18.1电能的产生 导学案

18.1 电能的产生导学案
【教学目标】
知识与技能
1.了解常见电池的结构、性能及注意事项、能量转化
2.了解各种发电方式中的能量转化
过程与方法
通过观察实物知道干电池的电压是1.5V、蓄电池电压是2V
情感态度与价值观
通过学习提高学生的环境保护意识
【教学重难点】
教学重点：
1.常见干电池、蓄电池、太阳电池和燃料电池的能量转化特征和对环境的影响；
2.各种发电方式中有关能量转化过程、影响可持续发展的因素，以及是否存在环境污染隐患等内容。

教学难点：常见干电池的的结构及性能。

【导学过程】
一、创设情景，引入新课
同学们，当你看到夜晚明亮的街灯、电视机屏幕上绚丽的画面、收音机中播放出悠扬的音乐、电饭锅煮出香喷喷的米饭，是否想到这些现象都与电有关，那么你知道电能是从哪里来的呢？
二、自主预习
1、电池是一种把能转化为能的装置，电池提供的是电。

2、根据所用的材料不同，化学电池分为、、
、、等。

3、太阳能电池是将转化能的装置。

4、电池提供的电能是有限的，更充足，更强大的虬能要通过获取。

发电机也是一种把能转化为能的装置。

三、课堂探究
你见过的干电池有哪些？请列举出来。

并说出它们的用途。

答：锌锰干电池、镍镉电池、锂电池、银锌电池等。

教师结合学生回答出示各种电池的模型、实物及挂图，并进行讲评。

请说出干电池、蓄电池、太阳电池及燃料电池在使用过程中的能量转化。

答：化学电池是把化学能转化为电能的装置；蓄电池要先充电，把电能转化为化学能储存在电池内；太阳能电池是将太阳能转化成电能的装置；燃料电池是通过电化学反应产生电能的装置。

你听说过水果电池吗？怎样可以制成水果电池，请同学们利用桌上的器材做一做。

1.电池给人们生活带来了方便，在使用时应注意什么问目前常用的发电方
式有哪些？
答：火力发电；水力发电；核能发电；
2.请说出常用发电方式中的能量转化是怎样的？
答：火力发电：能量转化过程：燃料的化学能→水和水蒸气的内能→发电机转子的机械能→电能。

水力发电：水的机械能→水轮机的机械能→发电机转子的机械能→电能。

核能发电：核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能。

3.从对环境的影响来看，分析常用发电方式的利与弊。

答：目前主要的发电方式为：火力发电、水力发电和核能发电。

电能同其他能源相比有很多优点，比如便于输送，使用方便和使用时不会产生二氧化碳、二氧化硫等污染环境的物质。

4.请列出你所知道的新型发电方式。

答：风力发电；地热发电等题？
答：化学电池、蓄电池含有不易降解的汞、铅、镉等重金属元素，这些重金属元素进入环境后，会对人类健康造成很大危害，丢弃时要集中分类处理。

目前常用的发电方式有哪些？
答：火力发电；水力发电；核能发电；
请说出常用发电方式中的能量转化是怎样的？
答：火力发电：能量转化过程：燃料的化学能→水和水蒸气的内能→发电机转子的机械能→电能。

水力发电：水的机械能→水轮机的机械能→发电机转子的机械能→电能。

核能发电：核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能。

从对环境的影响来看，分析常用发电方式的利与弊。

答：目前主要的发电方式为：火力发电、水力发电和核能发电。

电能同其他能源相比有很多优点，比如便于输送，使用方便和使用时不会产生二氧化碳、二氧化硫等污染环境的物质。

请列出你所知道的新型发电方式。

答：风力发电；地热发电等
四、当堂训练
1、电池是一种把能转化为能的装置，电池提供的是电。

2、常用的电池是电池和电池，它们是把能转化为能的装置。

另外还有电池和电池。

3、也是一种把其他形式的能转化为电能的装置，它能提供更充足、更强大的电能。

目前常用的发电方式有、和等。

4、我国常用的干电池电压是，蓄电池电压是。

要得到6V的电压，需要个干电池或者个蓄电池联使用。

5、燃料电池是通过反应产生电能的装置。

燃料电池利用、等做燃料。

燃料电池的优点是。

6、下列说法中正确的是（）
A、蓄电池的主要优点是体积小，容量大
B、氧化银电池能够把太阳能转化为电能
C、干电池可以反复使用，反复使用
D、蓄电池是一种可以多次使用的电源
7、下列装置中不是电源的是（）
A、干电池
B、蓄电池
C、发电机
D、电动机
五、小结
18、1电能的产生
1、电能的产生
2、电源包括：电池和发电机
电池
（一）种类：（1）干电池：锌锰电池、镍镉电池、锂电池、银锌电池等。

（2）蓄电池（3）太阳电池（4）燃料电池
（二）能量转化
（三）对环境的影响：
3、发电机（1）、发电方式：火力发电、水力发电、核能发电（2）、能量转化：（3）、对环境的影响：（4）、新型发电方式。