六年级道德与法治下册期末考试题及答案【完美版】

六年级道德与法治下册期末考试题及答案【完美版】
(时间：60分钟，总分100分)
班级：姓名：分数：
一、填空题（共20分）
1、人与自然是______共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与______相结合，大力发展______经济，实现可持续发展。

2、文化交融有助于不同文化______，______。

3、如果人类不能______自然，必然受到大自然的______。

4、宽容不是无限度的______和______，而是有限度、有原则的。

5、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在________。

6、地球为人类生活提供了所需要的______，环境和______等。

7、人们对世界的认识是一个______的过程。

8、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律______。

国家尊重和保障______。

中华人民共和国公民的______不受侵犯。

9、自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境______。

10、循环经济包括产品的清洁生产、_______和________。

二、选择题（每小题2分，共20分）
1、我的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”，她要求有（）。

A．劳动权B．女性的权利C．平等权D．人权
2、世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（）。

A．尊重差异B．消除差异C．排斥差异D．远离差异
3、以下哪位同学是一位宽容的人（）
A．王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。

B．李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。

C．林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”
4、小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时，还没有加班费，这侵犯了小亮妈妈的（）
A．平等权B．建议权C．劳动权
5、地球不仅是人类的家园，而且也是各种（）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。

A．鸟类B．兽类C．动物和植物
6、地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（）。

A．喜马拉雅山脉 B．安第斯山脉 C．阿尔卑斯山脉 D．昆仑山脉
7、公民( )是身份证上独无二的信息。

A．户口所在地 B．身份号码 C．出生年月日 D．性别
8、这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（）。

A．怀旧B．反思C．宽容D．胡思乱想
9、下列哪一个不包括在循环经济里。

（）
A．把树砍了又栽上B．产品的清洁生产
C．资源的循环利用 D．废物的高效回收
10、以下哪种情况不能被“宽容”（）。

A．同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒 B．好朋友因为生病失约与我
C．新闻上有人拐卖小孩被逮捕 D．好朋友把我的书弄破了
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、古代航海家的航行没有任何的意义。

（）
2、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。

（）
3、很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。

（）
4、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。

（）
5、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。

（）
6、殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。

（）
7、世界早期文明都位于大河流域。

（）
8、彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。

（）
9、早期文明区域的文字都各不相同。

（）
10、国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。

（）
四、连线题。

（共10分）
1、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏资源短缺
石油、天然气过度开采环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏
五、简答题（4小题，共30分）
1、了解古代文明遗迹有什么意义？
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2、说一说文化交流的意义和作用。

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3、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？
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4、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、生命现代科技循环
2、取长补短共存共荣
3、尊重惩罚
4、纵容姑息迁就
5、反思
6、空间资源
7、漫长
8、平等人权人格尊严
9、和谐相处
10、资源的循环利用废物的高效回收
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、A
3、C
4、C
5、C
6、A
7、B
8、B
9、A
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、√
8、×
9、×
10、√
四、连线题。

（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。

2、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。

同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。

3、（1）需要科学家们自己能够道德自律。

（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。

4、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。

古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。

在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。