说课稿—《鞋匠之舞》

说课稿—《鞋匠之舞》
《鞋匠之舞》说课稿
《鞋匠之舞》是一首旋律非常好听的乐曲，主要分为A、B、C三大部分，其中A段是2分音符节奏，B段是4分音符节奏，C段是8分音符节奏，快慢变化非常明显，相对于智障学生来说，比较容易分辨。

本节课我主要采用简单的身体律动，以及游戏活动进行教学。

首先用拍肩、拍腿、拍手这三种不同节奏的问好，引入教学，在学生熟悉了乐曲节奏之后，进行乐器教学，让孩子在感受乐曲的同时，学会简单的使用乐器，并且体会分组合作的乐趣。

之后，我又把乐曲辅以丰富有趣的故事、游戏活动，激发孩子的兴趣，让孩子们在快乐的氛围中，更好地理解乐曲节奏的变化。

本节课的重点和难点，是让孩子听辨乐曲，感受ABC段不同节奏的变化，并且能简单的认识、使用乐器——手鼓、雪铃、木沙桶。

我校的学生可能对乐器接触不多，所以孩子们只要能区分不同的旋律，跟着老师一起做，认识乐器即可。