最新版2018年幼儿园大班保育员三级业务水平考试试题试题(含答案)

最新版2018年幼儿园大班保育员三级业务水平考试试题试题(含答
案)
姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。

A、较好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
2、水杯消毒后应（）。

A．擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗
3、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A、记忆
B、注意
C、思维
D、感性
4、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。

A．节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求
5、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。

A、6～12岁
B、0～3岁
C、0～6岁
D、3～6岁
6、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。

Ａ.小鸭拉车Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板Ｄ.呼啦圈
7、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。

A、将物品吊在空中熏蒸
B、半浸入水中蒸煮
C、完全浸入水中蒸煮
D、蒸汽消毒柜
8、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A．日晒消毒 B．肥皂水消毒 C．物理消毒 D．蒸汽消毒
9、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A、立即脱离电源
B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离
D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
10、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。

Ａ.记录儿童的行为表现Ｂ.描述全班儿童的活动情况
Ｃ.记录教师的教育情况Ｄ.解释儿童的行为表现
11、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。

A、爱岗敬业，热爱幼儿
B、文明礼貌，团结协作
C、为人师表，遵纪守法
D、积极进取，开拓创新
12、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。

A、怕被惩罚
B、趋乐
C、认知水平低
D、虚荣
13、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( )。

A、生气
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦
14、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。

A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
15、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。

A．躺下 B．倒提起来 C．蹲下 D．坐直
16、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.
A.认识活动以成人教为主要特点
B.情绪稳定
C．心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成
17、咽部异物的处理中，最好用( )取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A．勺子 B．筷子 C．钳子 D．镊子
18、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。

A、很含蓄
B、很理智
C、很稳定
D、易变化
19、洗手前幼儿应先( )，以防洗湿袖子。

A．卷衣袖 B．抹肥皂 C．拧水龙掣 D．用干毛巾擦
20、关于婴幼儿说法正确的是( )。

A、不排便就起来，不在便盆上玩耍
B、边吃边排
C、长时间坐盆
D、把便盆当椅子坐
21、毛巾应该在( )晾晒。

A、阴暗处
B、阳光通风处
C、避风处
D、通风处
22、睡眠前保育员应（）。

Ａ.提醒孩子排尿Ｂ.组织婴幼儿游戏
Ｃ.用许愿的方式提要求Ｄ.为婴幼儿讲有悬念的故事
23、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。

A、认识水平不高
B、思想觉悟不高
C、情感不稳定
24、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。

A、循序渐进逐渐增加膳食量。

B、不想吃就不吃
C、只喝果汁
D、只喝奶
25、给小婴儿喂药时应( )。

A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。

2、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。

3、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

5、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。

6、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。

7、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

8、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。

9、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。

10、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

11、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。

12、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。

14、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

15、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。

16、缺乏维生素A可患( )。

17、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄
较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。

18、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。

19、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。

20、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。

2、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。

3、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。

4、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。

5、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

6、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

7、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

8、（）未成年人是指未满18周岁的公民。

9、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

10、（）幼儿的肠管相对成人短。

11、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

12、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。

13、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。

14、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。

15、（）《幼儿同教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、列举幼儿安全工作有哪些方面？
2、谈一谈幼儿园保育？
3、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？
4、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？
5、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？
2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、 C
2、D
3、C
4、C
5、D
6、D
7、D
8、D
9、D
10、D
11、D
12、C
13、B
14、C
15、B
16、C
17、D
18、D
19、A
20、A
21、B
22、A
23、C
第8 页共12 页
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：知识和经验、发展水平
2、良好的卫生习惯
3、初中 , 幼儿保育
4、协调性、灵活性
5、答案：冬季保温，夏季散热
6、消毒水，太阳底下晾晒
7、1：200
8、答案：低处、湿毛巾
9、晒太阳
10、2 , 1
11、答案：晒太阳、吹吹风
12、细嚼慢咽 , 食物
13、良好的卫生习惯 , 生理特点
14、3个半
15、答案：明、清、丢失、记录
16、夜盲症
17、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
18、答案：设备、环境
19、个人
20、日光、空气和水
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、√
第9 页共12 页
3、√
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
11、×
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
① 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。

② 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。

③ 各种物品应放在固定安全的位置。

④ 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。

⑤ 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。

⑥ 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。

⑦ 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。

2、答：保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。

第10 页共12 页
3、答：
（1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。

（2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。

（3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。

4、参考答案：
幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：
（1）从实际出发，建立合理的生活常规。

（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。

（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。

5、答：
（1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

（2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。

（3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。

（4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

2、答：
（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；
（2）允许孩子犯错误；
（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；
（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；
（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。