.历史学家钱穆说：“故中国政制之废宰相，统‘政府’于‘王室’之下，……其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。

”据此，可以作出的合理推断是
A．明以前政府权力完全被丞相掌控
B．废除丞相后六部直接隶属于皇帝
C．明以前实行皇帝与丞相分权制度
D．丞相制度经过六百多年才被废除
16.明朝在北京、南京两座城市设置五城兵马司，其“职专防察奸宄，禁捕贼盗，疏通沟渠，巡视风火”，规定一旦发现街道损坏、沟渠壅塞或城墙坍塌，就要立即通知有关部门修缮；如遇火灾，还要立刻领兵救灾。

据此推断，明代重视京城的
A．民生建设B．市政管理C．危机管控D．社区自治
17.史学家戴逸指出：“18世纪的康乾盛世，貌似太平辉煌，实则正在滑向衰世凄凉，可当时中国没有人认识到这一历史真相。

”“实则正在滑向衰世凄凉”的原因有
①西方列强入侵，掠夺金银、原材料
②封建专制制度严重阻碍了资本主义萌芽的发展
③重农抑商政策扼杀了经济活力
④农民贫困，农业经营落后
⑤文化专制，理学束缚人们的思想
A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤
18.清朝前期的海防对象是海盗和海上的异己势力，且推行的是“重防其出”的海防政策，后来海防政策改变为“重防
其入”。

海防政策发生改变的主要原因是
A．海盗和异己势力的消失B．海军力量的增强
C．太平天国运动的发生D．西方列强的侵略
19.雅典民主时期，“人民”的意志和利益高于一切，“人民”可以牺牲任何“人”。

亚里士多德警告“公民不得私有其自身”。

古代雅典保障“‘人民’的意志和利益”的关键措施是
A．设立公民大会B．抽签选举C．实行陶片放逐法D．轮流执政
20.据记载，每年初，年满30岁的雅典公民都可报名参选陪审员，雅典l0个行政区从报名者中各抽签选出600人，共6000人成为陪审员，任期一年。

遇有案件，则根据案件大小从6000人中抽签选出5到2000人组成陪审团，
开庭之日再抽签将他们分配到不同的法庭。

这个复杂的选拔程序本质上体现了
A．雅典公民参与政治生活的直接性和广泛性
B．雅典民主权利的分享完全通过抽签实现
C．庞大的陪审团队伍保障了判决的公正性
D．雅典的陪审员由公民轮流担任
21.一个将军在劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖职位时说：“适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或者诚
实的人，而是那些无知而卑鄙的人。

”(阿里斯托芬《骑士》)这表明古代雅典
A．实行的直接民主过于广泛
B．民主政治徒有虚名
C．民主政治存在明显的弊端
D．民主政治排斥人的道德和才能
22.有文章指出，古希腊城邦的民主政治在当时完全不具普世价值，无法推广到幅员辽阔的国家。

古希腊城邦民主
政治“完全不具普世价值”的原因是
A．直接民主形式B．财产等级制
C．轮番而治的管理方法D．人民主权原则
23.古罗马大将恺撒（BC102—BC44）进军埃及，与埃及女王一见钟情，并有了一个儿子。

恺撒归国后，女王向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。

罗马法庭的处理方式最有可能是
A．依据公民法拒绝女王申请
B．请求凯撒裁决并修正法律
C．依据万民法同意女王申请
D．运用自然法精神理性判决
24.《十二铜表法》规定了“同态复仇”：指氏族、部落成员遭到外来伤害时，受害者给对方以同样的方式，按受伤
害的程度实施正当的复仇，即“以眼抵眼，以鼻抵鼻、以耳抵耳、以齿抵齿、以命抵命”。

它的出现
A．保护了奴隶的权益B．限制了复仇的范围
C．保护了财产的私有D．限制了奴隶主权利
25.“在共和国晚期，特别是在罗马帝国时期，司法者……建立起一项原则，即被告在被确认犯罪之前是无罪的，被
告有权利在法庭的法官面前同原告对质。

”这项“原则”
A．推动了罗马法由习惯法向成文法转变
B．确保了罗马境内居民权利的平等
C．反映出民主是罗马法精神的本质内涵
D．体现出古罗马法追求公平公正
26.《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。

他的这种决定成为事实上的判例法。

”由此可见，罗马法的显著特点是
A．具有较为明显的习惯法传统
B．内容庞杂且受行政因素影响
C．结构松散但有普遍的适用性
D．具有高度的灵活性和实用性
27.学术界普遍认为，罗马法是古罗马人在继承古希腊人的哲学的基础上，融合罗马人的务实精神而形成的留传后世的、西方价值和文化的综合体的法律瑰宝。

罗马法体现的“古希腊人的哲学”思想和罗马人的“务实精神”分别是A．人文主义、统一社会道德B．人文主义、规范社会行为
C．民主政治、调节社会秩序D．轮番而治、扩大帝国统治
28.近代美、德、法三国曾先后分别于1787年、1871年、1875年制定和颁布了本国宪法，三国宪法的相同点主要有
①国家元首均需选举产生②成熟的资产阶级代议制
③议会都是两院制④促进了本国社会的发展
A．①②B．①④C．②③D．③④
29.17世纪英国革命中克伦威尔建立护国政体（军事专制）,18世纪美国独立战争后将邦联制改造成联邦制,19世纪初拿破仑建立法兰西帝国.这一系列现象反映出
A．新旧交替时代“君权神授”观念影响深远
B．新兴资产阶级与封建势力斗争的曲折艰难
C．高效的军事体制有利于维护新生政权的统治
D．确立制度与稳定秩序是巩固革命成果的必需
30.“代议制政体就是，全体人民通过由他们定期选出的代表行使最后的控制权。

”可见，代议制是在直接民主难以实现的情形下一种最好的选择，而它得以实现的根本途径是
A．议会主权B．人民主权C．普选制度D．三权分立
31.1875年法国宪法规定,共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队，行使行政权”，而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”，同时又规定“共和国总统的每项命令须经由各部长一人之副署”，这一现象产生的主要原因是
A．共和派力量的强大B．君主派力量的强大
C．共和派与君主派的妥协D．启蒙思想深入人心
32.观察下面反映中西政治体制的图示，对中西政治体制异同点的分析最为准确的是：
A．都是民主政体，不同的是首脑称号
B．都体现了分权，不同的是权力的最终归属
C．都体现了集权于国家元首，不同的是地方权力的分配
D．都体现了制衡，不同的是元首的权力
33.19世纪晚期，德意志帝国的皇帝有权对外宣战、缔约、媾和，有权召集和解散议会。

军官地位高于政治家，议
员被称为“绵羊脑袋”，威廉二世发出的第一道法令就是“致我的军队”。

这一切表明：
A．政治生活中存在严重的专制主义和军国主义色彩
B．德国实行君主专制制度
C．议会民主政治在德国没有发挥出任何有益的作用
D．德国出现了历史的倒退
34.“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。

”法国1875年宪法的这一条款仅以一票之多获
得通过；1877年，共和派在议会选举中获胜，法国共和政体运行。

但当年君主派的一家报纸仍叫嚣：“我们要把共
和国和共和派搞成连狗都不如的烂泥浆。

”这从根本上反映出：
A．恢复君主制是历史发展的必然
B．法国共和制的确立非常艰难
C．共和制欲被君主制推翻
D．共和制确立不适合法国国情
35.2000年美国总统大选中共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官
司打到了联邦最高法院，后者一锤定音，解决了长达36天的总统难产危机。

这段材料体现了
A．最高法院司法裁定权
B．司法权高于行政权
C．最高法院拥有立法权
D．总统最后当选与选民无关
36.历史学家陈旭麓有一句名言：“中国不是自己走出中世纪的，是被轰出中世纪的。

”陈旭麓所说的“轰”是指
A．鸦片战争B．第二次鸦片战争
C．八国联军侵华战争D．甲午中日战争
37.英国海军司令伯麦说:林公(则徐)自是中国好总督,有血性,有才气,但不悉外国情形尔,断鸦片烟可,断贸易不可.贸易断则我国无以为生,不得不全力以争通商.伯麦认为英国发动战争的直接原因是
A．林则徐领导了禁烟运动B．清朝政府坚持闭关锁国
C．林则徐断绝与英商贸易D．英国企图打开中国市场
38.有学者认为“就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。

”这里所说的“大势”主要是指
A．英国的船坚炮利B．工业文明迅速发展
C．中国的闭关锁国D．西方列强加紧扩张
39.“冲击----回应”曾是史学界解释中国近代历史的模式之一，强调挑战----刺激----机遇----进步的关系。

下列选项中，符合这一模式的对应关系的一组是：
外部的冲击中国的回应
A．鸦片战争开展“洋务运动”
B．第二次鸦片战争太平天国政权提出了农民群众的理想追求
C．甲午中日战争清廷实施军事改革，知识界与民众展开救亡图存斗争
D．八国联军侵华《中华民国临时约法》规定中华民国之主权属于国民全体
40.太平天国东王杨秀清是广西人，世代以烧炭种山为业，父母去世后，离家流浪，与人结伙护送洋货，交结不少
两广江湖豪客。

鸦片战争后失业回到家乡，做烧炭工人。

杨秀清的“失业”，与某城市的开港有关。

该城市应是：A．广州B．上海C．天津D．南京
41.《天朝田亩制度》中，从“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有银同使，无处不均匀，无人不饱暖”等语，可知
太平天国的理想境地是
A．共产与民主B．共产与平等
C．平等与自由D．民主与科学
42.蒋介石曾称赞“太平天国之历史，为十九世纪在东方第一光荣之历史。

”但是，1930年后则对太平天国运动进行了全面的否定和批判。

导致这种转变的原因应该是
A．国共第一次合作破裂
B．中共领导的土地革命蓬勃发展
C．抗日战争的爆发
D．新中国对太平天国运动的肯定
43.当代著名历史学家雷颐在谈及民族主义时说：“一个正义的运动，只有情感是不够的，民族主义也一样。

没有理性的指导和束缚，就很容易被各式各样的人所利用。

”下列能够论证上述观点的是
A．辛亥革命B．太平天国运动
C．义和团运动D．国民革命运动
44.民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。

一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。

第二次则是反思何以学了西方仍然失败。

其中的“第二次反思”付诸政治实践开始于A．第二次鸦片战争后B．中法战争后
C．甲午中日战争后D．八国联军侵华战争后
45.20世纪初，列强在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。

这次“亮相”是指：
A．八国联军侵华B．英法联军侵华
C．日本发动甲午战争D．巴黎和会
46.当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点。

此观点主要认为五四运动是
A．中国的“文艺复兴”
B．中国旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端
C．中国资产阶级共和国向人民民主专政过渡的开始
D．中国政治制度与思想文化由传统向现代转变的起点
47.《茶馆》第二幕有这样一段对话“三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫子也应该剪了吧？”李三“改良！改良！越改越凉，冰凉冰凉……哼，我还是留着我的小辫子儿。

万一把皇上改回来呢！”这揭示了
A．民主思想在中国没有反响B．辛亥革命不彻底
C．民众对西化的普遍排斥D．普通民众的怀旧心理
48.最能完整地体现五四运动性质的口号是：
A．“废除二十一条”B．“拒绝在和约上签字”
C．“还我青岛”D．“外争国权，内除国贼”
49.最近，中共“一大”会址纪念馆为增补共产国际代表尼科尔斯基的照片费尽周折。

下列原始材料，能佐证他出席一大的是
A．1921年10月开往上海的船票
B．1919年签发的苏联护照
C．1921年7月初与共产国际代表马林在上海的合影
D．1925年向共产国际汇报五卅运动情况的俄文原稿
50.1927年，中国共产党吸取了国民大革命失败的惨痛教训，发动了南昌起义，下列毛泽东的论断与这个“教训”有密切关系的是
A．“星星之火可以燎原”B．“枪杆子里面出政权”
C．“一切反动派都是纸老虎”D．“将革命进行到底”
51.1938年10月，陈嘉庚以华侨参政员身份，从新加坡向国民参政会发来“敌未出国门前，和即汉奸”的电报提案，获大会通过，被誉为“古今中外最伟大的一个提案”。

该提案的“伟大”之处在于
A．坚持抗战到底的民族精神
B．坚决反对蒋介石破坏抗日民族统一战线
C．制止了国民党亲日派的投降倾向
D．鼓舞了北平守军奋起保卫卢沟桥
52.1937年7月15日，中国共产党在《国共合作宣言》中承诺：“取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。

取消现在的苏维埃政府……”材料说明中国共产党：
A．改变了最终奋斗目标B．赞同国民党统治政策
C．希望实现和平民主建国D．将民族利益放在首位
53.解放战争时期，毛泽东说：“蒋介石两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来了。

所以，我们的
战略就是把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。

”这里的“插上一刀”指的是
A．千里跃进大别山B．“百万雄师过大江”
C．“大渡桥横铁索寒”D．“关门打狗”
54.在某次战役中，中共中央军委给前线指挥部的电报是：“本战役第一阶段的重心是集中兵力歼灭黄伯韬兵团，完
成中间突破……占领新安镇、台儿庄、临沂等地……从北面威胁徐州。

”据此判断这一战役是
A．淞沪会战B．徐州会战
C．淮海战役D．渡江战役
55.历史学家波普尔说：“总之，不可能有一部‘真正如实表现过去的历史，只能有对历史的解释，而且没有一种解释是最后的解释，因此每一代都有权作出自己的解释。

”作者试图强调
A．对历史的解释可以随心所欲
B．研究历史规律没有意义
C．历史不能复原，故无法证伪
D．历史研究应体现鲜明的时代特色
二、综合题
阅读材料回答：
材料一自今以来，大皇帝恩准英国人民带所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。

——1842年8月29日
材料二日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。

——1895年4月17日
材料三大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台，一律削平……由诸国分应主办……留兵驻守，
以保京师至海道无断绝之虞。

……各省督抚、文武大吏暨有司各官，于所属境内，均有保平安之责，如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办。

——1901年9月7日
请回答：
（1）指出三则材料各出自哪一条约？
（2）根据材料归纳条约内容。

（3）根据上述材料分别说明其对中国社会进程的深刻影响。

河南高一高中历史月考试卷答案及解析
一、选择题
1.古有“天子驾六”的说法。

逸礼《王度记》曰：“天子驾六，诸侯驾五，卿驾四，大夫三，士二，庶人一。

”从中
可以获取的信息有①西周推行的分封等级关系②西周推行嫡长子继承制③西周实行严格的等级制度④西周有着严
格的礼乐定制
A．①②③④B．①③④C．①②③D．①②④
【答案】B
【解析】本题材料提到，逸礼《王度记》曰：“天子驾六，诸侯驾五，卿驾四，大夫三，士二，庶人一。

”结合所学知识可知，这反映了西周推行的分封等级关系，实行严格的等级制度，同时，西周有着严格的礼乐定制。

因此选B。

②西周推行嫡长子继承制，无法体现，排除。

【考点】古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·分封制礼乐制
【名师点睛】本题主要考查分封制、礼乐制。

近年高考经常涉及，学生需全面掌握相关知识。

西周统治者为巩固自己的统治，建立稳定的政治制度，支撑周朝天下的有四大制度：分封制、井田制、宗法制、礼乐制。

周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位，要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的差别。

周公制礼作乐，规定了吉礼(祭礼)、凶礼(丧礼)、军礼(行军，出征)、宾礼(朝觐，互聘)、嘉礼(婚宴，加冠)等，使贵贱有差、尊卑有别、长幼有序，实行所谓“刑不上大夫，礼不下庶人”。

2.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到西周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性小
A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻
B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳
C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳
D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事
【答案】B
【解析】本题材料提到，西周时代分封诸侯王。

结合所学知识可知，乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳，但不属于分封制的对象：王族、功臣、先代帝王的后代，因此被封为诸侯王的可能性小。

应选B。

A属于先代帝王
的后代，C属于功臣，D属于王族。

【考点】古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·分封制
【易错警示】本题主要考查分封制的相关知识，在复习备考中要注意适当扩展相关知识。

分封制也称分封制度或封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给宗族姻亲、功臣子弟、前朝遗民分封领地和相当的治权，属于政治制
度范畴。

宗法制是分封制的基础，在家庭范围内为宗法制，在国家范围内为分封制。

要注意区别分封制、封建制、宗法制的概念和含义，避免混淆错误。

3.“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重
要执政官，权位显赫。

”这表明夏、商、周政治制度的特点是
A．按照血缘亲疏分配政治权力
B．形成内外相辅的地方政权体制
C．实行神权与政权相结合的制度
D．国家和家族宗法制度密切结合
【答案】C
【解析】本题材料提到，“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的
掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。

”结合所学知识可知，这反映了夏、商、周政治制度的特点是实行神
权与政权相结合的制度，因此选C。

ABD都不符合材料信息，排除。

【考点】古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·特点
【名师点睛】本题主要考查夏、商、西周的政治制度的特点，在复习备考中要注意适当扩展相关知识。

夏商时期实行王位世袭制,代替了原始社会时期的禅让制：传说夏禹治水成功后,继承帝舜的权利,成为最高政治领袖。

在禹之前,政治权利的交接通常以禅让制实现。

禹死后,禹的儿子启继承了禹的地位,政治权利由“传贤”演化为“传子”,“家天下”的
制度由此开始。

商代贵族以血缘关系为纽带,实行宗法制,各个宗族都是政治实体。

商代政治的另一大特点是神权和
王权的密切结合,商王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策.也通过这一手段主宰国政。

西周实行分封制的时间始
于周武王时期。