高中德育养成学习学期计划

高中德育养成学习学期计划
一、学期目标
本学期，我们将致力于培养学生良好的品德素养，使其树立正确的价值观和道德观，促进学生综合素质的全面提升，为学生的健康成长和未来社会发展做出积极贡献。

二、学期主题
本学期的德育养成学习的主题将围绕“真、善、美”展开。

我们将通过开展一系列的德育活动，引导学生正确认识自我，培养学生的社会责任感和家国情怀，引导他们在日常生活中养成良好的行为习惯和品德修养，同时注重培养学生的审美情趣和创新意识，让他们在美好中体验成长。

三、学期活动安排
1.开展主题班会活动
主题班会是学生德育的重要形式之一，我们将通过制定精心的主题班会内容，让学生积极参与其中，引导他们通过讨论、演讲等形式了解“真、善、美”的内涵，培养他们的良好品德观和审美情趣。

2.组织德育讲座
我们将邀请校外专家学者开展德育讲座，让学生通过专业人士的讲解，增长知识、树立正确的人生观和价值观。

3.开展德育主题系列活动
我们将组织“美德小卫士”、“文明礼仪大使”等系列主题活动，引导学生在行为举止上培养出文明礼貌、善良守信、热心助人的品质，提高他们的社会责任感和道德观念。

4.开展品德励志演讲比赛
我们将组织学生参加品德励志演讲比赛，通过演讲比赛的方式让学生展现自己对于品德养成的理解和感悟，激发学生的自信心和责任感。

5.举办美术摄影作品展
我们将组织学生参与美术摄影作品创作，通过展示学生的作品，让学生了解美的力量，培养他们的审美能力和创新意识。

6.制定班级及学校德育规章制度
我们将制定班级及学校德育规章制度，让学生在实践中遵守规章，培养良好的行为习惯和品德修养。

7.举办家庭教育讲座
我们将邀请家庭教育专家举办家庭教育讲座，引导家长正确认识德育的重要性，配合学校共同培养学生的良好品质。

8.进行社会实践活动
我们将组织学生开展社会实践活动，让学生跳出校园，亲身感受社会的美好与忧虑，培养学生的社会意识和责任感。

四、学期考核
1.德育品德考核
学校将通过日常表现、德育考核等方式对学生的品德情况进行评定，及时了解学生的德育养成情况。

2.德育成绩考察
学校将在期末进行德育成绩考察，对学生的品德素养进行总结和分析，及时对学生的德育养成提出指导和建议。

3.德育活动考核
学校将结合学生参加的德育活动情况，对学生的参与和表现进行评定，引导学生积极参与德育活动，培养学生的积极性和主动性。

五、学期总结与展望
在本学期的德育养成学习中，我们将严格按照以上安排开展各项活动，以学生的德育养成为主线，促进学生综合素质的全面发展。

通过这些活动，我们期望学生能够树立正确的人生观和道德观，培养健康的身心素养，为实现共同繁荣、实现个人价值做出积极贡献。

希望本学期的德育养成学习能够为学生的成长和发展带来积极的影响，让每一个学生都能成长为德才兼备、健全完善的人才。