高考数学解答题编拟(1)文科 鱼窝头中学 何兰红

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2009届高考数学中等难度解答题编拟(文科)
东涌镇鱼窝头中学 何兰红 1、已知函数f (x )=)0)(6
cos()6sin(3>+-+ωπ
ωπωx x 图象的两相邻对称轴间的距离为。

(1)求f (12π)的值;(2)将函数y =f (x )的图象向右平移6
π
个单位后,得到函数y =g (x )的图象,求g (x )
的最大值及相应的x 的集合。

解答:由题得22
2=⇒=⇒=w T T ππ

所以f (x )=)6
2cos()62sin(3π
π+-+x x ,
)6122cos()6122sin(3)12(πππππ+⨯-+⨯=f =12
1
2333cos 3sin 3=-⨯=-ππ f (x )=)6
2cos()6
2sin(3π
π
+
-+
x x =x x s c x 2sin 2)6
2(021)62sin(23[
2=+-+π
π 12sin 2122sin 2)12(==⨯=π
ππf
)3
2sin(2)6
(2sin 2)(π
π
-
=-
=x x x g ,当Z k k x k x ∈+=
⇒+=
-
,12
522
3
2ππ
ππ
π
时, )(x g 有最大值2,此时},12
5|{Z k k x x ∈+=
ππ
命题意图:此题是由08年高考题改编的,综合考查三角函数的求值、三角恒等变换、图象和性质。

2、等差数列{}n a 满足11a =,21()n n a n n a λ+=+-(12n =,,),λ是常数.
(1)求出λ和它的通项公式n a ;
(2)若32-=n a n b ,求证:3
1...........
21<+++n b b b 。

解答:当)2()2(112λλ-=-==a a n 时,,当)2)(6()6(223λλλ--=-==a a n 时, 因为数列}{n a 是等差数列,所以)2)(6(1242312λλλ--+=-⇒+=a a a 即30962=⇒=+-λλλ,所以23,1,1321-=⇒-=-==d a a a 公差,
所以32)2()1(1+-=-⨯-+=n n a n 。

n n n b )4
1
(22==-,即数列{}n b 是等比数列,首项和公比都
是41。

所以31)411(314
11)
411(4
1...........21<-=--=+++n n n b b b 。

命题意图:本题也是一道高考修改题。

考查等差数列、等比数列的重要元素、通项公式、求和公式及方程思想。

3、如图,四棱锥ABCD P -中,⊥PA 底面ABCD ,CD AC ⊥,
︒=∠60ABC ,BC AB PA ===2,CD=1,E 是PC 的中点.(1)求棱锥P-ABCD 的体积;
(2)求证:PCD AE 平面⊥;
_ E
_ P
解答:︒=∠60ABC ,2==BC AB ⇒ABC ∆是正三角形,AC=2
324
3
2=⨯=
∆ABC S CD AC ⊥⇒12
1
=⨯⨯=
∆∆AC CD S ACD Rt ACD 中, 所以底面四边形ABCD 的面积为13+=+∆∆ACD ABC S S
所以3
)
13(2)13(31+=+⨯⨯=-PA V ABCD P
PAC CD A AC PA CD AC CD PA ABCD PA 平面,所以,且,有因为平面⊥=⊥⊥⇒⊥ CD AE PAC AE ⊥⊂,所以平面,另的中点为,点中,PC E AC PA PAC 2==∆,即AE PC ⊥,
由PCD AE C CD PC 平面⊥⇒= 。

命题意图:考查四棱锥的体积运算,线线垂直、线面垂直等基础的几何知识。

4、设M 是由满足下列条件的函数)(x f 构成的集合:“①方程)(x f 01=-有实数根;②函数)(x f 在),1(+∞上是单调递增;③直线x y =是函数)(x f 图象上的一条切线。

”.试判断函数x x x f ln )(2-=是否是集合M 中的元素,并说明理由;
解答:x x x x x f ln 101)ln (01)(2
2
=-⇒=--⇒=-⎩⎨⎧=-=⇒x
y x y ln 1
2,通过画两函数图象可知它
们有交点,且交点的横坐标)1,0(∈x 。

所以方程)(x f 01=-有实数根,)(x f 满足条件①;
),0(12)(/
>-=x x x x f 令舍去)
22(220120120)(22/
-≤≥⇒≥-⇒≥-⇒≥x x x x x x f 。

所以)(x f 在+∞,2
2
[)上是增函数。

故)(x f 在),1(+∞上是单调递增,)(x f 满足条件②;
若直线x y =是函数x x x f ln )(2-=图象上的一条切线,则切线的斜率1=k ,
设切点A (00,y x ),则有11
20
0=-x x 解得舍去)
21(100-==x x ,即1)1(0==f y , 所以切点A (1,1),切线方程为x y =,)(x f 满足条件③。

所以函数x x x f ln )(2-=是集合
M 中的元素。

命题意图:本题是由一道模拟题改编,考查函数与方程、函数的图象、函数与导数及相关的性质。

5、如图,在直角梯形ABCD 中,90BAD ∠=,//AD BC ,1,2
3
,2===BC AD AB ,椭圆以A 、
B 为焦点且经过点D .(1)建立适当的直角坐标系,求椭圆E 的方程;
(2)问是否存在过C 点的直线l 与椭圆E 交于M N 、两点,且C 为MN 的中点,若存在,求出直线 l 的方程;若不存在,请说明理由.
解答:以AB 所在直线为x 轴,线段AB 的中点O 为坐标原点,建
立直角坐标系,则)2
3
,1(),1,1(),0,1(),0,1(--D C B A 。

D
C
B
A
|2
5||||||,23|22=+==
DB DA DB DA 所以椭圆E 的焦点为),0,1(),0,1(B A -即1=c ,有椭圆E 经过点D ,
所以3,24||||2==⇒=+=b a DB DA a ,所以椭圆E 的方程为13
42
2=+y x 。

(2)存在,设交点),(),,(2211y x N y x M ,因为点C 是MN 的中点。

所以2,22121=+=+y y x x ,
且⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+=+1
34
1342
2222
121y x y x ,两式相减得03422212221=-+-y y x x 03))((4))((21212121=+-++-⇒y y y y x x x x 得出斜率4
3
2121-=--=x x y y k ,所以直线l 的方程为0743)1(431=-+⇒--=-y x x y
命题意图:本题是由一道模拟题,改变了第2问,考查了平面建系的思想,椭圆的定义,直线和圆锥曲线中点弦相关知识。

6、电信局为了配合客户不同需要,设有A 、B 两种方案这两种方案应付话费(元)与通话时间(分钟)之间的关系如图所示(MN//CD ).
(1)若通话时间为250分钟,按方案A 、B 各付话费多少元? (2)方案B 从500分钟以后,每分钟收费多少元? (3)通话时间在什么范围内方案B 才会比方案A 优惠? 解:由图知M (225,38),C (500,68),N (500,148) CD MN //
4.0225
50038
148=--==∴CD MN k k
设这两种方案的应付话费与通话时间的函数关系式分别为)(x f A 、)(x f B ,
则⎩⎨⎧>-≤≤=)225(524.0)
2250(38)(x x x x f A
⎩⎨
⎧>-≤≤=)
500(1324.0)
5000(68)(x x x x f B (1)通话时间为250分钟时,方案A 、B 的费和分别为48522504.0=-⨯(元),68元. (2)由直线CD 的斜率的实际意义知方案B 从500分钟以后每分钟收费0.4元.
(3)由图知:当);()(,225
0x f x f x B A <≤≤时 当500>x 时,);()(x f x f B A >当);()(,500
255x f x f x B A >≤≤时即,300,68524.0>∴>-x x 则,500
300时≤<x )()(x f x f B A >,故当),300(+∞∈x 时,方案B 较优惠。

选题意图:本题是一道模拟原题,考查了学生读图解图能力,会由函数图象写出分段函数表
达式,并用数学知识解决实际问题,是很好的一道题,若要修改,也可以是把其中一个图象换成抛物线。

4。

相关文档
最新文档