幼儿园手工制作DIY教案

幼儿园手工制作DIY教案
教学目标
1.培养幼儿动手能力和创造力。

2.提升幼儿观察力和想象力。

3.培养幼儿耐心和细心的品质。

教学内容
本节课的教学内容是制作一个卡通动物的手掌画。

通过制作手掌画，幼儿将学习如何运用多种材料和工具创造一个卡通动物形象。

该手工制作旨在提升幼儿的动手能力和创造力，同时培养幼儿的观察、想象和细心品质。

教学准备
1.教师准备：
–确保教室环境安全和整洁。

–预先制作示范样板。

–准备所需材料和工具，如彩纸、颜料、毛笔、剪刀、胶水等。

2.幼儿准备：
–让幼儿带来一本动物故事书，用于观察动物形象。

教学步骤
步骤一：导入新知识（10分钟）
1.教师在黑板上展示一些动物形象的图片，并引导幼儿观察和描述这些动物的
特征。

2.鼓励幼儿主动提出自己喜欢的动物，并解释他们为什么喜欢这些动物。

步骤二：示范制作（15分钟）
1.教师展示已经制作好的手掌画样板，并讲解制作过程。

2.示范步骤：
–将手放在彩纸上，用铅笔轻轻描出手的轮廓。

–将另一张彩纸对折，将手轮廓放在对折的彩纸上。

–用剪刀沿着轮廓线剪下手掌形状。

–打开对折的彩纸，得到手掌形状的彩纸。

–使用彩色石笔、颜料、毛笔等工具，给手掌形状的彩纸上色，画出动物的特征。

–使用剪刀和胶水，将一些彩纸的部分剪下，粘贴在手掌形状的彩纸上，制作出动物的眼睛、嘴巴等。

步骤三：让幼儿制作（40分钟）
1.分发所需材料和工具给每个幼儿。

2.让幼儿按照示范步骤自由制作自己喜欢的手掌画。

3.鼓励幼儿在制作过程中发挥自己的创造力，并提供必要的指导和帮助。

步骤四：展示和分享（15分钟）
1.让每个幼儿展示自己制作的手掌画，并向其他幼儿介绍自己制作的动物形象。

2.提问其他幼儿对展示的手掌画有什么看法和评价，并让展示的幼儿回答问题。

教学评价
1.教师观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力。

2.对幼儿的评价包括制作完成度、动物形象的表现准确性和创意程度等。

3.教师提出具体的肯定和建议，鼓励幼儿进一步发展他们的动手能力和创造力。

拓展活动
1.让幼儿互相交换自己制作的手掌画，鼓励他们彼此欣赏和赞赏。

2.组织一次手掌画展览，在教室的墙上展示幼儿的手掌画，并邀请家长来参观
和欣赏。

3.制作一个故事书，将幼儿制作的手掌画和相关的动物故事插图结合起来，培
养幼儿的阅读兴趣和动手能力。

通过这个手工制作的DIY教案，幼儿将能够培养出动手能力、创造力和细心品质，同时提升他们的观察力和想象力。

这样的教学活动不仅能让幼儿在制作过程中体验到乐趣，还能够激发他们对动物和艺术的兴趣，为幼儿的全面发展提供了良好的机会。