福建省福州市鼓楼区2024部编版小升初语文模拟测试
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福建省福州市鼓楼区2024部编版小升初语文模拟测试
填空题 (16分)
看拼音写词语。
xī shū téng luó mǐn jié suì dào
( ) ( ) ( ) ( )
yōu lǜ méng lóng jǐng jiè zāo yāng
( ) ( ) ( ) ( )
填字成词。
哀( )遍( ) 路不( ) 生灵( )
民不( ) 内( )外( ) 兵( )马( )
金碧( ) ( )星( )月 ( )天动( )
看拼音写词语。
bái hè ài mù jiàn gé fáng ài
( ) ( ) ( ) ( )
xiāo huǐ chí yán lí míng huǎng huà
( ) ( ) ( ) ( )
根据语境,读拼音把汉字正确、规范地写在括号里。
人生就是一部奋斗史,每一点成绩的取得都不是wú yuán wú gù( )的,它需要对未来有所qī dài( ),有理想,有bào fù( ),也需要wán qiáng( )的拼搏精神;shī bài( )绝望时,chóng zhěng qí gǔ( ),迎接挑战,坚持到底,方能成功。
我看着古老的长城,耳边仿佛传来古代biān sài( )催人chū zhēng( )的号角声,仿佛看到了那些英雄横刀立马、zuì wò( )沙场的身影,仿佛听到了众将士豪情满怀,慷慨陈词:“戍边卫国,生当作rén jié( ),死亦为鬼雄,无怨无悔!”
选择题 (10分)
这是小导游准备的讲解词,你能正确读出来吗?以下四句中加点字读音错误的一项是()
A.兴化博物馆粉墙黛瓦,流水潺潺chán,竹林幽幽,环境真美。
B.夜晚,金东门老街商铺林立,处处悬灯结彩,火炽chì而美丽。
C.夏季,乘着木筏fá穿行在水上森林,可以领略到江南小桥流水的风情。
D.春日,置身于油菜花海,淡淡的香气萦yín绕在心头,瞬间神清气爽。
下列词语属于描写味道的是哪一项?()
A.酸溜溜B.黑乎乎C.硬邦邦
下列告示牌中,没有错别字的是哪一项?()
A.兔费续杯B.入园须知C.损坏必培
下列加点字读音没有错误的一项是()
A.允许(yǔn)覆盖(fù)B.一缕(lǔ)脸颊(jiá)
C.硕大(yè)踪迹(zòng)D.冷酷(kù)搂住(luǒ)
下列词语中,与其他两项不同的是哪一项?()
A.运动员B.工程师C.马戏团
诗词曲鉴赏 (30分)
课内阅读
纸的发明(节选)
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
他把树皮、
麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1.在选文中找出下列词语的近义词。
低廉——_______________ 流传——_______________
2.读选文,把蔡伦造纸的流程图补充完整。
剪碎或切断→_______________→_______________→_______________→_______________
3.蔡伦改进的造纸方法得以传承下来的原因是什么?在文中用“_______”画出来。
4.读了选文,我不禁地想起了中国的四大发明:造纸术、_______________、_______________和印刷术。
阅读课文片段,回答问题。
①田忌和齐威王的对阵就要开始了。
比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。
观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。
就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。
②第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。
田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。
③接着,第二场比赛开始了。
田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。
田忌微微一笑。
④第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。
田忌满意地笑了。
⑤比赛结束了。
田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
⑥齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”田忌如实相告,并引荐了孙膑。
后来,齐威王任命孙膑为军师。
1.请用概括事件的方法,给选文拟一个小标题。
_____________________
2.用“ ”画出描写田忌在每场比赛后的神态的语句。
这三次神态变化说明了什么?
3.根据选文内容,将齐威王和田忌赛马的过程和最终结果补充完整。
齐威王田忌单场结果最终结果
第一场上等马 ____等马 ______胜
第二场中等马 ____等马 ______胜 _____胜
第三场下等马 ____等马 ______胜
4.孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序?
_____________________
现代文阅读 (30分)
阅读。
①有一个老婆婆,种了一大片玉米。
②到了收获的季节,一个颗粒饱满的玉米说道:“收获那天,老婆婆肯定先摘我,老婆婆只看了看那个最棒的玉米,并没有把他摘走。
“明天读到这里,我预测: 理由是:
③第2天,老婆婆收走了其他的玉米,唯独没有摘这个最棒的玉米。
从这以后一个漆黑的雨夜,最棒的玉米突然感悟到:“我以为自己是今年最好的玉米,其实,我顶着烈日,饱满的颗粒变得坚硬。
夜晚,躯体变得腐烂!”他感到伤心绝望极了。
读到这里,我预测: 理由是:
④直到有一天,他抬起头睁开眼睛,看到了站在眼前的老婆婆。
老婆婆自言自语道:“这可是今年最好的玉米,这时,最棒的玉米才明白老婆婆为什么不摘走他的原因。
“好,我明年一定要长得比今年还要棒。
”他信心满满地想。
(1)根据提示,边读边预测,填写在方框里。
(2)请你给故事加个题目,写在横线上。
(3)默读短文,从文中找出概括最棒的玉米心路历程的四字词语,填一填。
患得患失→_________→_________
(4)老婆婆对最棒的玉米的态度是
A.与众不同,故意冷落它。
B.根本没注意到这个玉米。
C.多留点时间,让这个玉米更成熟。
D.让这个玉米受点磨难。
(5)读了这篇短文,请你用“横线”画出有新鲜感的句子。
你选择这一句的理由是:____________________
(6)老婆婆摘下这个最棒的玉米。
请你联系生活推想一下,这个玉米会有怎样的未来?
____________________
把笑脸带回家
①三年前的一天,我考高中,分数不够,要交八千元。
正在发愁时,父亲回家笑着对母亲说,我下岗了。
母亲听了就哭了,我跑过来问怎么了,母亲哭着说:“你爸爸下岗了。
”父亲傻乎乎地笑个不停。
我气愤地说:“你还能笑得出来,高中我不上了!”母亲哭得更凶了,说:“不上学,你爸就是没有文化才下岗的。
”我说:“没有文化的人多的是,怎么就他下岗,无能!”
②父亲失去工作的第二天就去找工作。
他骑着一辆破自行车,每天早晨出发,晚上回来,进门笑嘻嘻的。
母亲问他怎么样。
他笑着说:“差不多了。
”母亲说:“天天都说差不多了,行就行,不行就重找。
”父亲道:“人家要研究研究嘛。
”一天,父亲进门笑着说:“研究好了,明天就上班。
”第二天,父亲穿了一身破衣服走了,晚上回来蓬头垢面,浑身都是泥浆。
我一看父亲的样子,端着碗离开了饭桌。
父亲笑了笑说:“这孩子!”第二天,父亲回家时穿得干干净净,脏衣服夹在自行车后面。
③两个月下来,工程完了,工程队解散了,父亲又骑个自行车早出晚归找工作,每天早晨准时出发。
我指着父亲的背影对母亲说:“他现在的工作就是找工作,你看他忙乎的。
”母亲叹道:“你爸爸是个好人,可惜他太无能了,连找工作都这么认真负责,还能下岗,难道真的是人背不能怪社会?”
④一天,父亲骑着一辆旧三轮车回来,说是要当老板,给自己打工,我对母亲说:“就他这样的,还当老板?”我对父亲的蔑视发展到了仇恨,因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货,像个猴子一样到处跑。
我们小区里回荡着他的身影,他还经常去我的学校送货,让我很是难堪。
在路上碰见骑三轮车的父亲,他就冲我笑一下,我装作没有看见,不理他。
⑤有一次我在上学路上捡到块老式手表,手表的链子断了,我觉得有点熟悉。
放学路上,我看见父亲车骑得很慢,低着头找东西,这一次父亲从我面前经过却没有看见我。
中午父亲没有回家吃饭,下午上学时我又看见父亲在路上寻找。
晚上父亲笑嘻嘻地进门,母亲问:“中午怎么没有回家吃饭啊?”父亲说:“有一批货等着送。
”我看了父亲一眼,对他突然产生了一种从没有过的同情。
后来才知道,那块表是母亲送给父亲的唯一礼物。
⑥有一天,我在放学路上看见前面围了好多人,上前一看,是父亲的三轮车翻了,车上的电冰箱摔坏了,父亲一手摸着电冰箱,一手抹眼泪。
我从没有看父亲哭过,看见父亲悲伤的样子,慌忙往家里跑。
等我带着母亲来到出事地点时,父亲已经不在了。
晚上父亲进门笑嘻嘻的,像什么事也没发生一样。
母亲问:“伤着哪没有?”父亲说:“什么伤着哪没有?”母亲说:“别装了!”父亲忙笑嘻嘻地说:“没事,没事!处理好了,吃饭。
”第二天一早,父亲又骑三轮车走了。
母亲说:“孩子,你爸爸虽然没本事,可他心好,要尊敬你爸爸。
”我点了点头,第一次觉得他是那么可敬。
⑦我和爸爸不讲话已经成了习惯,要改变很难,好多次想和他说话,就是张不开口,父亲倒不在乎我理不理他,他每天都在外面奔波。
我暗暗下决心一定要考上大学,报答父亲。
每当学习遇到困难或者夜里困了,我就想起父亲进门时那张笑嘻嘻的脸。
⑧离开家上大学的那一天,别人家的孩子都是“打的”或有专车送到火车站,我和母亲则坐着父亲的三轮车去。
父亲就是用这辆三轮车,挣够了我上大学的学费。
当时我真想让我的同学看到我坐在父亲的三轮车上,我要骄傲地告诉他们这就是我的父亲。
⑨父亲把我送上火车,放好行李。
火车要开了,告别时我再也忍不住了,终于大声喊道:“爸爸!”除了大声地哭,我一句话也说不出来。
父亲笑嘻嘻地说:“这孩子,哭什么!”
1.看到父亲的笑脸,文中“我”的情感是怎样变化的?请用文中的几个词语概括并依次填在下面括号里。
气愤→( )→( )→( )→骄傲
2.简要概括短文第④、第⑤、第⑥自然段的主要内容。
第④自然段:_____________________________
第⑤自然段:____________________________
第⑥自然段:___________________________
3.请仔细读课文第②自然段划线的句子,从读出感受、读到写法两个角度来做批注。
读出感受:______________________________
读到写法:_______________________________
4.文章多次写到父亲的笑,哪一次最令你感动?为什么?
______________________________
5.读完全文,联系自己的生活实际和情感体验,把最想对自己父亲说的话写下来。
_______________________________
课外阅读。
人类的挚友--蚯蚓
①蚯蚓生活在土壤中,以腐殖有机物和泥土为食。
凡经他吞入而排出的泥土均成团粒结构,增强了土壤的通气性和透水性,而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料,富有硝酸盐和钾盐,可改变酸性或碱性土壤,使其变成中性,对农作物的生长极为有利。
因此,自古以来,蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和“改良土壤的功臣”。
②蚯蚓有惊人的消化系统,嗜吃粪肥和各种有机废物,除玻璃、塑料和金属外,其他垃圾它都吃,诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板和下水道中的污物,它都吃得津津有味,而且胃口也大得惊人。
美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂,养殖了5亿条蚯蚓,每天吃掉垃圾200吨,并获得了大量的优质肥料。
日本的一家工厂,每年处理木浆渣需要花费40万美元,而购进125吨蚯蚓后,不仅及时清理了这些废料,还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近的蔬菜农场,很快就收回了成本。
所以,蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”,又是优质肥料的天然制造者。
③蚯蚓还能吸收土壤中的镉、汞、铅等金属元素。
根据科研人员测定:蚯蚓体内聚积的这些金属元素可达外界的十倍。
因此,人们又可用它作为监测土壤中金属污染程度的“监测器”。
④蚯蚓含有很高的蛋白质和维生素,因而成为现代化畜牧业、渔业的优良饲料、饵料。
近年来,人们把蚯蚓烹调成营养丰富的佳肴。
将来蚯蚓有可能成为人类摄食的主要动物蛋白。
蚯蚓的药用价值很高,其正式药名叫地龙,自古以来就作为一味中药用于治病。
⑤由此看来,蚯蚓确实是人类的挚友。
由于蚯蚓神通广大,又具有分布广、适应性强、繁殖快、管理简易等特点,很适合大规模养殖利用,让它为人类造福。
1.联系上下文理解下面的词语。
神通广大:_______________________
2.为了提高阅读这篇短文的速度,我用的阅读方法是________。
(填一种方法即可)
3.“美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂养殖了5亿条蚯蚓,每天吃掉垃圾200吨,并获得大量的优质肥料。
”这句话采用了____、____的说明方法,这样写的好处是_______。
文中还使用了打比方的说明方法,
如;“________。
”这个句子。
4.为什么说蚯蚓是人类的挚友?在文中梳理出三条理由写下来。
____________________________________
文言文阅读 (14分)
阅读《伯牙敲琴》,回答题
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴,锺子期听之,方鼓琴而志在太山,魏巍乎若太山。
“少选之间而志在流水,锺子期又曰:”善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
“锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
1.解释文中加点的词语。
(1)志:_____
(2)少选:_____
(3)汤汤:_____
(4)足:_____
2.把下列语句翻译成现代汉语。
(1)伯牙鼓琴,锺子期听之。
_____
(2)善哉乎鼓琴,魏巍乎若太山。
_____
3.伯牙为什么“破琴绝弦,终身不复鼓琴”?
_____。