思想决定高度作文700字选录十二篇

思想决定高度作文700字选录十二篇
思想决定高度作文700字
高度决定思想作文
雄鹰在高空中盘旋，麻雀在电线与楼房中穿梭，因而雄鹰与麻雀的高度不同。

云杉在峭壁上扎根，玫瑰在温室里生长，因而云杉与玫瑰的高度不同。

俗话说：站得高，看得远。

诚然，人们看待问题的想法不就是由他思想的高度决定吗？
心胸广则思想高。

楚王去云梦泽的路上丢失了心爱的.弓箭。

侍从们要沿路寻找，楚王说不必了，“楚人失之，楚人得之”不会到别处的。

人们都敬佩他的豁达。

孔子听闻之后说到：不如说：“人失之，人得之”。

老子听到孔子的评论后，也发表了自己的看法，他说：去掉：“人”字就更好了，就成了“失之，得之”。

我想，那些赞叹过楚王豁达的人，听到老子所说的话后，应该会感到惊讶吧。

楚王虽大气，但也只触及到“楚人”这小小范围。

孔子境界很高，但终究只改成“人”的大范围。

只有老子，他对得失的范围没有界定，可以是人，是物，可以是气象万千，意境更加深远，让人叹服，这就是思想高的缘故吧。

目光远则思想高。

人们常说：凡事要看远一点，不要仅盯着眼前。

是啊，遇到利益，不要急着争抢，遇到困难也不要急着绝望。

有三个砌墙的工人，他们做着相同的工作。

某天，一个记者来采访，问他们在做什么？第一个人说：“我在用砖砌墙”。

第二个人说：“我在造一个大门”。

只有第三个人满眼放光地说：“我在建造一座华丽的大厦”。

三年之后，第一个人还在砌墙，第二个人当了工头，第三个人已经在盖另一座楼了，不同的是，这次他是老板。

高度是基石。

它由知识，经历，感悟所构成。

站在什么样的高度就有什么样的思想，不要永远只羡慕雄鹰和云杉，因为在努力之后，你也可能成为他们。

当思想开阔的时候，才会感受到它们的视野。

马车轻，则声噪大；马车重，则声沉稳。

人亦是如此，自以为是的人，心性浮躁；目空一切的人，孤陋寡闻；真正有内涵的人，不骄
不躁，沉稳自若。

一个人的内涵决定了一个人的'高度。

内涵在于知识。

若没有丰富的知识积累，你又如何有内涵？孔文子正因为才富五车，才能周游列国，桃李满天下；司马迁正因为通古今之变，才能在污秽的牢房用血手在泛黄的纸上写下《史记》；韩信正因为有杰出的军事才能，才能在受辱后辅佐君王成就一番霸业。

有知识，才能展现内涵，内涵决定了高度。

内涵在于修养。

“我都姓了一辈子钱，难道还迷信钱吗？”这便是钱钟书先生的修养，爱书如命，看淡钱财；“我是天才而非药人。

”这便是叶诗文的修养，面对别人的质疑，她并没有破口大骂，而是用实力证明自己；“我不伟大，我挣钱比你容易。

”这便是马志刚的修养，他给盲人兄弟描绘了一个美丽的世界。

修养体现内涵，内涵决定高度。

内涵在于胸襟。

不以物喜，不以己悲，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以天下为己任，这便是范仲淹的胸襟；“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉于山水，勤于政事，以民为本，这便是欧阳修的胸襟；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，舍小家顾大家，忧国忧民，这便是杜甫的胸襟。

胸襟决定内涵，内涵决定高度。

知识奠定内涵，修养体现内涵，胸襟决定内涵。

若一个人缺少内涵，那他便会为箪食壶浆而亡，为别人的抨击暴跳如雷，为一点挫折而死去活来，这样的人终将随着时间而消亡。

相反，内涵让人不失本心，内涵让人在批评中进步，内涵让挫折成为成功的垫脚石，内涵让我们在历史中熠熠生辉。

内涵决定了高度。

马车过轻，所以才过轻浮；马车够重，所以才够沉稳。

那么你呢？你够“重”吗？
现在，一种观念在互联网上盛行一时，即“做人，格局决定了你的高度”。

这里的格局，指的即是一个人的眼光、胸襟、胆识、等心理要素的内在布局。

这个观点在今日的盛行，充分说明了眼界在这个高度运转，人人急功近利的时代的重要性。

说起眼界，对此早已深有体会的古人还传于后世两个脍炙人口的
成语来告诫后人：“盲人摸象”和“井底之蛙”。

前者说的是几个盲人各自摸了大象的一部分，遂分别认为大象就是它的一部分身体结构特征与现实相接近的生物。

后者则说的是生活在井底的青蛙认为只有它生活的一口井是这个世界，而对别人口中的大海不以为然。

由此看见，人对新事物的认知何尝不是基于自己已有经验的基础之上。

可倘若新事物与已有经验相悖，就会无论孰对孰错都将初来乍到的新事物观念逐出门外，束之高阁。

如果这样的处事方式态度如井底之蛙，摸象之盲人者，不仅再难以取得进步，甚至还会沦为笑柄。

何止古代，近代的史事也无一不告诫着我们固步自封受制于已有经验的后果：清朝因为中期闭关锁国，中国之发展远远落后滞于世界历史的发展进程，遭到外国列强的侵略瓜分，形势岌岌可危。

如果没有新文化运动传播宣扬西方的进步思想，国民的思想仍然不是受到着封建礼教的毒害吗？如此，还会有今日繁荣昌盛之中国吗？而进行着这彻彻底底民主主义思想革命运动的领导者——诸如陈独秀，鲁迅，蔡元培等人，谁又不正是因为出国访问留学的经历才接触，了解到了西方科学，民主的思想，对世界格局和中国实际情况有了客观清晰的认知呢？如果他们仍停留在封建礼教的环境中，眼界不加开阔，则仍保持在无知无觉，精神麻木的状态，如此还会有新文化运动吗？显然是不可能的。

如此看来，人要有有所飞跃性的突破与进步，必须先打破已有的认知所形成的枷锁，解放思想去接触全新的事物观点，不断拓宽自己的视野与认知范围。

身处于这样一个无比喧嚣嘈杂的时代，面对相同一件具有争议性的事物、事件，往往会众说纷纭，各有各理。

甚至有些事情已复杂到没有孰是孰非之说，此时倘若只听一家之言，靠谱吗？如何有着这样的观念，往往会被情绪煽动所迷惑而失去了自我，今天听服那家，明天说不定又轻信于那家，如此一来，随波逐流，究竟何去何从呢？就拿前些时间轰动一时，引发社会争论的'江歌案来说，案件的情况很复杂，里面的人物更不是单纯能单面论断的，可谓人心难测，可恰恰最传播开来的对此事的论定就是不多加了解推理就胸有成竹陈说的一面之词，尔或是传播者别有用心，故意煽动特定人群的情
绪，而良知往往是小声的。

此时如果不众家之言无一不了解思辨，判断后形成自己的认知，自己对这件事情的认识与论定是真相吗？甚至久而久之，你的价值观就会被扭曲，你的思想就会变成任别人指使摆布的傀儡。

若此沦为等，何其悲哀呢？
读三国演义，我觉得写的，就是一个格局。

我读出来的，是即使我们不想成为英雄，抑或是不能成为英雄，仍应该铭记人即使再强大，格局过小，小家子气，就很容易走下坡路。

反之，即使再弱小，但只要格局较大，就一样可以石破天惊，一飞冲天。

我觉得，这就是对格局，也就是我们所说的眼界的作用的最好概括了。

态度决定高度作文1
有人说：人生就像一杯茶，当你哀伤的时候去品它是苦涩的，而当你愉悦的时候品它却是香甜的。

同一个人生，用不同的心态对待它，结果自然大相径庭。

因此人生要有积极的态度。

积极的态度决定成功的高度。

有个教授做过一个实验，12年前他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下，反复几次后，教授发现有的学生总该坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。

教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。

因为有了一颗永远在最前排的积极态度，决定他们成功的高度。

人生因积极向上而创造奇迹。

或许是命运的安排，贝多芬成了一个聋子，但他却能扼住命运的喉咙，创出绝世徍曲。

不幸也同样落在了霍金头上，全身瘫痪到最后只剩两个手指头还能勉强活动，一个这样的人，最后却以惊人的毅力创出《时间简史》而奠定了他在物理界的地位，试想当初他们与常人一般，必定无所作为。

要相信：上帝为你关上一扇门的同时，还会为你开启一扇窗。

因为他们的积极执着，成就了他们人生的高度。

而对于我们高三的同学们，一年之后将面临人生的第一次转折——高考，尽管我们过去基础知识学得比别人不够扎实，我们没有花太多功夫在学习上，但这统统的一切毕竟已经过去，悟以往之不见，知
来者之可追。

丢掉那些思想包袱，以一颗积极的心态来面对学习吧！或许你会很吃力，甚至接近崩溃的边缘，但只要你为想要的那个高度奋力拼搏，相信必定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的新局面。

你以什么样的态度生活，便会收获什么样的人生，态度决定高度。

态度决定高度作文2
作业是每个学生都要认真完成、认真对待的一项工作。

别看它就是一张纸里面写满字，可那字里行间里面洋溢着知识，闪着金灿灿的光芒。

在生活中，作业是一项不可缺少的工作，有的人讨厌作业，有的人却非常的喜欢作业。

但我觉得，喜欢作业是最好的，若你讨厌作业，你以后就会觉得自己没学扎实，没学好。

“早知如此，何必当初。

”与其将作业当成一种学习压力，不如将其化作一种动力，与作业交朋友。

事情是这样的，杨老师前几天早就让我们做《语文学习与巩固》上的题，并且还强调了鲁迅。

海伦凯勒的故事这道题，我也没有在意，谁知杨老师今天中午一来到学校就开始批改《语文学习与巩固》上的题，呀！我一想，我忘记查鲁迅。

海伦凯勒的故事了，一看讲台上的那几个人，我的心跳开始加速，所以就匆匆的这儿问问，那儿问问。

幸好，当批改到第七组的'时候我就写完了。

杨老师批改完《语文学习与巩固》后，杨老师专门又叫了：方浩、赵毅、程辉……让他们罚抄课文。

幸好我来学时手疾眼快，又了解过鲁迅。

海伦凯勒的一些故事，所以才过了这一关。

通过做这次的题我明白了：老师布置的作业是绝对不能以应付的，这样是达不到最佳效果的，相当于白费功夫。

朋友们，用认真的态度对待好每项工作，这是我们责任，用正确的态度去对待作业，我相信，你会学到更多，与作业交朋友！
态度决定高度作文3
每个人对同一件事都有不同的看法，会摆出不同的态度，而你的
态度会决定你的高度，你的未来，你的一切。

我曾经看过一个关于态度问题的故事：从前，有两个年轻人，毕业后都进了同一家制作鞋子的公司上班。

有一次，老板派其中一个人去一个陌生的小岛销售鞋子，他来到这个小岛上，发现岛上所有的人都不穿鞋子，他很失望和沮丧，心想：“天呐，岛上没有一个人穿鞋子，鞋子一定卖不出去。

”于是，他回去了。

另一个年青人听说后，决定前往小岛试一试，他来到这个小岛上，果然，岛上所有人都不穿鞋子，他心花怒放，心想：“如果岛上每个人都穿鞋子，那鞋子销量一定很好。

”结果，那个卖出鞋子的年青人赚了很多钱，而且深受老板赏识。

而另一个年轻人则继续灰心丧气，整天无精打采。

看吧！这就态度的力量。

态度可以决定一个人的未来以及他的高度。

其实，有时每个人都与成功只有一步之遥。

但是，却并非每个人都能获得成功，那是因为他们态度不同。

对于同一件事，有些人认为，这件事太难了，干脆放弃好了。

而有些人认为，虽然这件事很难，但却是对自己的一个挑战，事情越难，我越要做好。

就如故事中的两个年轻人一样。

就这样，一个人迈向了成功，而另一个人则一下跌落人生低谷，面临失败。

而这些人，甚至至今尚不能明白，为什么别人能获得成功，自己却不能呢？也许就是他们不能获得成功，成为智者的原因吧！
你的未来取决于你的态度，你的态度决定你的高度，你的态度又是怎样的呢？
态度决定高度作文4
记得庄周曾在逍遥游中说过这样几句话：“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。

”是啊！万物皆有所待，态度决定高度。

有多大的能力做多大的事，而一个人的能力取决于他做事的态度。

如果你平时对于学习待以勤奋认真的态度，那么你的成绩定能高人一等；如果你平时对学习待以懈怠懒散的态度，那么你的学习能力定屈于别人之下。

在飞机上你会发现这样一个现象：在同龄的乘客中，头等舱的乘客会凭借看书学习来充实自己的旅途；而公务舱的乘客会通过笔记本电脑办公来度过这段时光；经济舱的乘客却用看电影、玩游戏等娱乐方式来消磨这段时间。

他们年龄相仿，要达到的目的地也相同，可是他们在旅途中体现的人生价值却大有不同。

他们有着不同的社会地位，已然处在不同的水平高度。

而这些不同其实也正是他们之前不同的态度所造成的。

上天是公平的，他给予我们相同的学习与思考的能力。

但所处高度的差异还是由我们的态度所决定。

就像即使给你足够的高度，你懒散的态度只会将你摔得很惨；即使提供你在多的机会你浅薄的能力也只会让你无能为力。

人生就像一段旅途，形形色色的人都坐上了这趟飞机，大家都有着相同的起点和终点。

但在这趟飞机上你所处的位置又在何处呢？头等舱？公务舱还是经济舱？我想所有人都不想在经济舱吧！那么等什么呢？从现在起让我们用知识充实自己、提升自己的高度吧！
我想只有我们真正实现了自我的价值，当回首往事时才不会因碌碌无为而羞愧，不会因虚度年华而悔恨。

态度决定高度，让我们一起努力，使水能载大舟，风能负大翼。

态度决定高度作文5
我记得老师曾说过：一个人的习惯决定一个人的态度，一个人的态度，决定一个人的性格，一个人的性格决定一个人的成就，一个人的成就便能决定一个人的高度，因此，一个人的态度是非常重要的。

而态度是要用习惯一步步养成的。

有这样一个人，他从小就养成了一种放荡自如，对什么事情都无所谓的性格，他的态度转变十分快，总是随心情而变。

成年后，他到公司求职，主考官是一位很严肃的人，年轻人很随便的坐下，脸上始终微笑着，主考官问：“如果你在街上遇到一位乞讨的老妇人，你会怎么做？”年轻人答道：“我会把我身上的钱全部给他。

”主考官点点头，示意让他出去，他始终没有等到通知，因为他不知道，他的态度断送了他的工作，而在这时，另一位做任何事都很上心年轻人也来
应征，主考官问了同样的问题，这位年轻人回答：“我会把老妇人领回家，让妻子帮他梳洗一番，给她一顿热乎乎的饭，询问她的家庭情况，尽量使她有个栖身之地。

”主考官笑了，当即便录用了他。

这两个年轻人的前途不在他人手中，而在他们自己手中，他们的态度，决定了他们的前途。

面对生活中的困难，有些人抱着这样的态度：“我越不过这道困难。

”但有些人却抱着这样的态度：“生活是如此的美好，任何困难也不过在我的脚下，我热爱生活。

所以，这些人的生活是丰富多彩的，而那些抱怨的人始终找不到生活的乐趣，依然郁郁寡欢，怨天尤人。

要想走上人生的高端，让自己的高度更高，那就要培养一种昂扬奋进，对一切事物都充满喜爱之情的积极地人生态度，保持一个良好的态度，是你走向成功的基石，是成就你成功的条件，是铸造你高度的要求。