湘教版小学语文二年级下册识字4公开课课件

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识字4
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资料宝袋
什么是多音字:
多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音, 不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。
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预习检查
• 这些字的特点是什么? • 你能说出几个多音字? • 你能用多音字组词吗?
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字词乐园
méi tào qì tián bǐng bèi 霉 套 器 填 饼 辈
李叔叔和王叔叔是邻居。一天,王叔叔向李叔叔借 了16000元。王叔叔一直不还李叔叔钱。后来,李叔叔 叫王叔叔写了欠条。欠条是这样写的: 王某向李某借人民币16000元,今日还欠款6000元。 双方签字,各执一份。 还款日期到了,王叔叔还没 有还钱,李叔叔把王叔叔告上法院。王叔叔认为只欠款 6000元,为什么要还16000元? 司法工作人员看完欠条后,李叔叔赢了官司,王叔 叔还多付了李叔叔6000元。
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中国的汉字读音就像一个会魔法的小精灵, 有时是这样,有时是那样,给人们的生活带来
了许多乐趣,增添了许多色彩!
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随堂练习
比一比,做一做 )净( )静( )饼( )拼( ) )
• 倒( • 到(
)摔( )率(
• 推( • 堆(
)短( )逗(
)套( )奔(
)圈( )卷(
) )
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王叔叔:“今日还 (hái)欠款6000元”
李叔叔:“今日还(huán)欠款6000元”
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心灵感悟
在《识字4》的学习中,我知道了多音字的用法:
1.读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中 叫做“破音异读”,约占到全部多音字的80%。对这类多音字, 我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。 2.使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。 3.语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口 语和书面语等。 4.方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少,仅限于部分地 区。 5.文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字,普通 用法和人名地名等用法不同而造成多音等。

①hái ② huán ③ ɡān ④ɡàn ⑤yuè ⑥ lè
还有( ① ) 能干(④ ) 快乐(⑥ ) 还书( ② ) 干净( ③ ) 音乐(⑤)
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字词乐园
dào
chá

倒 茶 闭
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字词乐园
ห้องสมุดไป่ตู้quān
yuán
xián
圈 圆 闲
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字词乐园
bān
duǎn
guī
班 短 归
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多音字读一读
倒茶、干净、空气、种子、 长辈、乐器、还原、圈套 摔倒、饼干、空闲、羊圈、
长处、乐园、种田、归还
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圆圈、种类、长短、音乐 树干、还要、推到、填空
长大、快乐、还有、空间 栽种、猪圈、倒车、能干
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拓展提升
有一次,我在杂志上看到一个笑话。一天, 小明忙问:“为什么?”美国人说:“你们的商 场也是溜冰场吗?为什么处处都提醒人们‘小心 地滑’?”小明晕倒!
一个美国朋友对小明说:“你们中国人真有趣。”
小心地(dì )滑!
小心地(de)滑!
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