四川省雅安市九年级上期中语文试卷

四川省雅安市九年级上期中语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共10分)
1. （6分）根据句意选择恰当的词语，将序号填在横线上。

（1）
接连失了几回火，把院子里的几万担柴全都烧了。

那柴烧得一块一块的，聚结在一起就像太湖石一般（）
A . 五彩斑斓
B . 光彩夺目
C . 光怪陆离
（2）
碧空的飞鸟，花间的蜂蝶，郁郁的树木，潺潺的流水，又浮现在眼前。

刚踏上南归的船，我已经____________了。

（）
A . 心旷神怡
B . 心驰神往
C . 心荡神摇
（3）
这种结论，不是甲乙丙丁的罗列现象，也不是____________的滥调文章，而是科学的结论。

（）
A . 夸夸其谈
B . 口若悬河
C . 侃侃而谈
2. （2分）
对下面文段中划线字的解释有误的一项是（）
既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

A . 扶：沿着
B . 志：标记
C . 诣：拜见
D . 向：先前
3. （2分）下列各项说法有错误的一项是（）
A . 《雪》细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景，在比较中表现了自己对北方的雪的喜爱，表现了作者直面惨淡人生，不屈不挠的战斗精神。

B . 说话不能想说什么就说什么,要注意说话的对象和场合；说话时还要注意简洁。

C . “写物”只是手段，“抒情”才是目的，借物抒情有时可以让事物的描写游离于抒情之外。

D . 《海燕》选自《春天的旋律》的结尾部分，作者高尔基是俄国作家、无产阶级革命文学导师。

二、默写 (共1题；共12分)
4. （12分）默写填空。

（1）惜秦皇汉武，略输文采；________ ，________ 。

（毛泽东《沁园春·雪》）
（2）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

________ ，________ 。

（李白《峨眉山月歌》）
（3）子曰：“________ ，________ 。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《<论语>十则》）（4）万里来游还望远，三年多难更凭危。

________ ，________ 。

（陈与义《登岳阳楼》）
（5）在《渔家傲·秋思》中，词人范仲淹揭示守边将士心理矛盾的句子是：________ ，________ 。

（6）仕途受阻，李白希望不泯，写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；时局动荡，杜甫直抒济世心愿，写下了“________ ，________ ”。

（用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答）
三、其他 (共1题；共4分)
5. （4分）(2014·苏州) 根据汉语拼音写出汉字。

rùn róng yáng wěn
滋________宽________抑________顿挫十拿九________
四、名著导读 (共1题；共1分)
6. （1分）读《简·爱》，最后简到了________庄园当家庭教师
五、文言文阅读 (共1题；共20分)
7. （20分）阅读下文，回答相关问题
亭林①先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。

遇边塞亭障②呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮。

咨其风土，考其区域。

若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。

马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。

遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。

精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。

——《清朝艺苑》
[注释]①亭林：即顾炎武。

②亭障：边塞岗亭、堡垒。

（1）
解释下面划线的词。

①亭林先生自少至老手不释书释：
②咨其风土咨：
（2）
用“/”给文中划线句子断句。

遇边塞亭障呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮。

（3）
翻译下面的语句。

若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。

（4）
这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?
六、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
8. （7分）阅读《渔家傲》，回答问题。

（1）品析下列诗句。

风休住，蓬舟吹取三山去！
（2）下列说法不合理的一项是（）
A . 这首词气势磅礴、格调豪迈，是婉约派词人李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格。

B . “天接云涛连晓雾”中“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，营造出一种茫茫无际的境界。

C . “星河欲转千帆舞”，船摇帆舞，星河欲转，既富有生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情奠定了基调。

D . “殷勤问我归何处”塑造了一个态度温和、关心民意的天帝，暗含了词人对现实美好生活的殷切赞美。

七、现代文阅读 (共3题；共46分)
9. （17分）阅读下文，完成1—4题。

方块汉字前途之争
汪品先
⑴方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。

⑵对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。

“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。

然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。

⑶时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。

其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。

国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。

文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。

⑷计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。

对于二进制的计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。

同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。

汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。

更重要的是汉字信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。

因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。

⑸语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。

一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。

值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。

在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。

华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？
（选自2015年2月27日《文汇报》，有改动）
（1）
根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？
（2）
指出第⑷段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。

（3）
推敲词句，回答问题。

⑴第⑶段中加点的“往往”一词能否去掉？请结合内容说明。

________
⑵细读第⑸段，说出加点的“潜在的优势”所指的内容。

________
（4）
结合文章和下面材料说明：“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势？
“为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土’一词简化为‘人工石’，后又将这三个字组合成一个新字——‘砼（tóng）’。

现‘砼’字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。

”
——百度百科
10. （9分）阅读下文，回答问题。

放任与自制
我们看一个淘气的孩子，在父母长辈的宠爱下，有时会说一些没大没小的话，做一些颠三倒四的事。

家有客人，他更是调皮捣蛋，无一刻安宁，这就是所谓的发“人来疯”’。

当然，儿童的自制力本来就较弱，发一点“人来疯” 是情有可原的。

但是，为什么有的青年，到了已经懂事的年龄，还不能约束自己的言行举止呢？重要原因之一，就在于放任自己。

比如抽烟，在开始不过是抽抽玩玩的，但有的人却从来不去认真想一想为什么要抽烟，而只是盲目地听凭自己抽下去。

于是一根两根，一包两包，直至成为嗜好，积习难改。

这不是从放任自己开始的吗？
如果说，盲目纵欲是自制力的腐蚀剂，那么，反过来自制力是征服放任的有效武器。

一个有名的例子，就是《钢铁是怎样炼成的》一书中描写的保尔·柯察金戒烟的故事。

有一次，青年们就习惯能不能改掉这个问题发生了争论。

有人说：习惯比人厉害，养成了就改不掉，抽烟就是一例。

保尔不同意这种看法，他认为：人应该支配习惯，但决不能让习惯支配人，不然的话，岂不要得出十分荒唐的结论吗？这时，有人挖苦保尔，说他吹牛皮，因为他明知抽
烟不好但并没有戒掉。

保尔沉默了一会儿，从嘴角拿下烟卷，把它揉碎，斩钉截铁地说：“我决不再抽烟了，要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值。

”从此，保尔果然不抽烟了。

每一个不想使自己变得“毫无价值”的青年，都应该像保尔一样，下决心依靠自制力跟自己的坏习惯作斗争。

（1）这篇短文所谈论的内容是________。

（2）如果说全文可分为两个层次，那么第一层的主要内容是________。

（3）作者以“烟”为例来展开全文，其举例的角度有什么不同？
（4）文中最后一段的论点句是________。

（5）文中最后一段的结论句是________。

11. （20分）阅读《风筝》选文的片段，回答文后题目。

北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

……
但我向来是不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。

和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦的不堪，然而最喜欢放风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。

远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼。

他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。

我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。

他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶的站了起来，失了色瑟缩着。

大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。

我在破获秘密的满足中，有很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣的来偷做没出息孩子的玩艺。

我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。

论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望的站在小屋里。

后来他怎样，我不知道，也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别的很久之后，我已经是中年。

我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。

（1）
在肃杀的严冬，见到“远处有一二风筝浮动”本应感到春的暖意，而作者为什么会感到“惊异和悲哀”？
（2）
看到一本外国的讲论儿童的行为的书，说是“不幸”，“不幸”应怎样理解？
（3）
“对于精神的虐杀的这一幕”应具体指前文的那些事？
（4）
在划线句中的“铅块”这一比喻写出了“我”怎样的心情？
八、作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2018九上·衢州月考) 以下两题选作一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；
④凡涉及真实的人名、班名一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭、套作。

（一）每个人心中都有一些过往让人难以忘怀，或是一种亲情，或是一种友谊，或是曾经逝去的蓝天，或是童年流过村前的潺潺小溪。

这些美好的记忆伴随着我们的成长，流淌在我们的血液中，成为一种精神、一种信念。

因为它们的曾经陪伴，我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨，温暖多于寒冷。

这些曾经的美好，我们怎能忘记？
请以“，怎能忘记”为题写一篇作文。

（二）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。

巴拿马前总统里卡多上任时曾觉得自己国家的护照不够精致，于是对其进行了修改。

有
一天，他发现护照上有一个非常细微的错误：国徽中的丁字镐竟被印成了长柄方锤！里卡多决定为自己的这个失误负责，第二天立即发表了电视讲话，并在电话中用了50个小时向4万个取得新护照的民众道歉，他也因此得到了全国人民的尊重。

参考答案一、选择题 (共3题；共10分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
二、默写 (共1题；共12分)
4-1、
三、其他 (共1题；共4分)
5-1、
四、名著导读 (共1题；共1分)
6-1、
五、文言文阅读 (共1题；共20分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
8-1、
8-2、
七、现代文阅读 (共3题；共46分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
八、作文 (共1题；共5分)
12-1、。