重庆市人教版七年级上册历史期末综合测试题解析

重庆市人教版七年级上册历史期末综合测试题解析
一、选择题
1．在北京人遗址中，考古工作者通过某种研究方法得出了“北京人是中国早期人类的代表”的结论。

这种研究方法是
A．研究化石B．肉眼观察C．经验推断D．走访了解
2．河姆渡遗址和半坡遗址的房屋不同的主要原因是（）
A．审美观不一样B．用途不一样
C．气候环境不一样D．生产技术水平不一样
3．下图是人们祭祀轩辕黄帝的情景。

人们祭祀黄帝是因为他对中华民族作出了杰出的贡献。

以下选项中能够反映黄帝的贡献的是( )
①建造宫室②造船③制衣④造指南车
A．①②③④B．①②
C．①②③D．①
4．如图是西周实行的分封制示意图，根据这种制度，图中第二层的人要为最上层的人尽的义务是
A．修建城池，制定制度B．管理土地和人民
C．监察百官，镇守疆土D．进献贡物，服从调兵
5．甲骨文已经是一种比较成熟的文字。

下列选项中，甲骨文不可能记载的是（）A．商王室狩猎B．商朝王室占卜吉凶的结果
C．盘庚迁殷D．禹传子、“家天下”
6．农业是我国两千多年封建社会的立国之本，农业生产技术的革新历来受到重视。

下列哪一幅图反映了我国农业发展史上的一次革命
A．B．
C．D．
7．春秋后期楚国人李耳认为，万物运行有其自然的法则，人们应当顺应自然；世间事物都有其对立面，且对立的双方可以相互转化。

欲了解老子更多的主张，应当阅读的著作是A．《史记》B．《论语》C．《齐民要术》D．《道德经》
8．下面是战国时期形势图，其中①和④分别是哪个诸侯国
A．燕国、秦国B．燕国、赵国C．齐国、秦国D．齐国、楚国
9．秦灭六国后，又北进南征，对边疆地区进行开拓和经营。

此举产生的主要影响是A．结束了春秋战国的混战局面B．确立了中央集权制度
C．扩大了秦朝的管辖范围D．打击了匈奴的侵扰气馅
10．“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

”此联所涉及的历史事件分别发生在（）
A．秦末和春秋末B．春秋和战国C．战国和三国D．秦初和汉朝11．季羡林先生曾说：“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个——中国、印度、阿拉伯和西欧。

这四大文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的新疆地区。

其所以能够在这里汇流，则须归功于贯穿全区的丝绸之路。

”这段话不能说明（）A．丝绸之路是东西方往来的大动脉
B．丝绸之路促进了不同地区文化的交流与发展
C．世界古老文化的源头在中国的新疆地区
D．丝绸之路是一条世界多元文化融汇的通道
12．汉代画像砖《讲经图》（拓片）信息可以印证的史实是
A．儒学教育兴盛B．"推恩令"实行C．丝绸之路开通D．汉军北击匈奴
13．西汉时期我国诞生一部重要的史学著作，唐代文学家柳宗元称其“增一字不容，减一字不能”，鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

这部史学著作是
A．《汉书》B．《后汉书》C．《史记》D．《资治通鉴》14．“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛”。

这一现象反映了东汉（）A．朝中大将篡夺皇位B．王莽施政加剧动荡
C．农民起义风起云涌D．外戚宦官交替专权
15．汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。

大臣晁错提出“务民与农桑，薄赋敛”。

文帝采纳了他们的建议，推行的政策是（）
A．中央集权B．以德化民C．提倡节俭D．以农为本
16．江南地区推广和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。

水稻由原来的直播变成育秧移裁，普遍实行了麦稻兼作，五岭以南地区还种植了双季稻，使谷物产量有了很大的提高。

这段材料反映了江南地区得到开发的原因是（）
A．自然条件优越B．农业生产技术的进步
C．战乱较少，社会相对稳定D．统治者施行仁政
17．西汉和西晋的建立者都重拾“分封制”，大封同姓诸侯王。

这一现象表明
A．建立者倡导继承发扬古代传统文明B．分封制在一定环境下能够巩固统治C．秦朝速亡的原因就是放弃了分封制D．建立者十分缺乏政治制度创新精神18．观察下列四幅战争形势图，请回答
以上四场战争发生的先后顺序正确的是
A．图①→图②→图③→图④
B．图③→图②→图④→图①
C．图②→图③→图①→图④
D．图④→图①→图③→图②
19．黄仁宇在《中国大历史》中写到:“公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。

”这个“流亡政府是
A．东汉B．曹魏C．西晋D．东晋
20．把握历史阶段特征有助于学好历史。

以下说法中，最符合①所代表时期阶段特征的是（）
A．早期国家与社会变革B．统一多民族国家的建立和巩固
C．政权分立与民族交融D．分裂割据与短暂统
二、材料分析题
21．农业是提国民经济的基础，其发展历史源远流长，影响因素也不尽相同。

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一传说中，他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，号称神农氏，被认为是中华原始农业的创始人。

材料二七八千年前的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛。

考古发现，这一时期浙江余姚的古人类活动最具代表性。

这群古人类居住着干栏式房屋，农业工具以骨耜（见如图）最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主。

材料三春秋时期，社会经济有很大的发展。

尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创作了条件。

战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，农业生产进一步发展。

材料四奖励农业生产，生产粮食和布帛多的人免除劳役……新法推行了十年，……家家富裕充足。

请回答：
（1）材料一中，中华原始农业的创始人、号称神农氏的人是谁？和他一起被尊奉为中华民族人文始祖的另一位传说人物是谁？
（2）史学界将材料二中的古人类被称为什么人？他们种植的主要农作物是什么？
（3）材料三认为，农业发展的原因有哪些？
（4）材料四中“新法推行”是指中国古代的哪次改革？材料中哪句话属于改革的内容？哪句话属于改革的影响？
（5）综合以上问题结合所学知识，你认为在古代社会促进农业发展的因素有哪些？22．某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，请你也来参加。

（秦之兴）
材料一战国形势图
（1）材料一中哪个国家后来实力大增?它实力增强主要与哪次变法有关?（2）下表列出了秦巩固统一的一系列措施，请你完成。

措施
经济统一（），统一度量衡。

文化统一（）。

交通统一车辆形制和道路宽窄，开凿（）。

军事北击匈奴，修筑（）
材料二二世元年七月，发阔左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

——《史记·陈涉世家》（3）材料二所述是哪一事件的直接原因?这--事件有何重要意义?
（秦之亡）
材料三秦王足已不问，遂过而不变。

二世受之，因而不改，暴虐以重祸。

子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎?
——《史记·秦始皇本纪》（4）结合上述材料和所学知识说说秦朝灭亡的根本原因。

从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发?
23．我国古代文化艺术和科技相辅相成，不断进步。

阅读材料，回答问题
材料一
材料二此后纸……成为人们广泛使用的书写材料，便利了文化典籍的传播。

——人教版七年级上册材料三汉代造纸术的发明，使书写的载体变得快捷便利，也为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。

——人教版七年级上册（1）材料一的图一是我国哪朝文字？图二中秦始皇统一文字得到了哪位丞相协助？
（2）东汉时哪位宦官改进了造纸术？根据材料二归纳指出造纸术发明有何作用？
（3）魏晋时期，王羲之的书法被赞为古今之冠，后人以什么称号来赞誉他？
【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
根据所学知识结合材料可知，考古工作者在北京人遗址中发现了大量原始人化石，通过研究化石，得出了“北京人是中国早期人类的代表”的结论，选项A正确；肉眼观察、经验判断、走访了解均不符合题意，选项BCD排除。

2．C
【详解】
半坡居民位于黄河流域的陕西西安，这里气候干旱少雨，河流少，因此居住半地穴式房屋，避风避寒，河姆渡位于长江流域的浙江余姚，这里气候温暖湿润，水网密布，因此居住干栏式房屋，高于地面，通风防
解析：C
【详解】
半坡居民位于黄河流域的陕西西安，这里气候干旱少雨，河流少，因此居住半地穴式房屋，避风避寒，河姆渡位于长江流域的浙江余姚，这里气候温暖湿润，水网密布，因此居住干栏式房屋，高于地面，通风防潮，故选C。

3．A
【详解】
依据课本所学，黄帝姓公孙，名轩辕。

相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭和指南针。

①②③④正确，A项符合题
意。

BCD三项不合题意，故选择A。

【详解】
结合所学知识可知，“西周分封制示意图”中的最上层是周天子，第二层是诸侯，依据分封制的内容，诸侯需要向周王进纳贡物，服从周王调兵。

故D符合题意；修建城池，制定制度不是诸侯向周天子应尽的义务，排除A；管理土地和人民是诸侯的权利，排除B；监察百官，镇守疆土不是诸侯向周天子应尽的义务，排除C。

故选D。

【点睛】
解答本题的关键是认识“西周分封制示意图”中的最上层是周天子，第二层是诸侯，结合分封制的内容即可解答。

5．D
【详解】
甲骨文主要是商朝时期王室用于占卜记事而刻写在龟甲或牛、羊等兽骨上的文字，证明我国有文字可考的历史从商朝开始，对了解商朝的历史有重要的史料价值，禹传子、“家天下”发生在夏朝，甲骨文不可能记载，D说法正确；甲骨文记载内容丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等，ABC都是甲骨文可能记载的内容，不符合题意。

故选D。

6．B
【详解】
依据所学可知，春秋时期，社会经济有很大的发展，人们已经用铁制农具耕种土地，提高了生产效率，是我国农业发展史上的一次革命。

至迟在春秋末年，人们使用牛来耕地。

铁制农具和牛耕的使用，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，这是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志，所以B项符合题意；而ACD三项均不符合题意；故选B。

7．D
【详解】
根据材料，结合所学知识可知：老子，姓李名耳，春秋末期人，生卒年不详，出生于春秋时期陈国。

中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称"老庄"。

老子
解析：D
【详解】
根据材料，结合所学知识可知：老子，姓李名耳，春秋末期人，生卒年不详，出生于春秋时期陈国。

中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称"老庄"。

老子传世作品《道德经》(又称《老子》)，是全球文字出版发行量最大的著作之一。

故选项D符合题意；《史记》是司马迁的作品，故选项A不符合题意；《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期，故选项B不符合题意；《齐民要术》是北朝北魏时期，南朝宋至梁时期，中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书。

故选项C不符合题意。

故答案为D。

【详解】
结合所学知识可知，战国初期，三家分晋，田氏代齐后，齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强，史称“战国七雄”。

齐国在东，秦国在西，楚国在南，燕国在北，韩国魏国赵国在中间。

因此战国时期形势图，其中①和④分别是燕国、秦国。

选项A符合题意；②是齐国，③是楚国，选项BCD不符合题意。

故选A。

9．C
【详解】
根据“对边疆地区进行开拓和经营”结合所学知识可知，材料措施有利于扩大了秦朝的管辖范围，C符合题意；秦灭六国结束了春秋战国的混战局面，A排除；秦朝建立后在中央确立了中央集权制度，B排除；
解析：C
【详解】
根据“对边疆地区进行开拓和经营”结合所学知识可知，材料措施有利于扩大了秦朝的管辖范围，C符合题意；秦灭六国结束了春秋战国的混战局面，A排除；秦朝建立后在中央确立了中央集权制度，B排除；秦始皇派蒙恬北击匈奴打击了匈奴的侵扰气馅，D排除。

故选择C。

10．A
【详解】
结合所学知识，“破釜沉舟百二秦关终属楚”是指秦末农民起义时期，项羽在巨鹿之战中破釜沉舟，大败秦军主力，加速了秦朝的灭亡，“卧薪尝胆三千越甲可吞吴”是指春秋末期越王勾践背负亡国之恨，卧薪
解析：A
【详解】
结合所学知识，“破釜沉舟百二秦关终属楚”是指秦末农民起义时期，项羽在巨鹿之战中破釜沉舟，大败秦军主力，加速了秦朝的灭亡，“卧薪尝胆三千越甲可吞吴”是指春秋末期越王勾践背负亡国之恨，卧薪尝胆，终于灭掉吴国，报仇雪耻，因此涉及的历史事件分别发生在秦末和春秋末，A正确；据此分析BCD不符合题意。

故选A。

11．C
【详解】
根据题干“这四大文化体系汇流的地方只有-一个，就是中国的新疆地区”可知，这段话不能说明世界古老文化的源头在中国的新疆地区，故C符合题意；根据题干“其所以能够在这里汇流，则须归功于贯穿全
解析：C
【详解】
根据题干“这四大文化体系汇流的地方只有-一个，就是中国的新疆地区”可知，这段话不能说明世界古老文化的源头在中国的新疆地区，故C符合题意；根据题干“其所以能够在
这里汇流，则须归功于贯穿全区的丝绸之路”可知，丝绸之路是东西方往来的大动脉，丝绸之路促进了不同地区文化的交流与发展，丝绸之路是一条世界多元文化融汇的通道。

因此，ABD项表述正确，故ABD不符合题意；故选C。

12．A
【详解】
根据所学知识可知，西汉武帝时期，实行“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育，在长安举办太学。

“讲经图”反映的正是汉武帝时期儒学教育兴盛的历史。

A正确；推恩令是为了加强中央集权。

与题无
解析：A
【详解】
根据所学知识可知，西汉武帝时期，实行“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育，在长安举办太学。

“讲经图”反映的正是汉武帝时期儒学教育兴盛的历史。

A正确；推恩令是为了加强中央集权。

与题无关。

B错误；丝绸之路开通、北击匈奴与儒家教育无关。

CD错误。

综上故选A。

13．C
【详解】
依据材料信息和所学知识分析可知，这部史学著作是《史记》。

《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事。

《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文
解析：C
【详解】
依据材料信息和所学知识分析可知，这部史学著作是《史记》。

《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事。

《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高地位。

因此唐代文学家柳宗元称其“增一字不容，减一字不能”，鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”，C项符合题意。

由此分析ABD三项均与题干材料不符，排除，故选C。

14．D
【详解】
根据题干材料“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛”并结合所学知识可知，这一现象反映了东汉出现外戚宦官交替专权。

东汉后期，皇帝年幼，大权由太后主持，太后往往重用自己的亲族来控制朝政
解析：D
【详解】
根据题干材料“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛”并结合所学知识可知，这一现象反映了东汉出现外戚宦官交替专权。

东汉后期，皇帝年幼，大权由太后主持，太后往往重用自己的亲族来控制朝政，这就形成了外戚专权现象；皇帝长大，利用宦官夺取政权，宦官又开始专政。

因此，东汉中后期，出现了外戚和宦官交替专权，故D项正确；题
干材料体现的是外戚宦官交替专权，没有涉及朝中大将篡夺皇位和农民起义风起云涌，排除AC项；王莽施政加剧动荡，发生于东汉之前，与题干“东汉时期”不符，排除B项。

故选D项。

15．D
【详解】
依据题干信息：“驱民而归之农，皆著于本、务民于农桑”可知，贾谊和晁错都建议汉文帝重视发展农业。

汉文帝采纳了他们的建议，提倡以农为本，故D符合题意；中央集权在材料中未涉及，故A不符合题意
解析：D
【详解】
依据题干信息：“驱民而归之农，皆著于本、务民于农桑”可知，贾谊和晁错都建议汉文帝重视发展农业。

汉文帝采纳了他们的建议，提倡以农为本，故D符合题意；中央集权在材料中未涉及，故A不符合题意；以德化民和提倡节俭，与材料无关，故BC不符合题意；故选D。

16．B
【详解】
根据题干材料“江南地区推广和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。

水稻由原来的直播变成育秧移裁，普遍实行了麦稻兼作，五岭以南地区还种植了双
解析：B
【详解】
根据题干材料“江南地区推广和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。

水稻由原来的直播变成育秧移裁，普遍实行了麦稻兼作，五岭以南地区还种植了双季稻，使谷物产量有了很大的提高”可知，材料表明江南地区农业生产技术先进，促进了南方经济的发展。

结合所学知识可知，由于北人南迁，东晋南朝时期江南地区得到了开发，农业生产技术也有了很大的改进，推广和改进犁耕，实行精耕细作，推广选种、育种、田间管理和施用粪肥，水稻由原来的直播变成育苗移栽，还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等，实行农业的多种经营。

因此，这段材料反映了江南地区得到开发的原因是农业生产技术的进步，故B项正确；题干材料反映的是江南地区农业生产技术的进步，促进了南方经济的发展，没有涉及自然条件优越、社会相对稳定和统治者施行仁政，排除ACD项。

故选B项。

17．B
【详解】
结合所学知识可知，西晋与西汉，二者在建国之初，都根据自身实际的考量，又重新启用分封制，这说明分封制在一定环境下能够巩固统治。

西汉初年的分封，在历经几位皇帝的改革，到最后基本名存实亡，分
解析：B
【详解】
结合所学知识可知，西晋与西汉，二者在建国之初，都根据自身实际的考量，又重新启用分封制，这说明分封制在一定环境下能够巩固统治。

西汉初年的分封，在历经几位皇帝的改革，到最后基本名存实亡，分封制成了巩固政权的手段；而西晋却没有这个手段，最终亡于分封制。

选项B符合题意；ACD项表述错误。

故选B。

18．C
【详解】
据所学可知，赤壁之战发生在208年，巨鹿之战发生在公元前207年，官渡之战发生在200年，淝水之战发生在383年。

故ABD排列顺序不正确，不符合题意。

C排列顺序正确，符合题意。

故选C。

解析：C
【详解】
据所学可知，赤壁之战发生在208年，巨鹿之战发生在公元前207年，官渡之战发生在200年，淝水之战发生在383年。

故ABD排列顺序不正确，不符合题意。

C排列顺序正确，符合题意。

故选C。

【点睛】
本题可用排除法：图②巨鹿之战，发生时间最早，故排除ABD。

19．D
【详解】
分析题文的“公元383年，打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。

”可知这场战役是淝水之战。

淝水之战中，东晋以少胜多大败前秦，稳定了东晋在南方的统治。

故D符合题意；根据材料“公元
解析：D
【详解】
分析题文的“公元383年，打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。

”可知这场战役是淝水之战。

淝水之战中，东晋以少胜多大败前秦，稳定了东晋在南方的统治。

故D符合题意；根据材料“公元383年”，结合所学可知，东汉在公元220年灭亡，故A不符合题意；曹魏在公元265年灭亡，故B不符合题意；西晋在公元316年灭亡，故C不符合题意；故选D。

20．C
【详解】
依据年代尺表，①下方为淝水之战，据此可知其代表时期是三国两晋南北朝时期。

结合课本所学，三国两晋南北朝时期政权分立，出现了魏蜀吴、西晋、东晋、南北朝等割据分裂政权，这期间还出现了北方民族
解析：C
【详解】
依据年代尺表，①下方为淝水之战，据此可知其代表时期是三国两晋南北朝时期。

结合课
本所学，三国两晋南北朝时期政权分立，出现了魏蜀吴、西晋、东晋、南北朝等割据分裂政权，这期间还出现了北方民族大融合的高潮。

政权分立、民族交融是当时的突出特点。

C 项符合题意；早期国家与社会变革发生在先秦时期，A项不合题意；秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩固，B项不合题意；分裂割据与短暂统一是三国两晋时期，D项不合题意。

由此可知ABD三项不合题意，故选择C。

二、材料分析题
21．（1）炎帝；黄帝（或轩辕氏、公孙轩辕）
（2）河姆渡人；水稻；
（3）铁器（铁制农具）的使用牛耕的使用；
（4）商鞅变法；内容：奖励农业生产，生产粮食和布帛多的人免除劳役。

影响：家家富裕充足。

（5
解析：（1）炎帝；黄帝（或轩辕氏、公孙轩辕）
（2）河姆渡人；水稻；
（3）铁器（铁制农具）的使用牛耕的使用；
（4）商鞅变法；内容：奖励农业生产，生产粮食和布帛多的人免除劳役。

影响：家家富裕充足。

（5）优越的自然条件、生产工具的改进、生产技术的进步、改革的推动、统治者的重视、稳定的社会环境等。

【详解】
（1）依据所学可知，材料一中，中华原始农业的创始人、号称神农氏的人是是炎帝；炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜。

相传距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，打败了蚩尤。

从此，炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族，即汉族的前身，中华民族的主干部分，黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的人文始祖。

（2）依据材料二“七八千年前的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛。

考古发现，这一时期浙江余姚的古人类活动最具代表性。

这群古人类居住着干栏式房屋，农业工具以骨耜（见如图）最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主”分析可知，史学界将材料二中的古人类被称为河姆渡人；河姆渡原始居民生活在长江流域，距今约7000年，主要使用磨制石器，用耒耜耕地，在世界上最早种植水稻。

（3）依据材料三“春秋时期，社会经济有很大的发展。

尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创作了条件。

战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，农业生产进一步发展”分析可知，农业发展的原因是铁器（铁制农具）和牛耕的使用和推广。

（4）依据材料四“奖励农业生产，生产粮食和布帛多的人免除劳役……新法推行了十年，……家家富裕充足”分析可知，材料四中“新法推行”是指中国古代的商鞅变法；公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。

材料中属于改革内容的是奖励农业生产，生产粮食和布帛多的人免除劳役；材料中属于改革影响的内容是家家富裕充足。

（5）综合以上问题并结合所学可知，在古代社会促进农业发展的因素有优越的自然条件、。